ComábaseánasáreflexõesádeáLibâneoá(1994)ásobreáasár elaçõesáeáosáprocessosádidáticosádeáensinoáeáaprend izagem,áassimácomoáoácaráteráeducativoáeácríticoádesseáproc esso,áquaisádosáseguintesáelementosádesempenhamáumá papeláfundamentalánoáprocessoádeáensinozaprendizagem?
RefletindoásobreáasáperspectivasádeáSavianiá(1997)á eáLibâneoá(1990)áemárelaçãoáàsátendênciasápedagógic as,áavalieáasáafirmativasáaáseguiráemáverdadeirasá( V)áouáfalsasá( F).á(ááá) áAátendênciaápedagógicaáliberaláprogressistaáenfatiz aáaátransmissãoádeáconhecimentoádeáformaáautoritári a.á(ááá) áAátendênciaápedagógicaátradicionalávalorizaáaáauton omiaádoáalunoáeásuaáparticipaçãoáativaánoáprocessoá deáaprendizagem.á(ááá) áAátendênciaápedagógicaálibertadora,átambémáconhecid aácomoáaápedagogiaádeáPauloáFreire,áéácompreendidaá comoáumaáabordagemáeducacionaláqueáestabeleceáumaác onexãoáintrínsecaáentreáaáeducação,áaálutaáeáaá organizaçãoádeáclasseádosáoprimidos.á(ááá) áAátendênciaápedagógicaátecnicistaáenfatizaáaápadron izaçãoádoáprocessoáeducacional,ácomáfocoánaáaplicaç ãoádeá métodosáeátécnicasáeducacionais.áAssinaleáaáalternativaá CORRETA ,áconsiderandoáasáafirmativasádeácimaáparaábaixo.
Leiaáatentamenteáaáafirmativaáaáseguiráeáescolhaáaá alternativaáqueámelhoráaácompleta.ááNaáperspectivaádeáumaáescolaácrítica,áoáplanejament oádaápráticaádocenteábuscaá
Analiseáasáafirmativasáaáseguir,ácomábaseánoádispos toánosáParâmetrosáCurricularesáNacionaisá(PCN).áIázáOsáPCNátêmáoáprop ósitoádeáforneceráumáguiaárígidoáeáinflexíveláparaá aáelaboraçãoádeácurrículosáescolares,álimitandoáaáautonomiaádasáescolas.áIIázáOsáPCNásãoáumaáferramentaáflexíveláqueábuscaáestabe lecerádiretrizesáparaáosácurrículosáescolares,áperm itindoá adaptaçõesáàsánecessidadesálocaisáeácontextuais.áIIIázáUmádosápapéisádosáPCNáéápromoveráaáigualdadeádeáopo rtunidadesáeducacionais,áconsiderandoáaádiversidade á culturaláeáregionaládoáBrasil.áEstá(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á
Noácontextoádaárelaçãoáprofessor/aluno/conhecimento ,áqualáéáumádosápapéisáfundamentaisádoáprofessor?
Aáavaliaçãoádoáprocessoádeáensinozaprendizagemáéáum aápráticaáfundamentalánoácontextoáeducacional.áAáre speitoádaáavaliaçãoánoácontextoádaáeducação,áanaliseáasáafirm ativasáaáseguir.áIázáAáavaliaçãoábuscaáfornecerá feedback contínuoáaosáalunosásobreáseuádesempenho,ádandoáaáe lesáaáoportunidadeá deárefletirásobreáseuátrabalho,áidentificaráseusápo ntosáfortesáeááreasáqueáprecisamáseráaprimoradas.áIIázáAáavaliaçãoádiagnósticaáéáumaáanáliseárealizadaápel osáprofessores,ágeralmenteánoáinícioádoáanoáletivo, ácomáoá objetivoádeáidentificaráoáníveládeáconhecimentoáacu muladoápeloáalunoáemárelaçãoáaoáconteúdo.áIIIázáAáavaliaçã oátemácomoáfocoáforneceráinformaçõesáacercaádasáaçõ esádeáaprendizagemáe,áportanto,ádeveáserárealizadaáapenasáaoáfinaládoáanoáletivo.áEstá(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á
Aáabordagemáinterdisciplinaráauxiliaáosáalunosáaáco nectaremáosápontosáentreádiferentesááreasádeáconhec imento,áoáqueápodeáenriquecerásignificativamenteáoáprocessoád eáensinozaprendizagem.áNesseásentido,áaáinterdiscip linaridadeáIázáampliaáaácompreensãoádosáconceitosáaoárelacionáz losáaácontextosádoámundoáreal,átornandoáoáaprendiza doámaisárelevanteáparaáosáestudantes.áIIázáimpõeáumaáabordagemáúnicaáeáinflexíveláaoáensino,ál imitandoáaáexploraçãoádasáconexõesáentreáasádiscipl inasáeáaáflexibilidadeánoáprocessoádeáaprendizagem.áIIIázápromoveáaáquebraádeábarreirasáentreáasádisciplinas, áincentivandoáaácolaboraçãoáentreáprofessoresádeádi ferentesááreasáe,áassim,áenriquecendoáaáabordagemápedagógica .áSobreáaáinterdisciplinaridade,áestá(ão)á CORRETO(S) áo(s)átrechos(s)á
Pauloá Freire,á renomadoá educadorá brasileiro,á enfatiz ouá aá importânciaá daá educaçãoá comoá umá atoá deá diálogo ,á participaçãoáativaádosáalunosáeáengajamentoácrítico .áPortanto,ásuasáideiasápodemáseráaplicadasáaoáusoá deáprojetosáeducacionaisánasáescolasácomáo(s)áseguintes(s)áobje tivo(s):ááIá záFomentaráoáaprimoramentoádasáhabilidadesádeápesquis a,áaácapacidadeádeásolucionaráproblemasádeámaneiraáeficazáeáoáfortalecimentoádasácompetênciasáessencia isáparaáoátrabalhoáemáequipe.áIIá záProporcionaráumaáabordagemádeáaprendizadoámaisáenvo lvente,ápráticaáeásignificativa,ápreparandoáosáalun osáparaáoásucessoáacadêmicoáeápessoal,ábemácomoáparaás uaáparticipaçãoáativaánaásociedade.áIIIázáMelhoraráaádisciplinaádosáalunosáeápromoveráumáambi enteácompetitivoáentreáosáestudantes,áincentivandoz osáaáalcançaráseuámelhorádesempenho.áEstá(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á
Analiseáasáafirmativasáaáseguiráconsiderandoáaápers pectivaádaáescolaáinclusivaásobreáosásaberesánecess áriosáàápráticaáeducativa,áeámarqueá Váparaáasáverdadeirasáeá Fáparaáasáfalsas.á(ááá) áAáescolaáinclusivaárequeráumaáabordagemádiferenciad aáparaáatenderáàsánecessidadesádeátodosáosáalunos,á independentementeádeásuasáhabilidadesáouácaracterís ticas.á(ááá) áAápráticaáeducativaáinclusivaálimitazseáàáadaptação ádeámateriaisáouáestratégiasáparaáalunosácománecess idadesáeducacionaisáespeciais.á(ááá) áAáformaçãoácontínuaádosáeducadoresáéáfundamentalápa raápromoveráaáinclusãoáeáatenderádeáformaáadequadaá àsá demandasádosáalunosádiversos.á(ááá) áOárespeitoáàádiversidadeáéáumádosáfundamentosáessen ciaisádaápráticaáeducativaáinclusiva.á(ááá) áOáaluno,ánaáescolaáinclusiva,áestáásujeitoáàásegreg ação,ádeámodoáaágarantirásuaácaminhadaánoáprocessoá deáaprendizagemáporámeioádeáumaáabordagemáhumanística. áAssinaleáaáalternativaá CORRETA ,áconsiderandoáasáafirmativasádeácimaáparaábaixo.
ConsiderandoáaáPolíticaáNacionaládeáEducaçãoáEspeci alánaáPerspectivaádaáEducaçãoáInclusiva,áavalieáasá seguintesáafirmativas:áIá záUmaáescolaáinclusivaáéáaquelaáqueágaranteáumaáeduca çãoádeáqualidadeáparaátodosáosáseusáalunos,ávaloriz andoá aádiversidadeáeáatendendoáàsápotencialidadesáeánece ssidadesáindividuaisádeácadaáum.áIIá záEmáumaáescolaáinclusiva,áoáalunoánãoáestááexpostoá a áumáambienteásegregado,ámasásimáéáparteáintegranteá deáumáambienteáqueápromoveáaásuaájornadaánoáprocessoád eáaprendizage máeánoádesenvolvimentoádasáhabilidadesá paraáoáexercícioádaácidadania.áIIIázáAáPolíticaáNacionaládeáEducaçãoáEspecialánaáPerspec tivaádaáEducaçãoáInclusivaátemácomoámetaáfundamenta lágarantirá aá inclusãoá escolará deá alunosá comá deficiênc ia,á transtornosá globaisá doá desenvolvimentoá eá altasá habilidades/superdotação.áEstá(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á
Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáasá ideiasáveiculadasánoátextoá01.áIá záOáestadoá flow ápermiteáqueáseáatinjaáumáaltoáníveládeácriatividad e.áIIázáOáestadoá flow ápodeáseráatingidoáporámeioádeádiferentesáatividade s.áIIIázáOáestadoá fow áéáalcançadoáporámeioádasáatividadesámaisácomplexas .áIV ázáOámáximoáenvolvimentoádoáestadoá flow ágeraáumaágrandeásatisfação.áVázáOácomodismoáéáumáfatoráqueáimpedeáqueáseáchegueáaoá estadoáflow .áEstãoá CORRETAS asáalternativasá
Umádosáfatoresáqueáimpedemáoáestadoá flow áéáo(a)á
Entreáosárecursosáusadosáparaáaáconstruçãoádoátexto ,áestãoáaáIá zácitaçãoádireta.áIIázáexemplificação.áIIIázáfunçãoáfática.áIV ázáinterrogação.áVázácitaçãoáindireta.áEstãoá CORRETAS asáalternativasá
Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáaáe struturaádoátextoá01.áIá záEmá“Quandoáestamosáemá flow ,ásegundoáMihalyáCsikszentmihalyi ,ádesenvolvemosáatividadesáqueánosátrazemá prazeráeáchegamosámaisápertoádaásatisfaçãoáplena.”, áasávírgulasáforamáusadas,áfacultativamente,ádeáaco rdoá comáaánorma,áparaásepararáadjuntosáadverbiaisáantec ipados.áIIá záEmá“Elaácriaápersonagens,áhistórias,ácriaásaídasául traámegaáfantásticasáparaáasásituaçõesámaisáinimagi náveisádeá suaáhistória.”,áverificazseáoáusoádaálinguagemácolo quial,ácomáaárepetiçãoádosáprefixosá“u ltra”áeá“mega”áparaá intensificaráoáadjetivoá“fantásticas”.áIIIázáEmá“Poisáé,áesteáéáoáestadoádeá flow .áFlow á–áqueápoderiaáserádefinidoácomoáumáestadoásubjetivoá emáqueáoásujeitoá experimentaá umaá entregaá totalá naá atividadeá desempenhada.”,á oá travessãoá separaá u maá oraçãoá subordinadaáadjetivaáexplicativa.áIV ázáEmá“Noáestadoádeá flow á(ouáfluxo),áhááumáenvolvimentoátãoáintensoácomáaáta refaáqueáaásuaárealizaçãoápromoveá grandeásatisfação.”,áosáparêntesesáforamáusadosápar aáinserir,ánoátrecho,áumáesclarecimento.áVá záEm á“Temápessoasáqueáseápercebemáassimáquandoácozinham ,áquandoáescrevem,áquandoádesenham,áquandoáestãoámontandoáumáquebraz cabeças,ápintando,árestaurandoáumámóvel,áfazendoáum aáplanilha5elipsis”,áoáverboá“tem”,á noáregistroáformal,áseriaásubstituídoápeloáverboá“h á”.áEstãoá CORRETAS asáalternativasá
Serácriativoáenvolveá
Oáverboáqueáfoiáusadoácoloquialmente,áouáseja,ácomá oáapagamentoádaápreposição,áéá
Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáasá ideiasáqueáseáinferemádoátextoá03.áIá záAsápressõesáexternasátolhemáaácriatividade.áááááIIá záAácriatividadeáfazáparteádoáprocessoádaáescrita.ááá áááIIIázáAáliberdadeáfavoreceáoáprocessoádeácriação.áIV ázáOáprodutoáéáoáqueáimportaánoáprocessoácriativo.áVázáAáobrigaçãoádeácriarágeraámuitaáinsatisfação.áEstãoá CORRETAS asáalternativasá
Tendoáemávistaáaálinguagemáusadaánasáfalas,áverific azseáoáusoá
TendoáemávistaáoáexemploádadoáporáHagar,ánoáterceir oáquadro,áconcluizseáqueá“intrepidez”áéásinônimoáde á
Considerandoáasápalavrasá“temeridade”áeá“intrepidez ”,áéáCORRETO áafirmaráqueáoáfenômenoásemânticoápresenteánoá primeiroáquadroáéá
Qualádasáseguintesáafirmativasásobreáaásegurançaána ácomputaçãoáemánuvemáéámaisáprecisa?
Qualádosáseguintesácenáriosáéáumaásituaçãoátípicaád eáusoádaácomputaçãoáemánuvem?
Quaisásãoáalgumasádasáprincipaisádiferençasáentreáu mávírusáeáumá worm ,áemátermosádeáameaçasáàásegurançaádeá computadores?
Comoáosáataquesádeá ransomware áfuncionamáeáquaisásãoáasámedidasápreventivasáqueáa sáorganizaçõesápodemáadotará paraáseáprotegerácontraáeles?
Suponhaáaánecessidadeádeáseácriaráumádocumentoádeát extoácomáformataçãoáavançada,ácomoácabeçalhos,ápará grafosá numeradosáeátabelas.áQualáaplicativoádeáescritórioá deveáseráusadoáparaáessaáfinalidade?
Qualáéáaáprincipaládiferençaáentreáumaáapresentação ádeáslides ácriadaánoá Microsoft PowerPoint áeáumádocumentoádeá textoácriadoánoá Microsoft Word ?
Paraá queá éáimportanteádominar,ánaáfuncionalidadeáde á revisão,áoácontroleádeáalteraçõesánosáaplicativosádeá processamentoádeátexto,ácomoáoá Microsoft Word áouáoáLibreOffice Writer ,áaoátrabalharáemádocumentosácolaborativos?
SuponhaáqueáMarcoágerencieáumáprojetoádeácolaboraçã oácomáumaáequipeádistribuídaáemádiferentesáfusosáho rários.áEleádesejaácriaráumádocumentoáqueáincluaáinformaçõe sásobreáoáprojeto,ácronogramas,átarefasáatribuídasá eádatasádeáentrega.áAlémádisso,áeleáqueráqueáaáequipeápossaáco laboraráeáeditaráoádocumentoásimultaneamente,ámesmo áestandoáemálocaisádiferentes.áQualáaplicativoádeáescritório áeáqualárecursoáespecíficoáeleádeveáusaráparaáessaá situação?
Qualáéáaáfinalidadeádoáprotocoloá Simple Mail Transfer Protocol á(SMTP)ánoácontextoádoáenvioádeá e-mails ?
Oáqueásignificaá spoofing ádeáe-mailáeácomoáeleápodeáseráprejudicial?
























