Sobre o planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O planejamento, na escola crítica, enfatiza a reprodução de conteúdos tradicionais, visando à manutenção do status quo. ( ) O planejamento, na escola crítica, envolve uma reflexão constante sobre as práticas pedagógicas, buscando transformações sociais e a conscientização dos alunos. ( ) O planejamento, na perspectiva da escola crítica, prioriza a transmissão de conhecimentos de forma vertical, sem espaço para a participação ativa dos alunos. ( ) O planejamento, na escola crítica, possui como uma de suas características a promoção do pensamento crítico, estimulando os alunos a questionarem e analisarem o mundo à sua volta. ( ) O planejamento, na escola crítica, negligencia a diversidade cultural e as diferenças individuais dos alunos, focando apenas em um modelo homogêneo de ensino. Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

Desafios e perspectivas do trabalho interdisciplinar são significativos, pois visam articular conhecimentos provenientes de diversas áreas científicas, respeitando as especificidades de cada disciplina. No contexto escolar, como são consideradas a interdisciplinaridade e a implementação de projetos?