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Prova Educador Social (Masculino) - Pref. Blumenau/SC
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Questão 1 de 16 Q1215178 Q13 da prova

Sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Blumenau, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- O servidor fará jus, anualmente, a trinta dias consecutivos de férias remuneradas, que podem ser acumuladas até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, devidamente justificada pela chefia imediata.
II- O servidor adquire direito às primeiras férias somente dois anos após a posse.
III- As férias somente poderão ser interrompidas por motivo de calamidade pública, comoção interna, convocação para júri, serviço militar ou eleitoral ou por motivo de superior interesse público.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 2 de 16 Q1215179 Q14 da prova

A respeito dos limites do Município de Blumenau, analise as informações abaixo e identifique as corretas:
I- O município de Blumenau limita-se, ao norte, com Jaraguá do Sul.
II- O município de Blumenau limita-se, ao sul e a oeste, com Botuverá e Guabiruba.
III- O município de Blumenau limita-se, a leste, com Luiz Alves e Gaspar.
IV- O município de Blumenau limita-se, a noroeste, com Brusque.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 3 de 16 Q1215184 Q19 da prova

Sobre o Estado de Santa Catarina, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) É o menor e menos populoso dos estados que integram a Região Sul do Brasil.
( ) A maioria da população catarinense reside em áreas urbanas (84%), sendo que a população rural corresponde aos outros 16% do total.
( ) A cidade mais populosa do Estado é Blumenau.
( ) A Região Sul de Santa Catarina, especialmente Urussanga e Nova Veneza, recebeu forte influência dos imigrantes austríacos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

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Questão 4 de 16 Q1215188 Q23 da prova

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, em seu artigo 4, “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. No parágrafo único, afirma que a garantia de prioridade compreende:
I- Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II- Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III- Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV- Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 5 de 16 Q1215189 Q24 da prova

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8.069, de 13 de julho de 1990, em seu artigo 53, “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I- Igualdade de condições apenas para o acesso, não garantindo a permanência na escola.”
II- Direito de ser respeitado por seus educadores.”
III- Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.”
IV- Direito de organização e participação em entidades estudantis.”
V- Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.”
Assinale a alternativa correta:

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Questão 6 de 16 Q1215190 Q25 da prova

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei 8.069, de 13 de julho de 1990, artigo 54, especificamente em relação ao dever do Estado, analise as situações abaixo e diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) Ao Estado, cabe assegurar ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
( ) Ao Estado, cabe assegurar progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
( ) Ao Estado, cabe assegurar atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.
( ) Ao Estado, cabe assegurar acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

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Questão 7 de 16 Q1215191 Q26 da prova

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8.069, de 13 de julho de 1990, em seu Artigo 92, apresenta os princípios que deverão adotar “As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional”. Isso posto, analise, entre outros, os princípios relacionados abaixo e identifique os corretos:
I- Preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar.
II- Desmembramento de grupos de irmãos.
III- Desenvolvimento de atividades em regime de coeducação.
IV- Participação na vida da comunidade local.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 8 de 16 Q1215193 Q28 da prova

A Constituição Federal de 1988, Artigo 206, prevê que o ensino deva ser ministrado com base em determinados princípios. Isso posto, analise os princípios abaixo e identifique os corretos:
I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
III- Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
IV- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Assinale a resposta correta:

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Questão 9 de 16 Q1215195 Q30 da prova

Em 10 de dezembro de 1948, a Organização das Nações Unidas proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, instituindo a proteção universal desses direitos. Com relação à Declaração, analise os artigos abaixo e, diante de cada um, escreva V, se for para verdadeiro, e F, se for falso:
( ) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
( ) Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
( ) Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
( ) Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

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Questão 10 de 16 Q1215198 Q33 da prova

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), “[...] a manifestação artística tem em comum com o conhecimento científico, técnico ou filosófico seu caráter de criação e inovação. Essencialmente, o ato criador, em qualquer dessas formas de conhecimento, estrutura e organiza o mundo, respondendo aos desafios que dele emanam, num constante processo de transformação do homem e da realidade circundante. [...] Regido pela necessidade básica de ordenação, o espírito humano cria, continuamente, sua consciência de existir por meio de manifestações diversas” (BRASIL, 1997, p. 21). Considerando-se que o conhecimento da arte envolve várias experiências, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Experiência de fazer formas artísticas e tudo que entra em jogo nessa ação criadora: recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, a relação entre perceber, imaginar e realizar um trabalho de arte.
II- Experiência de fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato, uma conversa em que as formas signifiquem coisas diferentes para cada pessoa.
III- Experiência de refletir sobre a arte como objeto de conhecimento, em que importam dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado, a história da arte e os elementos e princípios formais que constituem a produção artística, tanto de artistas quanto dos próprios alunos.
Assinale a resposta correta:

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Questão 11 de 16 Q1215199 Q34 da prova

Sobre inclusão social, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- A inclusão social prevê a integração de todos os indivíduos, independente da condição física, da educação, do gênero, da orientação sexual, da etnia, entre outros aspectos.
II- A inclusão representa um ato de igualdade entre os diferentes indivíduos que habitam determinada sociedade.
III- Inclusão é o ato de retirar coisas ou pessoas em grupos e núcleos dos quais antes não faziam parte.
IV- A inclusão escolar consiste em ações inclusivas tomadas no âmbito de uma instituição de ensino, espaço que deve ser parte primordial para a formação do ser humano como um cidadão.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 12 de 16 Q1215200 Q35 da prova

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a adolescência é um período da vida no qual acontecem diversas mudanças físicas, psicológicas e comportamentais, que começa aos 10 e vai até os 19 anos. No Brasil, para o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), ela começa aos 12 e vai até os 18 anos. Com relação às mudanças físicas, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- Essas características são universais, acontecem em todos os seres humanos e não sofrem variações.
II- A primeira mudança observada, geralmente, diz respeito às mudanças físicas. É o período de um acelerado crescimento da estatura.
III- Começam a aparecer os chamados caracteres sexuais secundários: nas meninas, o surgimento das mamas; nos meninos, o aumento dos testículos; em ambos, o desenvolvimento dos pelos pubianos.
IV- A partir dessas modificações orgânicas, começa uma fase chamada puberdade. A puberdade, então, não é o mesmo do que adolescência, mas ocorre dentro da adolescência, e marca, organicamente, o início da preparação do sujeito para a procriação.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 13 de 16 Q1215201 Q36 da prova

Considere o conjunto de transgressões que correspondem às situações de riscos pessoal e social das quais as crianças e adolescentes devem ser defendidos, segundo o ECA, e registre com V os itens verdadeiros e com F, os falsos:
( ) Discriminação.
( ) Exploração.
( ) Violência.
( ) Crueldade.
( ) Opressão.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

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Questão 14 de 16 Q1215202 Q37 da prova

O vínculo entre a saúde e a educação é reconhecido e, sob o argumento dessa íntima ligação entre as duas áreas, existe, ao menos, um consenso: bons níveis de educação estão relacionados a uma população mais saudável, assim como uma população saudável tem maiores possibilidades de apoderar-se de conhecimentos da educação formal e informal. Considerando-se que o Brasil tem alguns marcos legais que ratificam o direito à saúde, analise os itens abaixo e identifique os corretos:
I- Constituição Federal de 1988.
II- Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal.
III- Lei Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080/1990), que regulamenta a disposição constitucional, que concebeu a saúde como um direito social.
IV- Lei 9.605/1998 – Lei dos Crimes Ambientais – que reordena a legislação ambiental quanto às infrações e punições.
Assinale a alternativa correta:

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Questão 15 de 16 Q1215203 Q38 da prova

Segundo o Caderno Promoção da Saúde, “a vivência de ações que levem à valorização da vida e ao desenvolvimento de condutas positivas, desde a mais tenra idade, podem prevenir o uso de drogas através do fortalecimento de fatores de proteção”. Registre R, para Fatores de Risco, e P, para Fatores de Proteção:
( ) Comportamentos agressivos desde muito cedo.
( ) Autocontrole.
( ) Falta de acompanhamento dos pais ou responsáveis.
( ) Abuso de substâncias.
( ) Conhecimento sobre as consequências do uso de drogas.
( ) Facilidade de acesso a drogas.
( ) Situações de vulnerabilidade social.

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Questão 16 de 16 Q1215204 Q39 da prova

Para Cuervo (2011), o ser humano é essencialmente linguístico e a música é uma arte que se utiliza de símbolos para comunicação e expressão. Ao encontro dessa temática, afirmar-se:

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