A seguir foram destacados alguns exemplos de ambiente seguro. Uma das alternativas descreve uma característica ambiente saudável, assinale-a:

Dentre os objetivos da creche, destaca-se a construção do relacionamento entre o cuidador e a criança e/ou bebê. Uma das formas de analisar esse relacionamento é por meio das interações descritas nas asserções seguintes. Analise cada enunciado e marque a alternativa correspondente. I – Uma interação positivamente reativa ocorre quando o cuidador responde à criança, e a criança responde a ele. II – Reprocidade é uma interação que vai além da reatividade, em que se observa todo o contexto envolvido entre o cuidador e o bebê ou criança menor. III – Um exemplo de comportamento que não demonstra respeito é visto quando o cuidador apalpa o bebê de modo inesperado, sentindo como está a fralda sem a mínima preocupação em reconhecer quem está dentro dela.

Analise as afirmativas abaixo, marque a alternativa que traz um aspecto incorreto.

Analise as asserções posteriores, marque, posteriormente, a alternativa correta. I - Desde muito pequenos, os bebês precisam ser colocados de bruços por períodos curtos de tempo, sempre com seus cotovelos dobrados e apoiados no chão, abaixo do queixo, de maneira que a cabeça fique livre para virar para os lados. II - Se colocarmos objetos interessantes à sua frente, logo o bebê aprenderá a transferir seu peso para um ombro, apoiando-se no braço dobrado deixando livre o outro, para estendê-lo e agarrar o objeto que lhe interessa. Ao esforçar-se para alcançar o objeto, o bebê começa a fazer movimentos corcoveantes semelhantes aos das focas, avançando lentamente, ao mesmo tempo em que a ideia de engatinhar parece se desenvolver.

São características do desenvolvimento cognitivo relativo à fase sensório-motor, EXCETO:

A seguir, foram destacados alguns exemplos de habilidades cognitivas características do desenvolvimento da criança. Uma das alternativas não tem relação com o desenvolvimento cognitivo, assinale-a:

Analise as alternativas abaixo. Marque a que apresenta um aspecto incorreto.

O que não fazer em caso de desmaio?

Em caso de epistaxe (sangramento nasal), em uma criança, o que não se deve fazer?

Alguns aspectos relacionados com eventos de queimadura foram propostos abaixo. Analise cada alternativa, assinale a que possui um erro conceitual.

A seguir, foram destacadas algumas das incumbências dos docentes, de acordo com a LDB. Destaque a alternativa incorreta.

Leia as afirmativas posteriores, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente. [...] As políticas públicas para a primeira infância, mesmo com ênfase nos três primeiros anos, devem ser intersetoriais, promovendo uma coordenação intersetorial que articule as diversas políticas setoriais. [...] Os diversos profissionais ligados à primeira infância precisam ter acesso garantido à sua qualificação, sob a forma de especialização e atualização. [...] As políticas voltadas para a atenção e assistência integrais à criança são importantes apenas depois de seu nascimento; na gestação, não há necessidade desse tipo de preocupação.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, complete o excerto abaixo: Ao reconhecer que crianças se encontram em condição peculiar de desenvolvimento, e que possuem prioridade ____________ no campo das políticas públicas, o Estado colocou-se, lado a lado com a família e a sociedade, como responsável por prover os cuidados específicos que essa etapa do desenvolvimento humano exige, não de uma perspectiva assistencialista, mas voltados à formação de cidadãos saudáveis, responsáveis e responsivos.

Ao analisar o cotidiano da creche, algumas condições de trabalho docente contribuem para maior qualidade do trabalho desenvolvido. Assim, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta. I - Tempo e espaço que seja pensado de forma a garantir determinadas ações, tais como: planejar, comunicar, interagir e organizar. II - Proporção adequada do número de crianças por professor, relacionado ao tamanho do espaço físico. III - Participação na elaboração da proposta pedagógica da escola e autoria de seu planejamento e ação educacional.

Analise as afirmativas e marque a alternativa correspondente. I - A escola de educação infantil permite criar e consolidar encontros e relações com pessoas diferentes, além de vivências relativas aos diversos saberes. II – Para que isso aconteça é necessário que a direção seja autoritária e estabeleça todas as regras a serem seguidas, a fim de assegurar o desenvolvimento pleno da criança.

Tomando por parâmetro o ECA e a LDB, em relação aos aspectos voltados para a educação inclusiva, é incorreto afirmar:

Em relação ao cotidiano da creche, analise as afirmativas, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, na sequência a alternativa correspondente. [...] O ato de cuidar ultrapassa processos ligados à proteção e ao atendimento das necessidades físicas de alimentação, repouso, higiene, conforto e prevenção da dor. [...] Cuidar e educar significa afirmar na educação infantil apenas os direitos à proteção da vida. [...] O ato de educar é construído por meio de propostas educacionais que optam por estabelecer currículos prontos e estereotipados.

Alguns aspectos auxiliam a organização do cotidiano da creche, como os definidos abaixo, EXCETO:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, até que idade a pessoa é considerada criança para os efeitos desta Lei?

Complete o excerto abaixo, extraído do Estatuto da Criança e do Adolescente. “Art. 7º A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de ______________ que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência”.

Qual das ações abaixo realmente está correta?

Sobre o ambiente físico/afetivo da creche, são verdadeiras as afirmativas abaixo, EXCETO: