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Prova Coletador de Amostras de Combustíveis e Derivados de Petróleo - FURB
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Questão 1 de 19 Q1251190 Q1 da prova
O texto abaixo se refere às 05 (cinco) questões a seguir: Em um país onde, de acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2018, apenas 0,5% dos 8,45 milhões de estudantes possuem alguma deficiência, o assunto da inclusão social dessas pessoas no ambiente acadêmico ainda _____ muito o que avançar. Na Universidade Regional de Blumenau, a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas _____ a educação inclusiva dos estudantes, mas _____ a perspectiva das próprias pessoas com deficiência, e não apenas a partir da visão de professores ou da família dos estudantes. [...] Na FURB, todos os estudantes com algum tipo de deficiência, seja ela física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla _____ o direito de solicitar assistência dentro da Universidade. Para isso, basta sinalizar a condição no momento da matrícula e procurar a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) da FURB. Segundo a coordenadora da CAE, Lucymara Valentini Borges, entre os projetos e programas da coordenadoria, está o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que proporciona aos estudantes com deficiência professores especializados, intérpretes de libras e profissionais de apoio. A FURB, através desse atendimento, analisa as demandas de cada aluno e faz adaptações, de materiais até o mobiliário. Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/pesquisas-sobre-educacao-inclusiva-revelam-barreiras/8537. Acesso em: 04/fev/2021. [adaptado]

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto:

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Questão 2 de 19 Q1251191 Q2 da prova
O texto abaixo se refere às 05 (cinco) questões a seguir: Em um país onde, de acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2018, apenas 0,5% dos 8,45 milhões de estudantes possuem alguma deficiência, o assunto da inclusão social dessas pessoas no ambiente acadêmico ainda _____ muito o que avançar. Na Universidade Regional de Blumenau, a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas _____ a educação inclusiva dos estudantes, mas _____ a perspectiva das próprias pessoas com deficiência, e não apenas a partir da visão de professores ou da família dos estudantes. [...] Na FURB, todos os estudantes com algum tipo de deficiência, seja ela física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla _____ o direito de solicitar assistência dentro da Universidade. Para isso, basta sinalizar a condição no momento da matrícula e procurar a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) da FURB. Segundo a coordenadora da CAE, Lucymara Valentini Borges, entre os projetos e programas da coordenadoria, está o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que proporciona aos estudantes com deficiência professores especializados, intérpretes de libras e profissionais de apoio. A FURB, através desse atendimento, analisa as demandas de cada aluno e faz adaptações, de materiais até o mobiliário. Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/pesquisas-sobre-educacao-inclusiva-revelam-barreiras/8537. Acesso em: 04/fev/2021. [adaptado]

Analise as afirmativas a respeito do texto: I- “De acordo com” e “segundo” expressam a ideia de conformidade. II- “Onde” é um pronome relativo que expressa a ideia de lugar. III- “Mas” e “entre” são preposições que ligam palavras. É correto o que se afirma em:

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Questão 3 de 19 Q1251192 Q3 da prova
O texto abaixo se refere às 05 (cinco) questões a seguir: Em um país onde, de acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2018, apenas 0,5% dos 8,45 milhões de estudantes possuem alguma deficiência, o assunto da inclusão social dessas pessoas no ambiente acadêmico ainda _____ muito o que avançar. Na Universidade Regional de Blumenau, a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas _____ a educação inclusiva dos estudantes, mas _____ a perspectiva das próprias pessoas com deficiência, e não apenas a partir da visão de professores ou da família dos estudantes. [...] Na FURB, todos os estudantes com algum tipo de deficiência, seja ela física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla _____ o direito de solicitar assistência dentro da Universidade. Para isso, basta sinalizar a condição no momento da matrícula e procurar a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) da FURB. Segundo a coordenadora da CAE, Lucymara Valentini Borges, entre os projetos e programas da coordenadoria, está o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que proporciona aos estudantes com deficiência professores especializados, intérpretes de libras e profissionais de apoio. A FURB, através desse atendimento, analisa as demandas de cada aluno e faz adaptações, de materiais até o mobiliário. Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/pesquisas-sobre-educacao-inclusiva-revelam-barreiras/8537. Acesso em: 04/fev/2021. [adaptado]

No trecho “... a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas...” , as vírgulas foram corretamente empregadas para:

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Questão 4 de 19 Q1251193 Q4 da prova
O texto abaixo se refere às 05 (cinco) questões a seguir: Em um país onde, de acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2018, apenas 0,5% dos 8,45 milhões de estudantes possuem alguma deficiência, o assunto da inclusão social dessas pessoas no ambiente acadêmico ainda _____ muito o que avançar. Na Universidade Regional de Blumenau, a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas _____ a educação inclusiva dos estudantes, mas _____ a perspectiva das próprias pessoas com deficiência, e não apenas a partir da visão de professores ou da família dos estudantes. [...] Na FURB, todos os estudantes com algum tipo de deficiência, seja ela física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla _____ o direito de solicitar assistência dentro da Universidade. Para isso, basta sinalizar a condição no momento da matrícula e procurar a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) da FURB. Segundo a coordenadora da CAE, Lucymara Valentini Borges, entre os projetos e programas da coordenadoria, está o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que proporciona aos estudantes com deficiência professores especializados, intérpretes de libras e profissionais de apoio. A FURB, através desse atendimento, analisa as demandas de cada aluno e faz adaptações, de materiais até o mobiliário. Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/pesquisas-sobre-educacao-inclusiva-revelam-barreiras/8537. Acesso em: 04/fev/2021. [adaptado]

Assinale a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma razão:

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Questão 5 de 19 Q1251194 Q5 da prova
O texto abaixo se refere às 05 (cinco) questões a seguir: Em um país onde, de acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2018, apenas 0,5% dos 8,45 milhões de estudantes possuem alguma deficiência, o assunto da inclusão social dessas pessoas no ambiente acadêmico ainda _____ muito o que avançar. Na Universidade Regional de Blumenau, a professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Andrea Soares Wuo, coordena pesquisas _____ a educação inclusiva dos estudantes, mas _____ a perspectiva das próprias pessoas com deficiência, e não apenas a partir da visão de professores ou da família dos estudantes. [...] Na FURB, todos os estudantes com algum tipo de deficiência, seja ela física, auditiva, visual, intelectual ou múltipla _____ o direito de solicitar assistência dentro da Universidade. Para isso, basta sinalizar a condição no momento da matrícula e procurar a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) da FURB. Segundo a coordenadora da CAE, Lucymara Valentini Borges, entre os projetos e programas da coordenadoria, está o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que proporciona aos estudantes com deficiência professores especializados, intérpretes de libras e profissionais de apoio. A FURB, através desse atendimento, analisa as demandas de cada aluno e faz adaptações, de materiais até o mobiliário. Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/pesquisas-sobre-educacao-inclusiva-revelam-barreiras/8537. Acesso em: 04/fev/2021. [adaptado]

A exemplo de “Pós-Graduação”, cujo prefixo sempre exige hífen, assinale a alternativa com outro prefixo ou falso prefixo que sempre exige hífen:

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Questão 6 de 19 Q1251195 Q6 da prova

Sobre o Word, é correto afirmar:

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Questão 7 de 19 Q1251196 Q7 da prova

Sobre o Excel, é correto afirmar:

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Questão 8 de 19 Q1251197 Q8 da prova

Ao longo de toda fase existencial, bem como no ambiente organizacional, o ser humano possui necessidades interpessoais básicas que devem ser levadas em consideração, como a inclusão, o controle e a afeição. Ao encontro dessa temática, relacione as colunas abaixo: Primeira coluna: necessidade interpessoal 1- Afeição 2- Controle 3- Inclusão Segunda coluna: caracterização ( ) Estar próximo ou estar afastado. ( ) Estar por cima ou estar por baixo. ( ) Estar dentro (in) ou estar fora (out). Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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Questão 9 de 19 Q1251198 Q9 da prova

"A educação é a arte de tornar o homem ético", Friedrich Hegel. Ao que compete à dimensão reguladora da ética exposta por Hegel, o aforismo a seguir que melhor se assemelha a essa extensão é:

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Questão 10 de 19 Q1251199 Q10 da prova

Com base no Código de Trânsito Brasileiro, associe as colunas: Primeira coluna: luz 1- Luz indicadora de direção (pisca-pisca) 2- Luz de neblina 3- Luz de posição (lanterna) Segunda coluna: definição ( ) Luz do veículo destinada a indicar a presença e a largura do veículo. ( ) Luz do veículo destinada a aumentar a iluminação da via em caso de chuva forte ou nuvens de pó. ( ) Luz do veículo destinada a indicar aos demais usuários da via que o condutor tem o propósito de mudar de direção para a direita ou para a esquerda. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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Questão 11 de 19 Q1251200 Q11 da prova

A correta posição ao se dirigir é uma forma de direção defensiva. A respeito disso, assinale a alternativa correta:

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Questão 12 de 19 Q1251201 Q12 da prova

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, é correto afirmar:

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Questão 13 de 19 Q1251202 Q13 da prova

No sistema de alimentação de motores à explosão, temos como componentes principais: o tanque de combustível, canalizações, filtro de combustível, carburador e coletor de admissão. Podemos dizer que a principal função do carburador é:

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Questão 14 de 19 Q1251204 Q15 da prova

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona um dado componente mecânico com sua função no veículo: Primeira coluna: peça 1- Bomba injetora 2- Comando hidráulico 3- Virabrequim Segunda coluna: função no veículo ( ) Comprime e direciona o óleo pelas canalizações até o tambor de frenagem. ( ) Injeta o óleo em alta pressão e o distribui para o cilindro correto. ( ) Converte o movimento dos pistões em giro do motor. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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Questão 15 de 19 Q1251205 Q16 da prova

A Norma Brasileira ABNT NBR/ISO 17025:2017 descreve os requisitos gerais para a competência de laboratórios de ensaios e calibração. Ao encontro disso, considerando-se o seu escopo, afirma-se: I- Tal norma é aplicável a todas as organizações que realizam atividades de laboratório, independentemente do número de pessoas. II- Tal norma se destina a clientes do laboratório, autoridades regulamentadoras, organizações e esquemas que utilizem avaliação entre pares, organismos de acreditação e outros que utilizem este documento para confirmar ou reconhecer a competência de laboratórios. III- Tal norma considera que o laboratório de calibração deve ser responsável, por meio de compromissos legalmente exigíveis, pela gestão de todas as informações obtidas ou criadas durante a realização de atividades de laboratório. É correto o que se afirma em:

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Questão 16 de 19 Q1251206 Q17 da prova

A ABNT NBR ISO/IEC 17025:2017 é referência mundial e possibilita que os laboratórios produzam resultados altamente confiáveis e, desta forma, demonstrem que são tecnicamente competentes. No que compete à Rastreabilidade Metrológica, afirma-se: I- O laboratório deve assegurar que os resultados de medição sejam rastreáveis ao Sistema Internacional de Unidades (SI), por comparação, direta ou indiretamente, com padrões internacionais. II- O laboratório deve estabelecer e manter a rastreabilidade metrológica dos seus resultados de medição, por meio de uma cadeia ininterrupta e documentada de calibrações, cada uma contribuindo para a incerteza de medição, relacionando-os a uma referência apropriada. III- O laboratório deve assegurar que os resultados de medição sejam rastreáveis ao Sistema Internacional de Unidades (SI). É correto o que se afirma em:

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Questão 17 de 19 Q1251207 Q18 da prova

Segundo a ABNT NBR ISO/IEC 17025:2017, o laboratório deve ter um plano e um método de amostragem, quando realiza amostragem de substâncias, materiais ou produtos para ensaio ou calibração subsequente. Nesse sentido, o método de amostragem deve descrever: I- A seleção de amostras ou locais. II- O plano de amostragem. III- A preparação e o tratamento de amostra(s) de uma substância, material ou produto para produzir o item requerido para ensaio ou calibração subsequente. É correto o que se afirma em:

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Questão 18 de 19 Q1251208 Q19 da prova

Na coleta e transporte de amostras de combustíveis, o controle da temperatura deve ser considerado para garantir a integridade e preservação das amostras. Ao encontro disso, após a coleta das amostras, essas são armazenadas em caixas térmicas e transportadas ao Laboratório a uma temperatura inferior a 20ºC. Isso se deve ao fato de:

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Questão 19 de 19 Q1251209 Q20 da prova

O curso especializado para transporte de produtos perigosos tem a finalidade de a aperfeiçoar, instruir, qualificar e atualizar condutores, habilitando-os à condução de veículos de transporte de produtos perigosos. Segundo o DETRAN – Departamento de Trânsito, são requisitos para matrícula no curso de Transportes de Produtos Perigosos: I- Ser maior de 18 anos. II- Ser maior de 21 anos. III- Estar habilitado em uma das categorias “B”, “C”, “D” ou “E”. É correto o que se afirma em:

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