A leitura do texto permite concluir que:

Há no texto uma informação que faz referência a outra expressão já mencionada no texto. Essa informação está no seguinte trecho:

Os seguintes verbos, encontrados no texto, foram conjugados no mesmo tempo e modo:

“Em 1920 já estava construída a capela e o cruzeiro” (3º parágrafo). A palavra destacada, no contexto em que aparece, veicula um valor semântico de:

No primeiro parágrafo, lemos: “…a doação de dez alqueires de terra para o Bispado de São Carlos…”. Se substituíssemos a expressão “Bispado de São Carlos” por “Arquidiocese de São Carlos”, a reescritura gramaticalmente correta do trecho, segundo a norma-padrão da língua portuguesa, seria:

“...Outros colonizadores apoiaram o empreendimento…” (2º parágrafo). O uso desse tipo de pronome no início do parágrafo estabelece uma relação semântica de continuidade. Isso significa dizer que:

Há, no primeiro parágrafo, um termo utilizado em um sentido claramente conotativo, figurado, também chamado de sentido metafórico ou simbólico:

A leitura atenta dos dois primeiros parágrafos do texto permite entender que há duas palavras com sentidos muito relacionados:

No primeiro parágrafo, lemos: “ Em 1920 , Manoel Francisco Tomaz e Henrique de Souza Lima planejaram fundar um patrimônio nos sertões entre o rio Preto e o São José dos Dourados…”. O termo destacado funciona como:

O sujeito identificado na oração “Em 1920, Manoel Francisco Tomaz e Henrique de Souza Lima planejaram fundar um patrimônio nos sertões entre o rio Preto e o São José dos Dourados…” é do tipo:

As palavras ELE (2º quadrinho) e NELE (3º quadrinho) referem-se ao mesmo substantivo:

No primeiro quadrinho, lemos: “Tem um quatizinho ali no chão”. Se puséssemos a frase no plural e trocássemos o verbo “ter” pelo verbo “haver”, a opção que apresenta a correta concordância verbal seria:

“Melhor não tocar nele se está machucado” (3º quadrinho). Esse termo destacado é a contração da preposição “em” + o pronome “ele”. Isso ocorre porque:

“Espero que ela possa ajudar ” (4º quadrinho). A oração destacada funciona como ___________ da oração anterior. A opção que preenche corretamente a lacuna é:

O pensamento do personagem Calvin (menino) no último quadrinho sobre a própria mãe pode ser resumido da seguinte maneira:

“Isso. Você espera aqui e faz guarda” (3º quadrinho). O sujeito de ambos os verbos destacados é o mesmo:

Em relação ao texto, julgue os itens a seguir e, em seguida, marque a opção correta: I. O texto lido é um exemplo do gênero tirinha, predominantemente narrativo, na medida em que mostra o diálogo entre dois personagens de uma história, em um determinado ambiente. II. personagem Haroldo (tigre) parece não ter em mente que mães costumam saber consertar as coisas, por isso Calvin (menino) responde com veemência. III. A história tem início, meio e fim muito bem delimitados. Estão corretos apenas os itens:

Um termo que substituiria corretamente a palavra “machucado”, no segundo e no terceiro quadrinho, por possuir sentido bastante próximo, é:

“Veja como ele respira com dificuldade” (2º quadrinho). O verbo destacado foi conjugado:

As palavras “mas” (2º quadrinho) e “Isso” (3º quadrinho) servem como elementos de coesão textual que veiculam, respectivamente, as noções semânticas de:

Pedro e João foram contratados por uma empresa que os orientava para vestirem camisas durante o expediente de trabalho, por isso foram comprar algumas peças e encontraram condições diferenciadas de pagamento nos locais que foram. Na loja que Pedro foi, cada camisa custava R$ 40,00 e havia um desconto de 7% para cada peça comprada se pago no PIX. Já na loja que João visitou tinha camisas à R$ 50,00 cada com e, caso fossem compradas 4 unidades, a quarta camisa teria um desconto de 40% do seu preço original. Ambos se aproveitaram das promoções das respectivas lojas visitadas e das condições de descontos apresentadas, todavia Pedro adquiriu 5 camisas e João comprou 4. Nessas condições se pode afirmar que:

Se Maria comprar 10 canetas e 6 lápis irá pagar R$ 34,00 mas, se comprar 6 canetas e 10 lápis o valor fica R$ 4,00 mais barato. Quanto ela irá pagar se comprar 10 canetas e 10 lápis?

Calcule a superfície total de um cilindro cuja altura corresponde à metade do comprimento da base que, por sua vez, adotando π = 3, mede 30 cm.

Um aquário no formato de um paralelepípedo tem dimensões 0,8 cm, meio metro e 40 cm. Seu proprietário preencheu 90% da sua capacidade com água. Quantos litros usou?

Uma impressora consegue imprimir 100 páginas em 6 minutos. Se você precisar imprimir 300 páginas e tiver como colocar duas impressoras deste tipo em funcionamento simultâneo, quantos minutos levará?

No caso de guerras, as sanções, frequentemente destinadas a pressionar ou punir um país por suas ações, podem restringir o acesso desse país aos mercados internacionais ou limitar suas capacidades de produção e exportação. Qual foi o principal efeito das sanções recentemente aplicadas à Rússia no mercado global?

O conceito de 'marco temporal' tem sido amplamente discutido no contexto dos direitos no Brasil. Este termo refere-se a um critério específico. Com base no seu conhecimento, o que exatamente define o 'marco temporal' no Brasil?

Considerando os desafios éticos e de direitos humanos associados ao avanço da inteligência artificial (IA), avalie as seguintes afirmações sobre o uso e a regulamentação da IA e assinale a alternativa correta:

Durante uma reunião ministerial em março do ano passado, ocorreu um episódio que gerou destaque na mídia, onde “o presidente chegou a dar uma bronca no primeiro escalão, para que não fizessem anúncios sem o aval do Planalto”. Situações como essa levantam questões sobre a autonomia e a liberdade de atuação dos membros do governo e ministros em seus respectivos cargos. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A imagem a seguir, presente em uma atividade desenvolvida na Educação Infantil, desenvolve que habilidade com as crianças? PINTE APENAS OS OBJETOS QUE SÃO USADOS PARA TOMAR BANHO:

A respeito do cotidiano na escola, no que tange à alimentação, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta: ( ) As escolas não precisam incluir a educação alimentar e nutricional como um processo de ensino e aprendizagem. ( ) Aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar. ( ) A comunidade não tem o dever de acompanhar as ações realizadas pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios para garantir a oferta da alimentação escolar saudável e adequada.

Acerca do cotidiano na escola, em relação as atividades lúdicas, analise as assertivas. I. Ao brincar, as crianças são incluídas no processo de socialização e desenvolvem os aspectos cognitivo, afetivo, psicológico, motor, intelectual e social (atenção, memória, imitação e imaginação). II. O processo de aprendizagem por meio das brincadeiras não possui relevância para o desenvolvimento das crianças. III. O brincar é uma forma de comunicação. A criança, por meio das brincadeiras, aprende a reproduzir seu dia a dia, criando imaginações e fantasias, possibilitando processo de aprendizagem, ajudando na construção da autonomia, criatividade e reflexão. Está(ão) correta(S):

Acerca do cotidiano na escola: a rotina, analise as assertivas. I. A organização da rotina escolar não é uma etapa de grande necessidade, para melhorar a maneira de aproveitar o tempo e o conteúdo a ser trabalhado. II. A rotina colabora para que a criança construa a noção de tempo, e por meio do calendário semanal e mensal, a distribuição de aulas, os aniversários, as festas e eventos da escola. III. A implantação da rotina didática consolida a parceria entre: escola -família -comunidade, informando com antecedência sobre o planejamento e identificando responsabilidades, dimensões importantes do processo ensino e aprendizagem. Está(ão) correta(S):

A respeito das noções de nutrição, no que tange aos pilares da segurança alimentar, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, CORRETA: ( ) Proteção. ( ) Disponibilidade. ( ) Estabilidade.

Sobre as noções de ética e cidadania, analisar a sentença abaixo: (1ª parte) A cidadania se constitui no exercício dos direitos civis, políticos, sociais, ambientais e éticos que foram construídos historicamente, por meio de leis, normas, costumes e convenções que fazem com que os indivíduos sejam reconhecidos como membros ativos de uma determinada sociedade, podendo exigir dela os seus direitos, ao mesmo tempo que ela lhe exige determinados deveres comuns. (2ª parte) Na filosofia, o campo que se ocupa da reflexão sobre a moralidade humana recebe a denominação de ética. Esses dois termos, ética e moral, têm significados próximos e, em geral, referem-se ao conjunto de princípios ou padrões de conduta que regulam as relações dos seres humanos com o mundo em que vivem. A sentença está:

A respeito das atividades de recreação na Educação Infantil, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta: ( ) O brincar, para Vygotsky (1998), não tem origem em uma situação imaginada que a criança cria quando seus desejos são realizados, o que reduz as suas tensões e acomoda seus conflitos e frustrações. ( ) Uma das principais funções do brincar é proporcionar o aprendizado e a resolução de conflitos na vivência cotidiana das crianças. Para tanto, a criança irá utilizar-se de suas capacidades como a imaginação, imitação e observação. ( ) Quando se considera a educação infantil, é necessário ponderar ainda que, por tratar-se do primeiro contato da criança com o ambiente escolar, o papel da educação pautada na ludicidade e a utilização de jogos e brincadeiras pode representar um importante enfoque didático que, utilizado em sala de aula, irá permitir uma adequada adaptação e consequentemente apropriação dos conhecimentos através do interesse e motivação.

A respeito do diálogo com as crianças, assinale a alternativa incorreta:

Sobre as noções de deficiências e como atuar com a criança deficiente, analise a sentença abaixo: (1ª parte) A educação inclusiva possui como prioridade a prática pedagógica tradicional. O principal objetivo da educação inclusiva é preparar para o mercado de trabalho, para que os alunos com alguma deficiência consigam inserir-se no exigente e competitivo mercado de trabalho. (2ª parte) O propósito da escola inclusiva é que todos os participantes da comunidade escolar sejam incluídos, tanto os que carecem de uma atenção especial em razão de dificuldades físicas ou mentais, quanto os que são entendidos como “normais”, mas que aprenderão a conviver com os demais. A sentença está:

A respeito da diversificação de atividades para as crianças, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta: ( ) A diversificação de tempos e espaços na Educação Infantil, pode proporcionar grandes oportunidades de trazer o lúdico para sala de aula no desenvolvimento das atividades, além de organizar a rotina das crianças, de maneira que se possa ocasionar possibilidades da realidade vivida, de maneira que o estudante possa ter experiências relacionadas à sua própria vida. ( ) Organizar o tempo e espaço, de forma a diversifica-lo, aproximará as atividades escolares das emoções, sentimentos, cultura, entre outras questões que poderão auxiliar e fortalecer o desenvolvimento integral. ( ) Os pensadores da educação não apontam sobre a importância de conhecer novas possibilidades no processo de ensino e aprendizagem, de forma que se aproximem cada vez mais das atividades da criança, pensando sempre no desenvolvimento biopsicossocial.