É atribuição do Auxiliar de Transporte Escolar:

Os alunos podem ser transportados em embarcações nas localidades onde o transporte fluvial ou marítimo (rios, lagos, lagoas, oceano) for necessário. Todas as embarcações usadas no transporte escolar devem estar equipadas com coletes salva-vidas na mesma proporção de sua capacidade, ter registro na Capitania dos Portos e manter a autorização para trafegar em local visível. Recomenda-se, ainda, que a embarcação possua:

1. Cobertura para proteção contra o sol e a chuva.
2. Boa qualidade e apresentar bom estado de conservação.
3. Grades laterais para proteção contra quedas.

A respeito do sistema de transporte escolar, assinale a opção INCORRETA.

A respeito dos aspectos de comportamento e de segurança no transporte de escolares, assinale a alternativa FALSA.

Assinale a única alternativa que apresenta uma função desempenhada pelo Auxiliar de Transporte Escolar.

O estojo de primeiros socorros no ambiente escolar deve conter, dentre outros:

1. Uma caixa de curativos.
2. Atadura de crepe.
3. Luvas de procedimento.
4. Um frasco de solução fisiológica.

Escoriação é uma lesão que ocorre na superfície da pele. Neste caso, o atendimento de primeiros socorros deve proceder da seguinte forma:

O desmaio na criança pode acontecer devido ao calor, desidratação ou esforço físico, quando ela está em ambientes fechados, dias de calor ou quando está brincando no sol. Neste caso, deve-se:

1. No momento que a criança começou a desfalecer, tente segurá-la antes que caia e ajude-a a sentar-se numa cadeira, peça que respire profundamente até que o mal estar passe.
2. Nos casos que já se encontre inconsciente, deitar a criança e levantar suas pernas, pelo menos 40 cm do chão; colocar a criança de lado para ela não se engasgar, desapertar as roupas apertadas para que possa respirar, manter a criança aquecida.
3. Enquanto a criança estiver desacordada nunca oferecer algo para cheirar, beber ou comer. Caso a criança não recupere a consciência depois de 3 minutos, telefone para o serviço de emergência mais próximo.

As convulsões em bebes de seis meses a crianças de cinco anos de idade podem estar relacionadas a um estado febril. Nos bebês geralmente o aumento da temperatura é causada por uma infecção viral, sendo do tipo catarral a mais comum. As convulsões se manifestam por: perda da memória; movimentos dos olhos virados para cima; dentes cerrados e tensos; saída de espuma pela boca; contrações musculares com duração em média 5 minutos. Neste caso, NÃO se deve:

Observe os itens a seguir.

1. Executar trabalhos técnico de laboratório relacionados com a área de atuação, realizando ou orientando coleta, análise e registros de material e substâncias através de métodos específicos.
2. Orientar os alunos quanto ao risco de acidente, evitando colocar partes do corpo para fora da janela.
3. Integra a Equipe de Saúde Bucal, realizando os tratamentos de sua competência exclusiva, prescrevendo medicamentos, solicitando exames complementares e encaminhamentos necessários.

O SAMU foi idealizado para atender qualquer tipo de emergência relacionada à saúde, incluindo acidentes de trânsito. Pode ser acionado também para socorrer pessoas que passam mal dentro dos veículos. O SAMU pode acionar o serviço de Resgate ou outros, se houver esta necessidade. Em regra, o telefone de contato do SAMU é o:

São procedimentos que devem ser adotados pelo Socorrista em um atendimento:

1. Ouvir os batimentos cardíacos.
2. Verificar o nível de consciência da vítima.
3. Verificar o pulso arterial.
4. Observar a pupila (dilatada ou contraída).

São espécies de classificação dos sinais de trânsito, EXCETO:

Assinale a opção INCORRETA sobre a sinalização do trânsito.

É função do Auxiliar de Transporte Escolar:

A eficácia que se pode obter no combate ao fogo está diretamente ligada ao procedimento adotado no manuseio do extintor. A respeito disso, observe os itens a seguir.

1. Mantenha o extintor na posição vertical e aperte o gatilho.
2. Puxe a trava de segurança.
3. Movimente a mangueira de um lado para o outro e aplique o agente extintor sobre a área do fogo.
4. Aponte o bocal da mangueira do extintor para a base das chamas

É importante haver campanhas de conscientização do aluno de que o maior interessado na acessibilidade ao transporte escolar é ele próprio, pois em alguns casos o transporte é o único meio de acesso do estudante à escola e, consequentemente, a um futuro com melhores condições de vida. Para tanto, é necessário que o aluno siga algumas sugestões para que não haja maiores riscos durante o trajeto casa-escola-casa, como por exemplo:

1. Descer do veículo somente depois que ele estiver totalmente parado.
2. Afivelar o cinto de segurança.
3. Não colocar o corpo para fora do veículo em movimento.
4. Ficar sentado enquanto o veículo estiver em movimento.

Sobre os aspectos da comunicação interpessoal, assinale a opção ERRADA.

Os veículos que realizam o transporte escolar devem, obrigatoriamente apresentar características específicas, entre as quais se destacam:

1. cinto de segurança para todos os ocupantes.
2. vidros com limitador de abertura.
3. equipamento registrador de velocidade (cronotacógrafo).
4. faixa nas cores amarela ou preta com a palavra "ESCOLAR" nas laterais e parte traseira do veículo.

Marque a opção que indica uma atividade realizada pelo Auxiliar de Transporte Escolar.