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Prova Auxiliar de Ensino de Ensino Fundamental - SME - Pref. São José/SC
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Questão 1 de 15 Q1192595 Q1 da prova

Assinale a alternativa CORRETA , considerando os campos de experiências previstos pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) , nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver:

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Questão 2 de 15 Q1192596 Q2 da prova

Segundo o Art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princ ípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana”, tem por finalidade:

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Questão 3 de 15 Q1192597 Q3 da prova

Um dos principais objetivos das teorias do desenvolvimento humano reside em estudar as variáveis que levam às mudanças no comportamento no decorrer de sua existência, desde o nascimento até o final da vida. Lev Vygotsky destac a-se como um dos mais célebres estudiosos do desenvolvimento humano, sendo um dos representantes da teoria:

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Questão 4 de 15 Q1192598 Q4 da prova

De acordo com o Art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o ensino será ministrado com base em princípios. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses princípios:

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Questão 5 de 15 Q1192599 Q5 da prova

“A necessidade de definição de Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica está posta pela emergência da atualização das políticas educacionais que consubstanciem ao direito de todo brasileiro à formação humana e cidadã e à formação pro fissional na vivência e convivência em ambiente educativo”. Neste sentido, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, visam:

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Questão 6 de 15 Q1192600 Q6 da prova

A Resolução No 4, de 13 de julho de 2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, em seu artigo 9o diz: “A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos (...)”, EXCETO :

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Questão 7 de 15 Q1192601 Q7 da prova

Segundo a Lei de Diretrizes de Base da Educação Na cional (Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) , a educação escolar compõe -se de:

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Questão 8 de 15 Q1192603 Q9 da prova

A Base Nacional Comum Curricular estabelece que as aprendizagens essenciais promovidas ao longo da Educação Básica devem assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências. Com base neste contexto, analise as alternativas a seguir, e assina le aquela que NÃO se caracteriza como uma dessas competências:

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Questão 9 de 15 Q1192604 Q10 da prova

Destaca -se a indispensabilidade da incorporação dos Temas Contemp orâneos Transversais nos planos docentes de todas as áreas do conhecimento. Tal concepção se tornou presente em nossas orientações curriculares desde a d écada de 90, através dos PCN’s , porém, teve seu alcance ampliado na BNCC . Diante dessa constatação, são Temas Contemporâneos Transversais, EXCETO :

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Questão 10 de 15 Q1192605 Q11 da prova

Segundo a BNCC, nas áreas do conhecimento que abrigam mais de um componente curricular (Linguagens e Ciências Humanas), também são definidas competências específicas do componente (Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Língua Inglesa, Geografia e História) a ser desenvolvidas pelos alunos ao l ongo dessa etapa de escolarização. A partir dessa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA :

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Questão 11 de 15 Q1192606 Q12 da prova

O ser humano “é efetivamente cidadão se pode efetivamente usufruir dos bens materiais necessários para a sustentação de sua existência física, dos bens simbólicos necessários para a sustentação de sua existência subjetiva e dos bens políticos necessários para a sustentação de sua existência social.” (SEVERINO, 1994, p.98 in PC/S J, p.97) Concordando com esta máxima, no Ensino Fundamental, os professores devem levar os estudantes a (...), EXCETO

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Questão 12 de 15 Q1192608 Q14 da prova

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em 5 (cinco) áreas do conheciment o. Essas áreas “favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares” (BRASIL, 2010). Elas se intersectam na formação dos alunos, embora se preservem as especificidades e os saberes próprios construídos e sistema tizados nos diversos componentes. Nos textos de apresentação, cada área de conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e destaca particularidades para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais, considerando tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização. Diante disso, assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE às 5 (cinco) áreas do conhecimento de que trata este enunciado:

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Questão 13 de 15 Q1192610 Q16 da prova

“Mesmo redefinindo alguns parâmetros para o ensino da Língua Portuguesa, acredita -se que uma das principais tarefas do professor é a de i nstrumentalizar seus alunos para o trabalho com o texto. É essencial relacionar a língua escrita com a fala, pois esse pode ser um caminho para a apropriação dos elementos que são ensinados.” (PC/SJ, p. 238) Diante desse enunciado, é CORRETO afirmar, EXCETO :

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Questão 14 de 15 Q1192613 Q19 da prova

São competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental, segundo a Proposta Curricular do Município de São José (2020) :

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Questão 15 de 15 Q1192614 Q20 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas esco las brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes. De acordo com a BNCC, o ensino fundamental possui:

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