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Prova Auxiliar de Creche - Habilitado - Pref. Itá/SC
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Questão 1 de 16 Q2281492 Q1 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.

Rita Lobo: Se pensar só em proteína e carboidrato, o pão vira inimigo
Há 25 anos, Rita Lobo lançou o site Panelinha com o objetivo de ensinar as pessoas a cozinhar comida de verdade e reduzir o consumo de ultraprocessados. O projeto cresceu, deu origem a livros, um programa de TV e consolidou seu nome como uma das principais referências em alimentação saudável no Brasil. Em novembro, a chef, escritora e apresentadora esteve em Londres para o lançamento de uma série especial sobre ultraprocessados da revista The Lancet. Em entrevista à BBC News Brasil, ela criticou o chamado reducionismo nutricional, corrente que avalia os alimentos apenas por seus nutrientes isolados, ignorando o alimento como um todo. Segundo Rita Lobo, essa lógica faz com que as pessoas deixem de buscar comida e passem a buscar nutrientes, como proteína ou carboidrato, transformando a alimentação em uma espécie de transação. Como exemplo, ela cita o pão: muitos não veem problema em consumir whey protein cheio de aditivos por causa da proteína, mas evitam o pão por ser carboidrato. Essa forma de pensar, afirma, tem impacto psicológico e transforma a comida em inimiga. Ela acrescenta que modismos como dietas low carb e sugar free dificultam as escolhas alimentares, favorecem a venda de ultraprocessados e levam as pessoas a priorizar menos calorias, mesmo consumindo muitos aditivos químicos. Por fim, Rita Lobo alerta que essa mudança na relação com a comida faz com que o Brasil perca não apenas valor nutricional, mas também parte de sua história e de sua cultura alimentar.

O projeto cresceu, deu origem a livros, um programa de TV e consolidou seu nome "como uma das principais referências em alimentação saudável" no Brasil. Sintaticamente, o termo destacado na frase trata-se de

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Questão 2 de 16 Q2281493 Q2 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.

Rita Lobo: Se pensar só em proteína e carboidrato, o pão vira inimigo
Há 25 anos, Rita Lobo lançou o site Panelinha com o objetivo de ensinar as pessoas a cozinhar comida de verdade e reduzir o consumo de ultraprocessados. O projeto cresceu, deu origem a livros, um programa de TV e consolidou seu nome como uma das principais referências em alimentação saudável no Brasil. Em novembro, a chef, escritora e apresentadora esteve em Londres para o lançamento de uma série especial sobre ultraprocessados da revista The Lancet. Em entrevista à BBC News Brasil, ela criticou o chamado reducionismo nutricional, corrente que avalia os alimentos apenas por seus nutrientes isolados, ignorando o alimento como um todo. Segundo Rita Lobo, essa lógica faz com que as pessoas deixem de buscar comida e passem a buscar nutrientes, como proteína ou carboidrato, transformando a alimentação em uma espécie de transação. Como exemplo, ela cita o pão: muitos não veem problema em consumir whey protein cheio de aditivos por causa da proteína, mas evitam o pão por ser carboidrato. Essa forma de pensar, afirma, tem impacto psicológico e transforma a comida em inimiga. Ela acrescenta que modismos como dietas low carb e sugar free dificultam as escolhas alimentares, favorecem a venda de ultraprocessados e levam as pessoas a priorizar menos calorias, mesmo consumindo muitos aditivos químicos. Por fim, Rita Lobo alerta que essa mudança na relação com a comida faz com que o Brasil perca não apenas valor nutricional, mas também parte de sua história e de sua cultura alimentar.

A leitura do texto permite compreender uma crítica aos modos contemporâneos de consumo alimentar e à forma como certos discursos transformam a relação das pessoas com a comida, afetando escolhas individuais e valores culturais. De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

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Questão 3 de 16 Q2281497 Q4 da prova

Uma equipe de informática precisa selecionar 2 representantes entre 5 técnicos para participar de um treinamento regional. Além disso, deve escolher 1 entre 3 cidades disponíveis para sediar a apresentação final. Considerando todas as possibilidades de escolha de técnicos e de cidade, um coordenador resolveu analisar algumas afirmações sobre essa situação. Avalie as afirmativas a seguir, utilizando apenas as informações do enunciado. I. O número de duplas possíveis de técnicos escolhidos é igual a 10. II. Ao considerar também a escolha da cidade, o total de possibilidades passa a ser igual a 30.

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Questão 4 de 16 Q2281498 Q5 da prova

A região que se tornou palco da Guerra do Contestado experimentava profundas transformações provocadas pela chegada de grandes companhias e pela reorganização do espaço agrário, o que alterava práticas tradicionais de ocupação e circulação. Populações rurais que viviam segundo formas costumeiras de posse passaram a enfrentar pressões externas e incertezas quanto à permanência em seus territórios. Paralelamente, discursos religiosos de caráter messiânico ganharam força entre grupos vulneráveis, favorecendo mobilizações coletivas diante do crescente sentimento de desproteção. Considerando esse cenário, qual fator se destaca como causa predominante para o desencadeamento do conflito?

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Questão 5 de 16 Q2281500 Q6 da prova

A transição do regime autoritário brasileiro foi marcada por negociações gradativas, tensões institucionais e crescente participação de setores civis na arena pública. Nesse processo, destacou-se um amplo movimento nacional que mobilizou milhões de pessoas em defesa da ampliação dos mecanismos democráticos, pressionando as estruturas políticas ainda vinculadas ao aparato ditatorial. A realização de grandes comícios, a articulação entre diferentes partidos e a forte repercussão social desse movimento ampliaram o desgaste do regime e fortaleceram a pauta pela restauração das liberdades políticas. Considerando esse contexto, qual elemento expressa de forma mais adequada a importância desse movimento para o fim do Regime Militar?

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Questão 6 de 16 Q2281503 Q8 da prova

No uso dos aplicativos de escritório, como Microsoft Word, Excel, Outlook e PowerPoint, aplicamos comandos que facilitam a produção de documentos, o tratamento de dados, a comunicação por e-mail e a criação de apresentações. Considerando os recursos desses aplicativos, analise as afirmativas a seguir. I. No Microsoft Word, a quebra de seção permite que páginas diferentes de um mesmo documento possuam orientações distintas, como uma página em modo paisagem no meio de um texto em modo retrato. II. A função PROCV() no Microsoft Excel, pode retornar um resultado incorreto caso a primeira coluna do intervalo de pesquisa não contenha os valores procurados. III. No Microsoft Outlook, a utilização do campo Cco (com cópia oculta) impede que os demais destinatários vejam os endereços inseridos nesse campo. IV. No Microsoft PowerPoint, o "Modo de Exibição do Apresentador" permite ao usuário visualizar apenas o slide atual, sem acesso a anotações ou ao próximo slide. V. No Microsoft Word, tabelas inseridas no documento não podem ser convertidas em texto simples sem a perda total da formatação. Assinale a alternativa correta:

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Questão 7 de 16 Q2281506 Q10 da prova

Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam práticas que consideram a criança como sujeito ativo de sua aprendizagem. De acordo com esses princípios, qual ação está alinhada a essa orientação?

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Questão 8 de 16 Q2281508 Q11 da prova

Maria é auxiliar de creche numa instituição de educação infantil. Percebe que uma criança, João, de 4 anos, tem dificuldade para participar das atividades na roda de história: ele demonstra timidez, quase não fala, parece desconfortável na interação com os colegas e raramente se envolve nos jogos coletivos. A professora regente relatou que João costuma chegar à creche sem queixas físicas, mas revela que em casa os pais têm pouco tempo para brincar e conversar com ele. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que propõe a ação pedagógica que irá favorecer o desenvolvimento de João nos aspectos socioemocional e cognitivo.

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Questão 9 de 16 Q2281511 Q13 da prova

A escola tem a função de transmitir conhecimentos formais e culturais, mas seu papel vai além, atuando na formação integral do indivíduo. Associe os papéis atribuídos à escola (Coluna A) e suas respectivas descrições (Coluna B). Coluna A I. Socialização. II. Formação de valores. III. Desenvolvimento cognitivo. IV. Espaço de acolhimento. V. Mediação cultural. Coluna B A. Proporcionar convivência com diferentes crianças e adultos, favorecendo o convívio social. B. Transmitir normas, atitudes de respeito, solidariedade e cidadania. C. Facilitar o acesso ao conhecimento, promovendo habilidades intelectuais. D. Oferecer segurança, apoio emocional e aceitação, promovendo bem-estar à criança. E. Apresentar e vivenciar saberes da cultura local e global, ampliando referências culturais. Assinale a alternativa com a associação correta:

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Questão 10 de 16 Q2281513 Q14 da prova

A educação no mundo atual é caracterizada por transições tecnológicas e sociais, no contexto da educação atual, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza um dos papéis fundamentais da educação infantil.

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Questão 11 de 16 Q2281515 Q15 da prova

Atividades recreativas na escola são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos. Sobre as atividades recreativas analise as assertivas. I. O brincar dirigido e planejado em creche contribui para o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional da criança. II. A recreação na infância deve ser evitada em ambientes escolares, pois pode distrair a criança dos conteúdos formais de aprendizagem. III. Atividades lúdicas e recreativas são instrumentos válidos de intervenção pedagógica, pois favorecem a criatividade e a socialização infantil. IV. As brincadeiras coletivas na creche, quando mediadas por adultos, ajudam a criança a desenvolver regras sociais, cooperação e respeito pelo outro. É correto o que se afirma em:

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Questão 12 de 16 Q2281516 Q16 da prova

No cotidiano da creche, a didática assume um papel essencial para assegurar que as interações entre adultos e crianças favoreçam aprendizagens significativas. Nesse contexto, qual prática didática corresponde às necessidades de crianças pequenas?

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Questão 13 de 16 Q2281518 Q17 da prova

De acordo com a legislação brasileira atual, a obrigatoriedade da matrícula na educação infantil (pré-escola) para crianças de 4 e 5 anos é CORRETA a afirmativa.

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Questão 14 de 16 Q2281520 Q18 da prova

Com base nas disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as assertivas. I. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reconhece o direito da criança e do adolescente ao "brincar, praticar esportes e divertir-se". II. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a escola deve priorizar apenas o ensino formal, dispensando atividades de lazer ou recreação durante o período escolar. III. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que é dever da família, da escola e do Estado assegurar o direito à educação, ao lazer, à convivência familiar e comunitária para todas as crianças. IV. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, devendo garantir tanto o ensino quanto às oportunidades de socialização e lazer. É correto o que se afirma em:

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Questão 15 de 16 Q2281522 Q19 da prova

A Constituição Federal de 1988 é o documento que aborda a educação, principalmente a partir do Artigo 205. Sobre os princípios constitucionais da educação brasileira, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__ ) A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com base na liberdade e no pleno desenvolvimento da pessoa. (__ ) O Estado tem obrigação de garantir atendimento educacional especializado às crianças com deficiência. (__ ) A educação infantil é considerada etapa obrigatória desde o nascimento, devendo o Estado garantir matrícula em creche e pré-escola a todos. (__ ) O ensino será ministrado com base no princípio da gestão democrática do ensino público. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

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Questão 16 de 16 Q2281523 Q20 da prova

Em relação à avaliação da aprendizagem no contexto da creche e pré-escola, qual afirmativa apresenta a alternativa CORRETA, demonstrando a principal função da avaliação nessa etapa.

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