William "posou" no mesmo ponto em que Diana, princesa de Gales, foi fotografada há trinta e quatro anos. Em se tratando de regência verbal, o termo destacado funciona como:

O texto relata a viagem do príncipe William ao Brasil, destacando episódios de sua passagem pelo Rio de Janeiro, compromissos oficiais ligados a questões ambientais e encontros com finalistas de um prêmio internacional voltado ao clima. Com base no texto-base, a propósito do conjunto de informações apresentadas sobre a viagem do príncipe William ao Brasil, assinale a alternativa correta.

William também visitou a ilha de Paquetá, onde conversou com moradores, aprendeu sobre a preservação de manguezais e plantou mudas de árvores. Em relação à significação das palavras empregadas no trecho, é correto afirmar que:

Durante os primeiros dias no Brasil, o príncipe participou de um jogo de futebol no Maracanã. Em relação aos termos integrantes da oração, é correto afirmar que:

O príncipe fará um discurso na COP30, conferência anual da ONU sobre mudanças climáticas, "que" ocorrerá em Belém, no Pará. O termo destacado na frase trata-se de:

Considere o seguinte cenário: "Se todos os documentos autenticados são válidos e alguns arquivos consultados são documentos autenticados, então parte dos arquivos consultados deve ser válida". Com base nessa estrutura argumentativa, avalie as assertivas abaixo, que tratam da validade do raciocínio, da inferência utilizada e da relação entre premissas e conclusão. As afirmações envolvem identificação de padrão lógico e análise da força inferencial da conclusão apresentada. I. A conclusão apresentada decorre de uma dedução válida. II. O argumento utiliza uma relação de inclusão entre conjuntos. III. A conclusão é mais forte que as premissas e não pode ser inferida. IV. A estrutura apresentada constitui exemplo de inferência correta. Está CORRETO o que se afirma em:

Murilo, Agente em Atividades de Educação, refletiu sobre a ética a partir de dois trechos estudados: − Para Coelho, a ética envolve a capacidade humana de se opor ao que está errado por meio de uma força chamada esperança — a crença de que aquilo que ainda não existe pode vir a existir. − Para Edgar Morin, a ética complexa mantém a esperança mesmo diante da desesperança, rejeitando tanto o "realismo trivial", que se acomoda à realidade imediata, quanto o "utopismo trivial", que ignora os limites concretos da situação. Considerando essas concepções, assinale a opção CORRETA sobre o que Murilo pode aplicar ao seu trabalho como servidor público comprometido com o coletivo:

A ética pode ser entendida como um conjunto de valores que orientam tanto as relações com os outros quanto a forma como o indivíduo conduz a si mesmo. Considerando esse entendimento, assinale a alternativa CORRETA.

No contexto histórico, percebe-se que os brinquedos eram concebidos para ensinar enquanto proporcionavam prazer. Sobre essa relação entre aprendizado e ludicidade, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre o entendimento da função da brincadeira na infância, analise as afirmações a seguir, e as julgue como Verdadeiro (V) ou Falso (F): (__ )A brincadeira possui regras, mesmo quando parece livre ou desestruturada, pois a criança assume comportamentos e papéis que já conhece do mundo social. (__ )O brincar é considerado uma atividade de pouca importância para o desenvolvimento cognitivo infantil. (__ )O brincar passa por momentos evolutivos: em um primeiro momento, o papel imaginário é explícito e as regras são latentes, posteriormente, as regras tornam-se explícitas e o papel imaginário torna-se latente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

Com base nas orientações sobre a relação da criança com a comida e as práticas adequadas de alimentação infantil, analise as afirmativas a seguir, e as julgue como Verdadeiro (V) ou Falso (F): (__ )A relação da criança com a comida é construída aos poucos, exigindo atenção e paciência dos cuidadores. (__ )Alimentar a criança enquanto ela anda, brinca ou assiste televisão é recomendado, pois aumenta o interesse pelos alimentos. (__ )Conversar com a criança durante a refeição, comer junto com ela e elogiar os alimentos contribui positivamente para a aprendizagem alimentar. (__ )Usar celular, tablet ou televisão durante as refeições favorece a concentração da criança e fortalece o mecanismo de fome e saciedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

A troca de fraldas na Educação Infantil envolve cuidados fundamentais para proteger a criança e evitar contaminações no ambiente escolar. Esses cuidados incluem higiene pessoal do profissional, limpeza adequada do espaço e manejo seguro dos materiais utilizados. Considerando os princípios de biossegurança e as boas práticas nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

Analise as afirmações a seguir sobre o planejamento dos cuidados e da rotina na Educação Infantil: I. O planejamento do professor deve considerar informações sobre as peculiaridades da criança, obtidas tanto no ato da matrícula, junto à família, quanto no acompanhamento contínuo das interações cotidianas. II. O planejamento diário da instituição pode ser elaborado sem diálogo com a família, pois todas as informações necessárias sobre a criança são observadas apenas após sua entrada na escola. Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

O sono desempenha papel fundamental no desenvolvimento infantil, influenciando aspectos físicos, cognitivos, emocionais e comportamentais. Bebês, crianças e adolescentes apresentam necessidades de sono diferentes, que também podem variar entre indivíduos. Enquanto alguns dormem mais à noite e têm cochilos breves durante o dia, outros podem ter padrões diferentes, como noites mais curtas e cochilos mais longos. Assim, compreender o sono e suas particularidades é essencial para garantir que cada criança tenha descanso adequado e de qualidade. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.

Com base nos princípios apresentados para a avaliação na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir: I. A avaliação deve ser processual, contínua e considerar todo o contexto de aprendizagem, incluindo atividades, interações, apoios oferecidos, materiais utilizados e participação das crianças. II. Na Educação Infantil, a função da avaliação é classificar e promover as crianças conforme seu nível de desempenho, garantindo que avancem apenas quando atingirem padrões previamente estabelecidos. III. A observação sistemática, registrada por meio de diferentes instrumentos como relatórios, fotografias, desenhos e álbuns, é fundamental para que o professor compreenda o desenvolvimento infantil e reorganize suas práticas pedagógicas. É CORRETO o que se afirma em:

Observe a imagem a seguir: Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. Ao entrar em uma sala de aula e observar o que está exposto nas paredes, é possível identificar os conteúdos trabalhados, as práticas pedagógicas adotadas e o que os estudantes estão produzindo. A imagem apresenta um mural didático com diferentes textos e produções expostas. Com base nessa situação, analise as afirmações a seguir sobre o papel pedagógico do mural escolar: I. Uma sala de aula repleta de textos nas paredes mostra claramente que, naquele espaço, a leitura e a escrita são valorizadas. II. Da mesma forma, paredes que exibem desenhos e trabalhos dos alunos dão mostras de que sua produção é valorizada, ou melhor, que o aluno é valorizado. III. O mural didático nas paredes sempre cumpre uma função meramente decorativa, pois não revela práticas pedagógicas embutidas nos conteúdos estudados e nos processos de aprendizagem. É CORRETO o que se afirma em:

O Agente em Atividades de Educação e o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei n° 8.069/1990) estabelecem que é dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de (X) ao uso ou dependência de drogas ilícitas. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A família e a escola são instituições fundamentais na formação social, moral e intelectual dos indivíduos. Embora possuam funções distintas, sua atuação se complementa à medida que ambas contribuem para a inserção crítica e participativa dos sujeitos na sociedade. No entanto, conflitos podem surgir quando há sobreposição de papéis, falta de comunicação ou expectativas divergentes sobre a função educativa de cada instituição. Considerando essas relações e os princípios que orientam o papel social de ambas, assinale a alternativa CORRETA.

Observe a imagem: Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. A professora Lúcia percebeu que seus alunos estavam com dificuldade de trabalhar em equipe. Para favorecer interações mais colaborativas, ela decidiu reorganizar a sala de aula. Observando a imagem com diferentes arranjos de carteiras, ela optou por uma disposição que permitiria maior troca entre os estudantes durante atividades investigativas. Qual organização do espaço a professora Lúcia deve escolher para atender ao seu objetivo? Assinale a alternativa CORRETA.

Com base nos princípios que orientam o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, analise as afirmativas: I. A gestão democrática e a participação da comunidade escolar são indispensáveis para a construção, execução e revisão do PPP, fortalecendo o sentimento de pertencimento. II. O PPP deve explicitar como ocorre a avaliação da aprendizagem, incluindo procedimentos de diagnóstico, acompanhamento e intervenções pedagógicas realizadas pela escola. III. Após sua elaboração, o PPP deve ser mantido inalterado por um período mínimo de cinco anos, evitando revisões frequentes que comprometam a continuidade das ações escolares. É CORRETO o que se afirma em:

Sobre a compreensão histórica da infância e sua evolução ao longo dos séculos, analise as afirmativas abaixo: I. Durante a Idade Média, a infância não era reconhecida como uma fase distinta da vida; as crianças eram tratadas como "mini-adultos", participando das mesmas atividades e recebendo a mesma educação que os adultos. II. A chegada dos Jesuítas ao Brasil marcou uma mudança na visão sobre a infância, associando-a à pureza e propondo a catequese como forma de educação e preservação moral das crianças. III. Início do século XX, políticas públicas, ações de saúde e propostas educacionais passaram a reconhecer a infância como fase própria, com direitos, necessidades e formas específicas de aprendizagem. É CORRETO o que se afirma em:

Observação e o registro são instrumentos essenciais no trabalho do professor da Educação Infantil. Esses procedimentos possibilitam acompanhar o desenvolvimento das crianças, compreender suas singularidades e orientar intervenções pedagógicas adequadas. Considerando essa função avaliativa, assinale a alternativa CORRETA.

A escola em que o Agente em Atividades de Educação trabalha iniciou um projeto para ampliar o diálogo com as famílias. Durante as reuniões, alguns responsáveis relataram que acreditam que a escola deve ser totalmente autônoma nas decisões pedagógicas e que os pais devem apenas cumprir obrigações administrativas, como matrícula e entrega de documentos. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei nº 8.069/1990) e o princípio da corresponsabilidade entre escola e família, assinale a opção que expressa o direito dos pais ou responsáveis nesse processo.

Analise as afirmações a seguir sobre o trabalho educativo com crianças de zero a cinco anos: I. A criança é entendida como um sujeito ativo, capaz de participar de forma intencional das interações sociais, construindo conhecimentos a partir das experiências compartilhadas com outros, especialmente com aqueles mais experientes. II. O papel do professor na Educação Infantil limita-se à transmissão direta de conhecimentos, uma vez que as crianças pequenas ainda não possuem autonomia para interagir com o ambiente ou construir aprendizagens por meio das relações sociais. Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

Observe a figura abaixo: Fonte: CEREJA, William; DIAZ VIVANCO, Carolina. Português & linguagens. 6º ano. 11. ed. São Paulo: Saraiva Educação S.A., 2022. A tirinha apresenta um estudante reclamando de sua nota, comparando-a com a de um colega e questionando o critério de avaliação utilizado pela professora. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Art. 53, que assegura o direito à educação e estabelece garantias relacionadas ao processo escolar, assinale o inciso que corresponde ao direito exercido pela criança na situação representada.

Com base nos princípios que orientam as práticas de cuidar e educar na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir: I. As ações de cuidado são indissociáveis das ações educativas, pois ambas contribuem para o desenvolvimento integral da criança. II. O desenvolvimento infantil ocorre de maneira mais significativa quando as interações são permeadas por afetividade, ludicidade e vínculos positivos. III. As práticas de cuidado dizem respeito exclusivamente aos aspectos físicos, como higiene e alimentação, não influenciando a construção do conhecimento. Assinale a alternativa CORRETA.