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Prova Agente De Vigilância Sanitária - Pref. Limeira do Oeste/MG
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Questão 1 de 25 Q1231768 Q1 da prova
Analise o trecho a seguir para responder a esta questão. O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento para avaliação da pressão arterial, por meio da Atenção Primária, até o transplante de órgãos, garantindo acesso __________ _____, _______________e gratuito para toda a população do Brasil. Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso _______________ao sistema público de saúde, sem discriminação. A atenção _______________à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando à prevenção e à promoção da saúde.

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho, considerando-o de cima para baixo.

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Questão 2 de 25 Q1231769 Q2 da prova
Os princípios do SUS são três. A universalização – segundo o qual a saúde é um direito de cidadania de todas as pessoas e cabe ao Estado assegurar este direito, sendo que o acesso às ações e aos serviços deve ser garantido a todas as pessoas, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais – é um deles.

Marque a alternativa que apresenta os outros dois princípios do SUS.

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Questão 3 de 25 Q1231770 Q3 da prova
Quando o poder público adota uma norma ou lei sanitária e fiscaliza a sua aplicação, está fazendo vigilância sanitária. O governo tem a obrigação de promover e proteger a saúde da população. Para isso, ele propõe as regras e as normas que devem ser consideradas e respeitadas na produção, uso e circulação de produtos que apresentam algum tipo de risco para a saúde das pessoas.

Marque a alternativa que apresenta os riscos a serem controlados pela Vigilância Sanitária.

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Questão 4 de 25 Q1231771 Q4 da prova
Considerando as competências atribuídas a cada uma das esferas de governo (União, Estados, DF e Municípios), com as atribuições comuns e os objetivos gerais do SUS, enunciados na Constituição da República Federativa do Brasil (1988) e na Lei Orgânica da Saúde (Lei Federal n.º 8.080/1990), e enquadrando-as no esquema de limites para o exercício dessas competências pelas entidades estatais, pode-se concluir que, em matéria de vigilância sanitária, é da competência da União:

Marque a alternativa que apresenta a competência da União em matéria de vigilância sanitária.

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Questão 5 de 25 Q1231772 Q5 da prova

Marque a alternativa CORRETA sobre a distribuição de doenças na população.

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Questão 6 de 25 Q1231773 Q6 da prova
Segundo o Manual Integrado de Vigilância, Prevenção e Controle de Doenças Transmitidas por Alimentos (Brasil, 2010), os dados disponíveis de surtos apontam como agentes mais frequentes os de origem bacteriana.

Marque a alternativa que apresenta os agentes etiológicos mais comuns das doenças bacterianas transmitidas por alimentos no Brasil:

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Questão 7 de 25 Q1231774 Q7 da prova
Leia o trecho a seguir para responder a esta questão. “Duas novas publicações estão disponíveis on-line para apoiar a disseminação e a implementação das orientações do Guia de Atividade Física para a População Brasileira: o ‘Plano estratégico de difusão, disseminação e implementação do Guia de Atividade Física para a População Brasileira: documento orientativo às Instituições de Ensino Superior’ e o ‘Plano estratégico de difusão, disseminação e implementação do Guia de Atividade Física para a População Brasileira: documento orientativo às Secretarias de Estado de Saúde’.”

O objetivo das publicações é instituir o Guia de Atividade Física para a População Brasileira nas diversas esferas da gestão, órgãos, conselhos e instituições, reforçando a sua importância em qual área da saúde?

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Questão 8 de 25 Q1231775 Q8 da prova
Os procedimentos de vigilância sanitária realizados pelos estados e municípios são alimentados, mês a mês, no Sistema de Informação Ambulatorial (SIA) do SUS, de acordo com as Portarias GM/MS n.º 1.378/2013 e n.º 475/2014.

Marque a alternativa que apresenta a definição dos procedimentos relativos à inspeção dos estabelecimentos sujeitos à Vigilância Sanitária.

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Questão 9 de 25 Q1231776 Q9 da prova
O Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação (Resolução do MS/Anvisa n.º 216/2004), no item que trata da higienização de instalações, equipamentos, móveis e utensílios, esclarece que a área de preparação do alimento deve ser higienizada quantas vezes forem necessárias e imediatamente após o término do trabalho. Devem ser tomadas precauções para impedir a contaminação dos alimentos causada por produtos saneantes, pela suspensão de partículas e pela formação de aerossóis. Substâncias odorizantes e ou desodorantes em quaisquer das suas formas não devem ser utilizadas nas áreas de preparação e armazenamento dos alimentos.

Marque a alternativa CORRETA sobre a higienização das instalações.

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Questão 10 de 25 Q1231777 Q10 da prova
O Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação (Resolução do MS/Anvisa n.º 216/2004), no item que trata da responsabilidade, esclarece que o responsável pelas atividades de manipulação dos alimentos deve ser o proprietário ou funcionário designado, devidamente capacitado, sem prejuízo dos casos em que há previsão legal para responsabilidade técnica. Esclarece, também, que o responsável pelas atividades de manipulação dos alimentos deve ser comprovadamente submetido a curso de capacitação que tenha abordado, no mínimo, os seguintes temas:

Marque a alternativa que apresenta os temas abordados no curso de capacitação do responsável pelas atividades de manipulação dos alimentos.

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Questão 11 de 25 Q1231778 Q11 da prova
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 01 Valorize as boas memórias: nenhuma tecnologia supera a conexão humana Despertador, buzina, trânsito, aviso de mensagem, relógio girando, café esfriando, agenda cheia, semana correndo. Vivemos uma verdadeira maratona a cada dia do calendário, com cada vez menos oportunidades de construir boas memórias. Momentos guiados pelo imediatismo, pelas urgências. Em meio a esse ritmo frenético, uma fresta de pausa. Aquele guardanapo bordado, o cachecol tricotado, o cheiro de bolo invadindo a tarde, música boa. O que esses dois mundos têm em comum? Muitas coisas! Existem gostosas e preciosas histórias nessa estrada. Se não a observarmos dando o devido valor, corremos o risco de que fiquem amareladas e esquecidas dentro de uma caixa de camisa. Ou enfiadas no fundo de uma gaveta, com as roldanas enferrujadas. Nessa costura de movimentos, há um caminho aliando o tecnológico com o manual, que traz calma, refresca a alma, aquece as boas memórias. A realidade é que há um forte vínculo entre passado e presente; há uma busca às simples e boas coisas da vida, como sentar ao redor de uma mesa, e com tempo, calma e amigos, saborear o que de melhor uma refeição pode nos proporcionar. Atualmente questionamos o consumo, nos permitimos misturar o que há de diferente e essa talvez seja a maior herança que tenhamos do século passado. A máquina de café expresso, por exemplo, tão fast e fashion, tem seu valor e praticidade, mas não dá pra esquecer a magia do bom e velho café passado no filtro de pano. Momento e movimentos totalmente diversos e igualmente gostosos. O mundo vive um momento crítico. Queremos pausas para quebrar as regras e encontrar novas (ou velhas) alternativas. Buscamos nossas memórias e experiências que reconectam à nossa essência. Eu sei, você sabe, todo mundo sabe, a tecnologia nos proporciona ações em velocidade tão rápida que já não deixamos pegadas. Não guardamos comprovantes físicos nem imprimimos fotografias. Com enxurrada de conteúdos, a rede mundial de computadores nos demanda ações práticas, porém, contudo, todavia, há muito amor para se manter no espaço físico e real. Muitas vezes, simples recordações nos parecem bobas, escassas de qualquer valor. Que tal permitir que elas contribuam como um vínculo entre o que fomos e o que nos tornamos? Entre o que a pressa do cotidiano apresenta e o que importa a nossos particulares desejos e necessidades? Respeite as suas lembranças [. ..].

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto.

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Questão 12 de 25 Q1231779 Q12 da prova

De acordo com o texto, em relação à qualidade de vida, passado e presente devem estar

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Questão 13 de 25 Q1231781 Q14 da prova

Assinale a alternativa em que a estrutura do período realça a ideia que se quer transmitir sobre o estilo de vida do tempo presente.

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Questão 14 de 25 Q1231783 Q16 da prova
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 02 Disponível em: http://bichinhosdejardim.com . Acesso em: 31 mar. 2024.

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as palavras e as expressões, nas falas de Joana, que aparentam ser positivas em relação a Caramelo.

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Questão 15 de 25 Q1231785 Q18 da prova
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem. Texto 03 Disponível em: https://br.pinterest.com/ . Acesso em: 31 mar 2024.

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 03.

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Questão 16 de 25 Q1231788 Q21 da prova

O atalho de teclado “Ctrl + Shift + N” utilizado dentro do navegador Microsoft Edge tem como resultado

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Questão 17 de 25 Q1231789 Q22 da prova
Considere o trecho a seguir. “[...] é um tipo de malware mais perigoso que um vírus comum, pois sua propagação é rápida e ocorre sem controle da vítima. Assim que ele contamina um computador, o programa malicioso cria cópias de si mesmo em diferentes locais do sistema e se espalha para outras máquinas, seja por meio de internet, mensagens, conexões locais, dispositivos USB ou arquivos.”

O vírus mencionado no trecho é o

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Questão 18 de 25 Q1231790 Q23 da prova
Analise o texto a seguir sobre as ferramentas do Microsoft Word. “Selecione uma área que já contém uma formatação, clique na ferramenta e, posteriormente, selecione a área que deve receber a mesma formatação, como se fosse uma cópia. Essa função também pode ser acionada pelo atalho do teclado Ctrl + Shift + C.”

A função descrita denomina-se

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Questão 19 de 25 Q1231791 Q24 da prova

No Microsoft Windows 10, nas configurações aba ‘Sistema’, opção ‘tela’ existe a opção de utilizar a ‘Luz noturna’ para ajudá-lo a dormir, pois mostra cores diferenciadas à noite, mais suaves para os olhos. Essa configuração proporciona:

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Questão 20 de 25 Q1231792 Q25 da prova

O Microsoft Excel conta com funções matemáticas que permitem realizar operações com várias células simultaneamente. Qual fórmula deve ser usada no Microsoft Excel para somar os valores contidos nas células A1 e A10?

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Questão 21 de 25 Q1231793 Q26 da prova
Analise a fórmula a seguir para responder a esta questão.

Após a execução da fórmula, qual resultado deve ser exibido na célula E2?

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Questão 22 de 25 Q1231794 Q27 da prova
A função CONT.NÚM conta o número de células que contêm números e conta os números na lista de argumentos. Essa função serve para obter o número de entradas em um campo de número que esteja em um intervalo ou uma matriz de números. Analise a planilha a seguir.

Qual valor deve ser impresso na célula A10, após a execução da fórmula?

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Questão 23 de 25 Q1231795 Q28 da prova

Assinale a alternativa que apresenta a extensão a qual pode ser aberta, de maneira adequada, apenas pelo Microsoft PowerPoint.

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Questão 24 de 25 Q1231796 Q29 da prova
Avalie o trecho a seguir. “Contém informações que o Windows consulta continuamente durante a operação, como perfis para cada usuário, os aplicativos instalados no computador e os tipos de documentos que cada um pode criar, configurações de folha de propriedades para pastas e ícones de aplicativo, qual hardware existe no sistema e as portas que estão sendo usadas.”

O trecho faz referência a uma área do Microsoft Windows que pode ser acessada por uma ferramenta presente nativamente no sistema conhecida por:

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Questão 25 de 25 Q1231797 Q30 da prova
O Microsoft Word permite que sejam habilitadas ou desabilitadas algumas ferramentas que podem ser visualizadas na tela de edição do texto. Assinale o nome de uma dessas ferramentas presente na aba ‘Exibir’ > ‘Mostrar’.

Assinale o nome de uma dessas ferramentas presente na aba ‘Exibir’ > ‘Mostrar’.

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