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Prova Agente de Limpeza Urbana - Pref. Brejo do Cruz/PB
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Questão 1 de 34 Q2300603 Q1 da prova
TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas. De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa. Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

De acordo com o texto, a principal consequência do excesso de estímulos é que as pessoas:

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Questão 2 de 34 Q2300605 Q2 da prova
TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas. De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa. Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

No trecho: “Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.” A conjunção “quando” expressa ideia de:

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Questão 3 de 34 Q2300607 Q3 da prova
TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas. De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa. Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

Em: “São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.” O pronome destacado “delas” retoma:

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Questão 4 de 34 Q2300609 Q4 da prova

A palavra “psicóloga” é classificada como:

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Questão 5 de 34 Q2300610 Q5 da prova
TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas. De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa. Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v. 12, n. 1, 2012.

No trecho: “Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.” O termo “desacelerar” pode ser substituído, sem alterar o sentido, por:

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Questão 6 de 34 Q2300612 Q6 da prova
TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

A ideia central do texto é que:

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Questão 7 de 34 Q2300614 Q7 da prova
TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

A vírgula em “...e viu outro, recolhendo estrelas-do-mar...” foi usada para:

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Questão 8 de 34 Q2300615 Q8 da prova
TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

Na frase “Ele as pegava uma a uma...”, a palavra “as” é:

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Questão 9 de 34 Q2300617 Q9 da prova
TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

No trecho “estrelas-do-mar trazidas pela maré”, a palavra “trazidas” exerce função de:

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Questão 10 de 34 Q2300620 Q11 da prova
TEXTO 3
Leitura como Ato de Resistência
Ler é resistir.
Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.
A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.
Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.
A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.
Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.” A conjunção “e” estabelece ideia de:

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Questão 11 de 34 Q2300622 Q12 da prova
TEXTO 3
Leitura como Ato de Resistência
Ler é resistir.
Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.
A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.
Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.
A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.
Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

As palavras “tempo”, “silêncio”, “concentração” e “vontade” são classificadas como:

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Questão 12 de 34 Q2300624 Q13 da prova
TEXTO 3
Leitura como Ato de Resistência
Ler é resistir.
Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.
A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.
Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.
A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.
Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.” Assinale a alternativa em que ambos os verbos são irregulares:

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Questão 13 de 34 Q2300625 Q14 da prova

Assinale a alternativa cuja palavra possui dígrafo:

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Questão 14 de 34 Q2300627 Q15 da prova

Assinale a alternativa em que o uso de “a fim de” está CORRETO:

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Questão 15 de 34 Q2300629 Q16 da prova

Cem por cento ao quadrado é equivalente a:

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Questão 16 de 34 Q2300630 Q17 da prova

Colocando as frações 41,32= y x e 65=z em ordem crescente, temos a sequência:

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Questão 17 de 34 Q2300632 Q18 da prova

O valor da expressão abaixo é: (41/32) ÷ (43/21)

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Questão 18 de 34 Q2300634 Q19 da prova

Um tanque tem formato cúbico com aresta de 2 metros. A capacidade máxima desse tanque é:

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Questão 19 de 34 Q2300635 Q20 da prova

Assinale a alternativa cujas medidas não podem representar os lados de um triângulo:

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Questão 20 de 34 Q2300637 Q21 da prova

Numa proporção, temos que 4 está para 6 assim como X está para 3. Logo, o valor de X é:

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Questão 21 de 34 Q2300639 Q22 da prova

Em um triângulo retângulo, um dos ângulos agudos internos é 20⁰, então o outro ângulo agudo interno é:

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Questão 22 de 34 Q2300642 Q24 da prova

Ana recebeu o salário do mês. Ela gastou 20% do salário com aluguel, 10% com remédios e 40% com alimentação. Após esses gastos, restaram apenas R$540,00 do salário. Logo, o salário recebido por Ana foi igual a:

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Questão 23 de 34 Q2300645 Q26 da prova

De acordo com o art. 8º da Lei Orgânica do Município de Brejo do Cruz, a autonomia do Município se configura, especialmente, pela: Assinale a alternativa INCORRETA:

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Questão 24 de 34 Q2300647 Q27 da prova

De acordo com o art. 11 da Lei Orgânica do Município de Brejo do Cruz, são símbolos do Município, EXCETO:

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Questão 25 de 34 Q2300650 Q29 da prova

Quem tem seu local de origem natural de Brejo do Cruz, o Gentílico é chamado de: Assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 26 de 34 Q2300652 Q30 da prova

A Pedra da Turmalina, um marco geológico no município de Brejo do Cruz, Paraíba, terra natal do artista Zé Ramalho, é imortalizada na canção:

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Questão 27 de 34 Q2300655 Q32 da prova
Os resíduos são classificados em CLASSE A, CLASSE B, CLASSE C, CLASSE D. São resíduos da construção civil perigosos, provenientes do processo de construção, tais como tintas, solventes, óleos ou demais materiais contaminados ou prejudiciais à saúde. Eles costumam ser oriundos de demolições, reformas e reparos de clínicas radiológicas, instalações industriais e outros, bem como telhas e objetos que contenham amianto ou outros produtos nocivos à saúde.

A classificação do tipo de resíduo especificado no texto é:

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Questão 28 de 34 Q2300658 Q34 da prova
São considerados resíduos sólidos recicláveis, EXCETO:

São considerados resíduos sólidos recicláveis, EXCETO:

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Questão 29 de 34 Q2300660 Q35 da prova
Quanto a classificação e separação desses materiais, assinale: 1. Materiais compostados. 2. Materiais reutilizáveis. 3. Materiais recicláveis.

Quanto a classificação e separação desses materiais, assinale:

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Questão 30 de 34 Q2300662 Q36 da prova

Sobre hemorragia, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

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Questão 31 de 34 Q2300664 Q37 da prova

O desmaio é a perda súbita, temporária e repentina da consciência, devido à diminuição de sangue e oxigênio no cérebro. Automaticamente o cérebro reage com falta de força muscular, queda do corpo e perda de consciência. As condutas a serem seguidas se a vítima estiver acordada (consciente), são, entre outras, EXCETO:

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Questão 32 de 34 Q2300665 Q38 da prova

A corrosão é o resultado da ação da reação de oxirredução entre os materiais e os produtos utilizados ou o ambiente. Ao se tratar de produtos que provocam o processo de corrosão, na corrosão química, é onde os solventes ou agentes oxidantes atacam diretamente algum material. Sobre os materiais corrosivos e de manutenção, assinale:

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Questão 33 de 34 Q2300667 Q39 da prova

São legalmente consideradas atividades de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos, entre outras: I. Coleta, transporte e transbordo de resíduos sólidos urbanos e resíduos de serviços de saúde até a descarga para destinação final. II. Varrição e lavagem de feiras, vias e logradouros públicos. III. Capina, roçagem e poda de árvores. IV. Manutenção de áreas verdes e pintura de meio-fio. V. Desobstrução e limpeza de bueiros, bocas de lobo e correlatos. VI. Triagem e manejo de resíduos sólidos urbanos recicláveis. Estão CORRETOS:

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Questão 34 de 34 Q2300669 Q40 da prova

O Corpo de Bombeiros Militar é instituição permanente, organizada com base na hierarquia e na disciplina, cabendo-lhe, entre outras, as seguintes atribuições, EXCETO:

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