a) O estudo realizado com gêmeos univitelinos, e vitelinos, indica que o DNA é o fator que mais influencia no bem -estar de uma pessoa.
a) Laura ia à igreja todos os dias.
a) Uso de uma palavra em um sentido figurado, geralmente relacionado à comparação, onde um termo é usado em lugar de outro por falta de um nome específico.
a) “olha, sua vó não vem mais brincar com você, ela virou uma estrela.”
a) Jaiane irá à praia segunda -feira.
a) O verbo colorir é um verbo defectivo.
a) Substantivo.
a) Isso implica em mudança de horário.
a) Poética.
a) Comprimento.
a) A colocação pronominal indica a posição dos pronomes átonos - me, nos, te, vos, se, o(s), a(s), lhe(s) - em relação ao verbo, do que resulta a próclise, a mesóclise e a ênclise.
a) Lexical.
a) Contradição.
a) A competência para legislar sobre proteção ambiental é concorrente, permitindo aos Estados e Municípios suplementar normas gerais estabelecidas pela União, desde que atendam peculiaridades locais, mesmo que isso implique relativização de garantias ambientais.
I. A imputação penal a pessoas jurídicas exige a comprovação de que a decisão de praticar a conduta lesiva tenha sido tomada por seus dirigentes, sendo insuficiente a mera constatação de que o dano beneficiou a entidade.
a) A exigência de Estudo de Impacto Ambiental (EIA) está limitada a atividades classificadas como de impacto significativo em escala nacional, sendo facultativa para impactos locais geridos por órgãos estaduais ou municipais.
a) A logística reversa, como instrumento da responsabilidade compartilhada, é obrigatória apenas para setores econômicos regulamentados pelo Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), sendo facultativa para fabricantes e importadores de bens de consumo.
a) O princípio do usuário -pagador, embora aplicável, enfrenta limitações práticas na sua implementação, especialmente em regiões onde a escassez hídrica é exacerbada por usos não monitorados e clandestinos.
a) A educação ambiental no ensino formal deve ser estruturada exclusivamente como disciplina autônoma, garantindo a uniformidade de conteúdo e metodologia em todos os níveis de ensino.
a) Unidades de proteção integral, como parques nacionais, permitem atividades de pesquisa científica e ecoturismo, desde que regulamentadas pelo plano de manejo e com impactos ambientais minimizados.
a) O desenvolvimento sustentável prioriza a preservação ambiental em detrimento de aspectos econômicos e sociais, visando a integridade dos ecossistemas como objetivo primordial.
I. O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é exigido para qualquer atividade com potencial de impacto ambiental, independentemente da escala ou magnitude.
a) A PNRS estabelece a eliminação gradual de lixões, condicionando a implantação de aterros sanitários exclusivamente à viabilidade técnica e financeira de cada município.
a) Unidades de proteção integral podem incluir atividades econômicas relacionadas ao manejo sustentável de recursos, desde que aprovadas pelo Conselho Gestor da unidade.
a) Relatórios de fiscalização devem incluir análises técnico -científicas detalhadas que comprovem os impactos ambientais, sendo dispensável em casos de infrações administrativas menores.

































