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Testes Anteriores Terapeuta Ocupacional

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Questão 31 de 241 Q3121849 Q39 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A funcionalidade está transversalmente embutida na formação profissional do fisioterapeuta e do terapeuta ocupacional. A Organização Mundial da Saúde (OMS) reconhece a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) como uma estrutura capaz de descrever estados de saúde e funcionalidade com linguagem padronizada e recomenda seu uso como ferramenta estatística, clínica, de pesquisa e de políticas socio pedagógicas. A respeito de como pode ser utilizada a CIF é incorreto afirmar que:

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Questão 32 de 241 Q3146647 Q40 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

Analise as afirmativas abaixo sobre a reforma psiquiátrica no Brasil e o programa de inclusão social pelo trabalho.

1. A Reforma Psiquiátrica é um processo amplo de inclusão social e promoção da cidadania das pessoas com transtornos mentais.
2. Um dos principais desafios da Reforma Psiquiátrica é a potencialização do trabalho como instrumento de inclusão social dos usuários dos serviços.
3. O programa de inclusão social pelo trabalho passou a articular definitivamente a saúde mental e a economia solidária na discussão da complexa problemática da inclusão social da pessoa com transtornos mentais.
4. Na economia solidária está a instauração da solidariedade mental como norma social e a construção de empreendimentos coletivos geridos pelo Estado, como resposta à exclusão do mercado.
5. Diversos serviços da rede de atenção à saúde mental fomentam a criação de cooperativas e associações e realizam oficinas de geração de renda, orientando sempre que essas sejam geridas pela Estado, que sabe o que é melhor para o indivíduo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Questão 33 de 241 Q3121850 Q40 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A intervenção do terapeuta ocupacional junto ao trabalhador objetiva desenvolver ações que contribuam para a qualidade de vida no ambiente do trabalho, dentre elas está a utilização de intervenções grupais como abordagens facilitadoras da manutenção da saúde individual e coletiva. Para utilizar a abordagem grupal em um processo terapêutico ocupacional é necessário que o profissional possua conhecimento sobre grupos, suas definições, características e dinâmicas de funcionamento. É correto afirmar que:

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Questão 34 de 241 Q3146648 Q41 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

A Teoria de Integração Sensorial enfatiza os seguintes sistema sensoriais:

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Questão 35 de 241 Q3121851 Q41 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A inserção da Terapia Ocupacional no campo da Educação se fez através da chamada "Educação Especial", voltada para pessoas com deficiências, em instituições educacionais especializadas, segregadas da rede regular de ensino, ou ainda, do trabalho desenvolvido nas denominadas "classes especiais "dirigidas a populações específicas: estudantes com deficiência mental, física, visual, auditiva ou transtorno do desenvolvimento. A respeito do trabalho desenvolvido pelo terapeuta ocupacional nos espaços educacionais e na interface saúde-educação, é correto afirmar que:

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Questão 36 de 241 Q3146649 Q42 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

Analise as afirmativas abaixo quanto à atuação do terapeuta ocupacional no linfedema.

1. Não cabe ao terapeuta ocupacional orientar técnicas de conservação de energia e automassagem
2. O excesso de calor durante o preparo de alimentos e atividades de autocuidado, como depilação, são consideradas atividades cotidianas sem risco ao paciente com linfedema.
3. A principal intervenção refere-se à educação em saúde quanto ao risco de atividades cotidianas que podem gerar o linfedema.
4. O terapeuta ocupacional auxilia nas modificações de atividades para que possam ser realizadas sem riscos.
5. O terapeuta ocupacional também pode auxiliar os pacientes a identificar atividades significativas e aplicar as modificações necessárias para o sucesso delas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Questão 37 de 241 Q3121852 Q42 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Cada componente da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) consiste de vários domínios, e cada domínio consiste de categorias que são as unidades de classificação. A CIF fornece definições textuais além de termos de inclusão e exclusão para cada classe. No contexto de saúde, marque a alternativa que contem a definição incorreta dos termos correspondentes:

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Questão 38 de 241 Q3146650 Q43 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

Assinale a alternativa correta quanto ao uso da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) na terapia ocupacional tanto em nível ambulatorial como em nível hospitalar, a respeito da definição de limitações da atividade.

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Questão 39 de 241 Q3121853 Q43 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Os recursos terapêuticos na terapia ocupacional, podem ser atividades, objetos, técnicas e métodos utilizados com o objetivo de auxiliar o cliente durante seu processo de reabilitação. Os recursos terapêuticos podem facilitar a realização de atividades, de forma a promover a independência pessoal e a melhora da funcionalidade e qualidade de vida. Para se obter o melhor resultado prático no manejo da dor para uma melhor qualidade de vida, no processo terapêutico ocupacional é preciso considerar aspectos físicos, psicológicos, sociais e culturais do cliente e associar recursos técnicos diversos. Sobre os recursos técnicos que podem ser indicados, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 40 de 241 Q3146651 Q44 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

Assinale a alternativa correta quanto à atuação da terapia ocupacional junto às pessoas com deficiência.

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Questão 41 de 241 Q3121854 Q44 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Na terceira idade a TO é bastante indicada e ajuda os idosos promovendo atividades de participação nas rotinas da casa, melhorando a qualidade de vida. Considerando a intervenção terapêutico-ocupacional junto a indivíduos com comprometimento no processo de envelhecimento, assinale a alternativa incorreta:

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Questão 42 de 241 Q3146652 Q45 da prova
Pref. Criciúma/SC • FEPESE • 2021

Analise as afirmativas abaixo correspondentes ao tipo de paralisia cerebral causada por kernicterus.

1. Verifica-se a presença de movimentos involuntários ou atetose.
2. Sua principal manifestação motora são os distúrbios do equilíbrio ou ataxia.
3. Resulta da lesão dos núcleos da base pela hiperbilirrubinemia.
4. Frequentemente associado às disfunções dos movimentos oculares, o que dificulta a fixaçãoocular.
5. A manifestação visual mais frequente nesta forma de PC é o nistagmo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Questão 43 de 241 Q3121855 Q46 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

O tratamento da Terapia Ocupacional em adultos com infecção por HIV é estimular o desempenho competente de ocupações auto escolhidas que contribuem para funções valorizadas. Existem diversas considerações especiais para os terapeutas ocupacionais quando desenvolvem os planos de tratamento e objetivos para a pessoa com infecção pelo HIV. A respeito do assunto, assinale a alternativa falsa:

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Questão 44 de 241 Q3121856 Q47 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A hospitalização infantil tem sido descrita como uma vivência traumática. Na atenção à criança hospitalizada, um dos principais recursos do cuidado em Terapia Ocupacional, no sentido de reconhecer e validar a atividade de vida diária central para a infância é:

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Questão 45 de 241 Q3121857 Q48 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A comunicação alternativa e ampliada (CAA) tem por objetivo promover a integração nos mais diversos ambientes frequentados e pertinentes ao indivíduo que apresenta algum tipo de dificuldade que o faz necessitar desta tecnologia para o desempenho em seu cotidiano. Sobre este sistema de CAA, é incorreto afirmar que:

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Questão 46 de 241 Q3121858 Q49 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Durante anos a Terapia Ocupacional vem desenvolvendo seu papel na área da Gerontologia, e um local muito importante da atuação destes profissionais são as ILPIs (Instituição de Longa Permanência). NÃO é papel do TO nas instituições de longa permanência para idosos:

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Questão 47 de 241 Q3121859 Q50 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Processo psíquico não-patológico, que pode se manifestar nas dimensões somáticas, repercutir nas condições de saúde e gerar impacto na realização das atividades de vida diária. Trata-se:

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Questão 48 de 241 Q3121860 Q51 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Segundo Motta e Takatori (2001), o papel do terapeuta ocupacional na Pediatria é o de facilitar as ações da criança, compreendendo a sua realidade externa, através de atividades de seu interesse, que sejam importantes para o seu desenvolvimento. No quadro conceitual do Modelo Lúdico elaborado pela terapeuta ocupacional canadense Francine Ferland, o brincar é a principal característica e é visto como o objetivo da intervenção, que é desenvolver o brincar na criança que não brinca. Essa característica é definida pela interação de três elementos, a saber:

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Questão 49 de 241 Q3121861 Q52 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Atividades Instrumentais de Vida Diária (ou atividades de vida prática) são aquelas que promovem a interação do sujeito com o ambiente, sendo de ordem complexa e opcional, pois podem ser delegadas a outros. Levando-se em conta os aspectos do domínio da Terapia Ocupacional, é considerada atividade instrumental de vida diária o ato de:

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Questão 50 de 241 Q3121862 Q53 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Durante toda a vida, os indivíduos sofrem mudanças constantes, sendo estas chamadas de processos de desenvolvimento, educação, reabilitação e adaptação. Eles ajudam o terapeuta a estruturar o Processo de Terapia Ocupacional junto a um paciente/grupo. São metas do processo da reabilitação:

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Questão 51 de 241 Q3121863 Q54 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Os Terapeutas Ocupacionais atuam no campo da adaptação e reabilitação de pessoas que sofreram lesões, contribuindo para a recuperação física, avaliação das capacidades laborativas, treinamento das habilidades e rotinas de trabalho, escolha de um posto de trabalho compatível com o potencial do trabalhador ou adaptação deste posto de trabalho (TRUDEL,2004). Sobre este assunto, é incorreto afirmar que:

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Questão 52 de 241 Q3121864 Q55 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A aplicação do raciocínio clínico é pertinente em qualquer ambiente de atuação dos profissionais da área de saúde. É ele que norteia a intervenção terapêutica e permite a distinção entre os diferentes tipos de raciocínios existentes. O Terapeuta Ocupacional lança mão desse raciocínio para agregar a sua habilidade de observar a funcionalidade de seus pacientes e traçar um plano de tratamento que atenda não só as necessidades reais do sujeito, mas principalmente proporcione uma maior autonomia e independência em suas atividades da vida diária, de lazer e trabalho. Estudos de raciocínio clínico em Terapia Ocupacional descrevem formas características de pensamentos usados na prática. Assinale a alternativa que contem informações falsas sobre os tipos de raciocínios.

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Questão 53 de 241 Q3121865 Q56 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Fonseca (2008) em sua reflexão acerca da prática do terapeuta ocupacional em saúde mental, mais especificamente sobre Acompanhamento Terapêutico e Serviços Residenciais Terapêuticos, pontua diversos aspectos da prática profissional que devem ser observados visando sua articulação com a perspectiva da atual política de assistência em saúde mental - reabilitação psicossocial. Com base neste assunto, é incorreto afirmar que:

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Questão 54 de 241 Q3121866 Q57 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional na atenção primária à saúde é incorreto afirmar que:

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Questão 55 de 241 Q3121867 Q58 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

A atuação do terapeuta ocupacional na saúde mental, abrange um olhar além da doença, com o foco nas ocupações e necessidades do ser humano. Um dos transtornos psiquiátricos que mais comprometem as áreas de desempenho ocupacional é a depressão. Nestes casos, a Terapia Ocupacional contribui fundamentalmente com:

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Questão 56 de 241 Q3121868 Q59 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

É um instrumento que avalia a incapacidade de pacientes com restrições funcionais de diversas causas; avalia quantitativamente a carga de cuidados demandada por uma pessoa para a realização de tarefas motoras e cognitivas de vida diária. A validação da versão brasileira foi publicada em 2004 e deve ser aplicada por meio de entrevista com o paciente e/ou cuidador. Alguns dos domínios avaliados por este instrumento, estão: a alimentação, as transferências, a compreensão, a interação social, dentre outros 
(Assis, et al., 2015). 

A informação acima refere-se à qual instrumento de avaliação funcional:

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Questão 57 de 241 Q3121869 Q60 da prova
Pref. Crato/CE • CEV/URCA • 2021

Pacientes portadores da Doença de Parkinson, devem receber um plano multidisciplinar do tratamento. Dentre os profissionais envolvidos, estão o Terapeuta Ocupacional. O papel principal do TO é aumentar o desempenho e o acoplamento nas atividades dentro do seu ambiente domiciliar ou da comunidade que são avaliadas pelo indivíduo. O alvo deste é melhorar a funcionalidade e a qualidade de vida total. Levando em consideração o processo de TO junto à pacientes com Doença de Parkinson, assina-le a única alternativa CORRETA.

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Questão 58 de 241 Q3095261 Q21 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

Em 2003, o Ministério da Saúde lançou a Política de Atenção Integral a Usuários de Álcool e outras Drogas, com a proposta de realizar um cuidado integral e articulado na perspectiva da redução de danos. Para o Ministério, a redução de danos é:

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Questão 59 de 241 Q3095262 Q22 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

De acordo com o Ministério da Saúde (BRASIL, 2004a), a participação dos familiares no cotidiano dos serviços é uma das propostas dos CAPS. Por quê?

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Questão 60 de 241 Q3095263 Q23 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

Sobre a adolescência, na perspectiva de Moreira et al. (2011), ser adolescente tem relação com:

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