Ao longo do desenvolvimento teórico da psicanálise, foram propostos vários modelos para tentar descrever o desenvolvimento da personalidade e o funcionamento mental. Analise as seguintes assertivas sobre os modelos mais relevantes na área do desenvolvimento:

1. Freud, em 1905, propôs a primeira teoria psicanalítica do desenvolvimento, apresentando estágios sequenciais do desenvolvimento sexual, em que postula não apenas uma teoria sobre o desenvolvimento sexual infantil, mas também uma teoria de interação entre constituição e experiência.
2. Em contraste com a teoria freudiana, porém complementando-a, Melanie Klein e colaboradores descreveram um modelo que privilegia as relações de objeto primitivas e duas posições evolutivas (esquizoparanoide e depressiva), bem como postula que o conflito psíquico ocorre desde o início do desenvolvimento, considerando que o sadismo atua como um fator determinante no conflito mental.
3. Bion descreveu com maior sofisticação a estrutura de mente, sugerindo que todo o desenvolvimento psíquico ocorre a partir das experiências emocionais vividas nos vínculos humanos.
4. Erik H. Erikson, um dos mais influentes psicanalistas americanos, ampliou a teoria psicanalítica do desenvolvimento para fora dos laços da família nuclear, focalizando seu interesse além das questões da importância das primeiras experiências do bebê e do romance familiar edípico para o mundo mais amplo, a sociedade, onde a criança interage com amigos, professores, dentro do contexto da cultura onde vive.

Em relação ao desenvolvimento infantil, analise as afirmativas a seguir.

1. Um “período crítico” é um tempo limitado que começa e termina abruptamente durante o qual uma função específica se desenvolve.
2. Um “período sensível” é um momento em que é mais fácil para as crianças adquirirem certas habilidades.
3. Temperamento é uma predisposição biológica que define diferenças individuais e tendências comportamentais e de interação

O conhecimento dos principais mecanismos de defesa é de grande utilidade para a compreensão do funcionamento da mente, tanto dos processos mentais normais como dos patológicos. Considere a classificação em defesas narcísicas, imaturas, neuróticas e maduras, seguindo a sistematização e a descrição propostas por Gabbard (1999), e analise as assertivas abaixo:

1. O mesmo mecanismo de defesa pode ser utilizado em níveis diferentes de funcionamento mental, o que explica poderem estar citados em mais de uma categoria classificatória.
2. A projeção, mecanismo de defesa que pode ser classificado como defesa narcísica ou defesa imatura, caracteriza-se por reformular grosseiramente a realidade externa no sentido de enquadrá-la aos desejos internos, podendo incluir crença irreal megalomaníaca, alucinações e delírios, utilizando sentimentos delirantes de superioridade ou autoridade.
3. Altruísmo, ascetismo, humor, sublimação e supressão são classificados como defesas maduras.
4. A defesa neurótica chamada ‘racionalização’ caracteriza-se pela aplicação de justificativas incorretas ou uso de sofismas convincentes para explicar atitudes, crenças ou comportamentos inaceitáveis de outra forma.

O conceito de Funcionamento Adaptativo no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual envolve o raciocínio adaptativo em três domínios. Assinale a opção que indica esses domínios.

A ausência dos comportamentos descritos a seguir pode levar o clínico a fazer um diagnóstico provisório de autismo em crianças menores de dois anos, à exceção de um, que só aparece mais tarde. Assinale-o.

Em relação às técnicas cognitivas e comportamentais que normalmente são usadas com crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o Transtorno de Tourette, de acordo com os critérios diagnósticos do DSM-5,assinale a alternativa correta.

No DSM-5 o especificador - com emoções pró-sociais limitadas -está associado ao transtorno

Em relação ao Transtorno de Conduta, podemos considerar um conjunto de fatores que sugerem uma má evolução.
Dentre os fatores abaixo, assinale o que não se aplica.

Sobre o uso de psicofármacos na infância e na adolescência, é INCORRETO afirmar que:

A irritabilidade faz parte do critério de inclusão de diferentes transtornos mentais, exceto o transtorno

Em relação ao Transtorno de Ansiedade de Separação, assinale a afirmativa incorreta.

Em relação ao Mutismo Seletivo, assinale a assertiva incorreta.

Em relação aos Transtornos de Tiques, assinale a afirmativa correta.

Em relação à CID-10, o DSM-5 é mais específico em relação à idade mínima para constituir um Transtornos de Eliminação. Segundo o DSM-5, assinale as afirmativas a seguir.

1. Na enurese, a idade mínima cronológica ou de idade mental equivalente, é de cinco anos.
2. Na encoprese, a idade mínima cronológica ou de idade mental equivalente é de quatro anos.
3. A enurese noturna é 1,5 a 2 vezes mais comum no sexo masculino.

O Transtorno de Alimentação da Primeira Infância recebeu no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, quinta edição (DSM-5) o nome de

O termo para-suicídio refere-se a um comportamento

Em relação ao suicídio em adolescentes e adultos jovens , analise-as afirmativas a seguir.

1. As tentativas de suicídio são mais frequentes no gênero feminino do que no gênero masculino.
2. Os atos suicidas exitosos são mais frequentes no gênero masculino do que no gênero feminino.
3. Há diferenças entre países e regiões nas taxas de ideação e tentativas de suicídio, semelhante ao que acontece com o suicídio.

Explosões de raiva recorrentes manifestadas pela linguagem, ou pelo comportamento, desproporcionais em intensidade ou duração à situação, que ocorrem, em média, três ou mais vezes por semana e o humor, entre as explosões, é persistentemente irritável na maior parte do dia e quase todos os dias. Essas manifestações ocorrem antes dos 10 anos e, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, quinta edição (DSM-5), são descritas como compatíveis com

O Transtorno Obsessivo-Compulsivo de início precoce tem sido associado com as características a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Os Transtornos de Ansiedade listados a seguir acometem crianças e adolescentes. Entre eles, o menos frequente nessa faixa etária, é o(a)

Parassonias são transtornos caracterizados por eventos comportamentais ou fisiológicos anormais que ocorrem em associação com o sono, estágios específicos do sono ou transições do sono-vigília. Dos transtornos citados a seguir, alguns pertencem a distúrbios do sono REM e outros do sono NÃO REM, mas um deles não pertence ao grupo das parassonias. Assinale-o.

Analise as afirmativas a seguir e assinale a incorreta.

Os efeitos de álcool no cérebro adolescente podem ser ligeiramente diferentes daqueles em adultos.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.

A Clonidina é frequentemente útil no tratamento dos transtornos listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.

Em relação ao uso de psicoestimulantes em crianças, analise as afirmativas a seguir.

1. Os psicoestimulantes, como metilfenidato e anfetaminas, podem causar um atraso relacionado à dose no crescimento físico, tanto no peso quanto na altura.
2. Crianças tratadas com medicação estimulante para TDAH crescem em média 1,4 cm a menos de altura do que os pares tratados com TCC, após um ano de tratamento.
3. O efeito sobre a altura parece ser mais evidente em crianças que iniciaram tratamento estimulante antes do início da puberdade

Analise as afirmativas a seguir e assinale a incorreta.

A Terapia Comportamental Dialética (DBT) foi inicialmente preconizada para um dos transtornos listados a seguir.
Assinale a opção que o indica.

Para os pais de adolescentes em tratamento para abuso de substância, os serviços de tratamento devem um esclarecimento legal sobre alguns problemas. Garantindo ao jovem o sigilo das informações pessoais, os pais devem saber, compulsoriamente, sobre as situações abaixo, à exceção de uma. Assinale-a.

Para o diagnóstico de Transtorno de Aprendizagem, segundo o DSM-V, o que é INCORRETO afirmar?