De acordo com a Constituição Federal, são princípios que regem a República Federativa do Brasil, no que diz respeito às suas relações internacionais:

Em conformidade com a Lei nº 8. 069/1990 - ECA, quanto à autorização para viajar, analisar os itens abaixo:

1. Em caso de viagem ao exterior, a autorização é dispensável, desde que a criança ou o adolescente possuam passaporte válido.
2. Nenhuma criança ou adolescente nascido em território nacional pode sair do país em companhia de estrangeiro residente ou domiciliado no exterior, sem prévia e expressa autorização judicial.
3. A criança ou o adolescente menor de dezesseis anos pode viajar para fora da comarca onde residedes acompanhado dos pais ou dos responsáveis sem expressa autorização judicial.

Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo:

O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder público mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos (1ª pa rte). A população negra tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas e de lazer adequadas a seus interesses e condições, desde que não interfira no patrimônio cultural do restante da sociedade brasileira (2ª parte).

sentença está:

Considerando-se a Lei nº 13. 146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

De acordo com a Lei nº 10. 741/2003 - Estatuto do Idoso, analisar a sentença abaixo:

O direito à liberdade compreende alguns aspectos, dentre eles a prática de esportes e de diversões (1ª parte). O idoso tem direito ao esporte que respeite sua peculiar condição de idade (2ª parte).

A sentença está:

De acordo com a Lei nº 9.615/1998, o desporto, como direito individual, NÃO tem como base:

Com base na Lei nº 10.671/2003, analisar os itens abaixo:

1. A prevenção da violência nos esportes é de responsabilidade do poder público, das confederações, federações, ligas, clubes, associações ou entidades esportivas, entidades recreativas e associações de torcedores, inclusive de seus respectivos dirigentes, bem como daqueles que, de qualquer forma, promovem, organizam, coordenam ou participam dos eventos esportivos.
2. A entidade responsável pela organização da competição, previamente ao seu início, designará o Ouvidor da Competição, fornecendo-lhe os meios de comunicação necessários ao amplo acesso dos torcedores.

Com base na Lei nº 11.438/2006, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

De acordo com o Decreto nº 6.653/2008, “violação das regras antidoping” nos esportes refere-se a uma ou mais infrações, dentre elas:

1. Presença de alguma substância, de seus metabólitos ou de marcadores na amostra corporal de um atleta.
2. Falsificação ou tentativa de falsificar qualquer etapa do controle de doping.
3. Tráfico de qualquer substância proibida ou método proibido.

De acordo com o Decreto nº 7. 984/2013, analisar a sentença abaixo:

A prática desportiva formal é caracterizada pela liberdade lúdica de seus praticantes (1ª parte). O desporto educacional ou esporte-educação é praticado na educação básica e superior e em formas as sistemáticas de educação, evitando-se a seletividade e acompetitividade excessiva de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadaniae a prática do lazer (2ª parte).

A sentença está:

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA

(1) Direito.
(2) Dever.
(3) Infração ética

BOYNTON e BOYNTON, em sua obra, trazem algumas estratégias de como lidar com alunos desafiadores. Com base nisso, assinalar a alternativa que NÃO está de acordo com essas estratégias:

Sobre a inclusão no esporte, analisar a sentença abaixo:

A utilização do esporte com a finalidade de reabilitação e inclusão sugere que ele pode ter diferentes formas de manifestações e entre essas formas uma que tem se destacado é aquela que objetiva a inserção de pessoas com deficiência no mundo esportivo, a partir da adaptação das práticas (1ª parte). A inclusão significa assumir uma postura que desenvolva espaços educacionais, principalmente democráticos, que valorizem a convivência entre os “diferentes”, dando crédito ao aprendizado, tanto de conteúdo quanto de valores sociais e humanos (2ª parte).

A sentença está:

Segundo PITANGA, sobre aptidão física relacionada à saúde, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta asequência CORRETA:

Sobre o treinamento e as vantagens da periodização dupla, analisar os itens abaixo:

1. Pausas muito longas entre as competições produzem certa monotonia e reduzem a motivação.
2. Competições frequentes aumentam a abrangência do período preparatório, levando a um aumento de desempenho no segundo período de competições.
3. O aumento do desempenho obtido em modalidades esportivas com ênfase na força e na velocidade auxiliam no seu desenvolvimento.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Na área da Educação Física e dos desportos, em geral o que mais importa é a qualidade do movimento.
Evidentemente, a principal função do músculo esquelético é a___________ que resulta em _______________.

São características importantes dos sistemas aeróbicos e anaeróbicos, em condição de repouso ou exercício:

1. Os tipos de nutrientes a serem metabolizados.
2. Os papéis relativos desempenhados por cada sistema.
3. A presença e o acúmulo de ácido lático no sangue.

Em relação ao Teste de Cooper, assinalar a alternativa CORRETA:

Segundo WEINECK, sobre as capacidades coordenativas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Considerando-se as estratégias para preparar o desempenho de uma habilidade fechada, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Relaxamento.
(2) Visualização.
(3) Focalização

Sobre o que fazer em caso de entorse, analisar os itens abaixo:

1. Aplicar compressas geladas ou saco de gelo nas primeiras 48 horas.
2. Friccionar e esticar a região afetada.
3. Evitar movimentar a região atinga.
4. Imobilizar a região, como no caso de fratura fechada.

Considerando-se os fatores de aptidão física de um indivíduo para realizar uma performance, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Fatores fisiológicos.
(2) Fatores biomecânicos.
(3) Fatores de aprendizagem.

Sob o termo de força geral, que é a força de todos os grupos musculares independente de um esporte, assinalar a alternativa CORRETA:

Sobre a história do xadrez, seu surgimento, fatos e mitos iniciais sobre o jogo, analisar os itens abaixo:

1. Historiadores do xadrez, como Yuri Averbakh, acreditam na possibilidade de o xadrez ter evoluído de um jogo de corrida para quatro pessoas, praticado em um tabuleiro de 8x8, onde o movimento das peças era determinado pelo lance de dados. Essa hipótese não é um consenso entre os historiadores do xadrez.
2. Alguns autores destacam que o xadrez é um descendente direto de um jogo indiano chamado Chaturanga.
3. No subperíodo científico da história do xadrez, que vai de 1886 até 1946, pode-se destacar três ex-campeões mundiais e suas respectivas contribuições para o xadrez: Wilhelm Steinitz e a escola posicional, Emanuel Lasker e a escola psicológica e José Raúl Capablancae a teoria da simplificação.

Sobre o processo de ensino e aprendizagem e de diferentes perspectivas metodológicas do xadrez, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Método holandês.
(2) Jogos pré-enxadrísticos.
(3) Partidas temáticas

O xadrez é uma das ferramentas educacionais mais poderosas disponíveis para fortalecer a mente de um a criança. É bastante fácil aprender a jogar. A maioria das crianças com seis ou sete anos pode seguir as regras básicas e começar a se beneficiar do que o jogo lhe oferece. Sobre os benefícios do xadrez, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Sobre noções básicas e fases da partida de xadrez, analisar os itens abaixo:

1. O jogo é iniciado pelo jogador que estiver com as peças pretas.
2. O objetivo de cada jogador é colocar o rei do oponente sob ataque, de tal forma que o oponente não tenha lance legal, sendo que o jogador que alcançar esse objetivo deu xeque-mate no rei do adversário e venceu a partida.
3. O tabuleiro é formado por um quadrado de 8x8 com 64 casas iguais, alternadamente claras e es curas, devendo esse tabuleiro ser colocado entre os jogadores de modo que seja preta a casa do canto à direita de cada jogador.
4. Cada jogador inicia a partida com 16 peças, sendo elas: um rei, uma dama, duas torres, dois cavalos, dois bispos e oito peões.

Sobre as possibilidades de movimento de algumas peças do jogo de xadrez, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Cavalo.
(2) Bispo.
(3) Torre.
(4) Dama

Jogar bem xadrez é uma atividade bastante complexa, pois o jogo possui um enorme espaço de possibilidades:
1.050 para o número total de posições legais e 30 alternativas para o número médio de lances legais disponíveis, em cada jogada, sendo que dessas 30 alternativas somente duas, em média, são boas. Assim, o jogador deve fazer uso de instrumentos cognitivos que o auxiliem nesta seleção, e a elaboração de planos tem essa finalidade. Segundo Chi e Glasser, existe uma grande variedade de estratégias para realizar esta busca.
Com base nas estratégias apresentadas pelos autores citados, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A estratégia de _________________ é adequada se o espaço do problema é pequeno, mas ineficiente para a maioria dos problemas. Já na estratégia de_______________, realiza-se uma busca inicial com profundidade, vasculhando um determinado trajeto até o fim. Se o estado não é o desejado, volta-se um nível e recomeça-se novamente a busca, por um trajeto ainda não tentado, sendo esse método aplicável para problemas simples, m as impraticável para problemas complexos. Outra alternativa é a estratégia de ________________que divide o problema em partes, tansformando assim todo o espaço de busca em dois ou mais espaços de menor profundidade.

Sobre alguns termos técnicos do xadrez, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Fianqueto.
(2) Gambito.
(3) Pregadura.