De acordo com Libâneo (2005), as teorias pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas. Pode -se afirmar que faz parte da teoria pedagógica progressista a pedagogia:

Em uma de suas obras o autor expõe 7 capítulos ou “sete saberes” necessários à educação do futuro. Os sete saberes necessários à educação do futuro foram citados por:

Em relação a Educação Bancária citada por Paulo Freire é correto afirmar, exceto:

A concepção pedagógica baseia-se sobretudo no bom senso, na lógica e na eficácia; e ela é orientada no sentido de:

Ele/Ela acreditava que a educação é uma conquista da criança, pois percebeu que já nascemos com a capacidade de ensinar a nós mesmos, se nos forem dadas as condições. Individualidade, atividade e liberdade do aluno são as bases da teoria, com ênfase para o conceito de indivíduo como, simultaneamente, sujeito e objeto do ensino. Defendia uma concepção de educação que se estende além dos limites do acúmulo de informações. O objetivo da escola é a formação integral do jovem, uma "educação para a vida". O trecho acima refere-se a qual educador (a):

O conceito de mediação pedagógica surgiu no contexto da: