Conforme o DSM 5 (APA, 2014), NÃO é um critério diagnóstico para caracterizar o Transtorno Específico da Aprendizagem:

Conforme o DSM 5 (APA, 2014), NÃO é um critério diagnóstico para caracterizar o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade:

Em relação à Resolução CFP nº 18/2002, que estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação a preconceito e discriminação racial, assinale a alternativa INCORRETA.

Conforme o DSM 5 (APA, 2014), NÃO é um critério diagnóstico para caracterizar o Transtorno de Oposição Desafiante.

Em relação aos Princípios Fundamentais do Profissional Psicólogo (CFP, 2005), assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo a Resolução nº 006/2019, NÃO é um item que deve conter no Relatório Multiprofissional?

Segundo o Código de Ética do Profissional Psicólogo (CFP, 2005), são penalizações que podem ser impostas ao psicólogo que não observar os preceitos dessa resolução:

1. Advertência.
2. Censura pública.
3. Suspensão do exercício profissional, por até 60 (sessenta) dias.
4. Cassação do exercício profissional.

Em relação ao psicodiagnóstico infantil (HUTZ, et. al., 2016), o que NÃO deve ser levado em consideração durante as entrevistas do processo avaliativo?

O transtorno com início no período do desenvolvimento que inclui déficits funcionais,tanto intelectuais quanto adaptativos, nos domínios conceitual, social e prático (APA, 2014), é conhecido como: