De acordo com a Constituição Federal, sobre os~princípios fundamentais, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com a Constituição Federal, sobre os direitos e deveres individuais e coletivos, todos são iguais perante alei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes, entre outros:

1. É garantido o direito de propriedade.
2. A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse pessoal, mediante ulterior indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição.
3. No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização prévia.

Considerando-se a Lei Orgânica do Município, são competências privativas do Município:

1. Renovar a licença que houver concedido ao estabelecimento cuja atividade venha a se tornar prejudicial à saúde, à higiene, à segurança, ao sossego e aos bons costumes.
2. Dispor sobre administração, utilização e alienação dos bens públicos.
3. Planejar e controlar o uso, o parcelamento e a ocupação do solo em seu território, especialmente o de zona urbana.

Considerando-se a Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Considerando-se a Lei Municipal nº 1.228/2019 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Proibido ao servidor.
(2) Dever do servidor.

Considerando-se a Lei Municipal nº 1.228/2019 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, são casos passíveis de demissão:

1. Incontinência pública e, na repartição, conduta escandalosa.
2. Ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem.
3. Recusar-se a ser submetido à inspeção médica determinada pela autoridade competente.

ProUni 2021 abrirá inscrições em 12 de janeiro e usará nota do Enem 2019.
https://g1.globo.com/educacao/... - adaptado.
É CORRETO afirmar que o ProUni é uma iniciativa do governo brasileiro que oferece:

Considerando-se que certo corretor de imóveis recebe um bônus de R$ 400,00 a cada 3 casas vendidas, ao todo, quantas casas ele precisará vender para receber um bônus de R$ 2.400,00?

Sabendo-se que 4 operários fazem a limpeza de certo terreno em 45 minutos, ao todo, quanto tempo 3 operários demorariam para fazer a limpeza desse mesmo terreno?

A função de mesclar células no Excel 2010 une duas ou mais células adjacentes em uma só. Ao utilizar essa função, é possível:

1. Mesclar células apenas no sentido horizontal.
2. Desfazer a mesclagem depois de feita.
3. Mesclar e centralizar ao mesmo tempo.

De acordo com a Lei n° 8.069/1990 - ECA, é assegurado ao adolescente e à criança, EXCETO:

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

É dever do(s) ____________ efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos ________ anos de idade.

De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, sobre a educação, analisar os itens abaixo:

1. Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, apenas os públicos e não os privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil.
2. Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
3. Nas datas comemorativas de caráter cívico, os órgãos responsáveis pela educação incentivarão a participação de intelectuais e representantes do movimento negro para debater com os estudantes suas vivências relativas ao tema em comemoração.

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010,sobre as tecnologias, analisar a sentença abaixo:

As tecnologias da informação e comunicação constituem uma parte de um contínuo desenvolvimento de tecnologias, a começar pelo giz e pelos livros, todos podendo apoiar e enriquecer as aprendizagens (1ª parte). As tecnologias devem ser usadas e adaptadas para servir a fins educacionais, mas não como tecnologia assistiva (2ª parte). O conhecimento científico e as novas tecnologias constituem-se, cada vez menos, condição para que a pessoa saiba se posicionar frente a processos e inovações que a afetam (3ª parte).

A sentença está:

De acordo com Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar a sentença abaixo:

Além de um direito social, a educação tem sido entendida como um processo de desenvolvimento humano (1ª parte).Como expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e da cultura (2ª parte). Ao localizar o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas negras e da relação dessas com os espaços sociais, torna-se imperativo o debate da educação a serviço da diversidade, tendo como grande desafio a afirmação e a revitalização da autoimagem do povo negro (3ª parte).

A sentença está:

De acordo com MANTOAN, sobre a inclusão escolar, analisar os itens abaixo:

1. A inclusão prevê a utilização de práticas de ensino escolar específicas para alguma deficiência e/ou dificuldade de aprender.
2. Não se trata de uma aceitação passiva do desempenho escolar, e sim de agir com realismo e coerência e admitir que as escolas existem para formar as novas gerações, e não apenas alguns de seus futuros membros, os mais capacitados e privilegiados.
3. O ensino individualizado/diferenciado para os alunos que apresentam déficits intelectuais e problemas de aprendizagem é uma solução que não corresponde aos princípios inclusivos, pois não se pode diferenciar um aluno pela sua deficiência.

De acordo com PERRENOUD, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

De acordo com MORAES, sobre a visão de Papert em relação à informática na educação, assinalar a alternativa INCORRETA:

De acordo com CRUZ e WEISS, o software mais adequado para ser utilizado como recurso no processo educativo deve, basicamente:

1. Permitir a elaboração de diferentes estratégias para se chegar à resposta certa.
2. Ter uma gradação de dificuldades, quando for o caso.
3. Estimular o raciocínio e a solução criativa do aluno.

Segundo COX, é indispensável, no processo de adoção dos recursos da informática no ambiente educacional escolar, equipar a escola e, principalmente, os professores. Sobre os conceitos básicos e os modos de utilização dos computadores, analisar a sentença abaixo:

A unidade central de processamento é o elemento do módulo básico que, efetivamente, executa o processamento dos dados. Nesse aspecto, na definição das especificações dos equipamentos a serem adquiridos pela escola, faz-se necessário definir qual processador adquirir e qual sua velocidade de processamento (1ª parte). Sobre os periféricos, é importante saber que os denominados de entrada são responsáveis pela transferência dos dados do usuário para o computador, como o teclado e o mouse (2ª parte). Os dispositivos de saída são usados para a execução da tarefa de transferência de informações do sistema computacional para o usuário, como o monitor de vídeo e a impressora(3ª parte).

A sentença está:

Em conformidade com VALENTE, para ser capaz de integrar a informática nas atividades pedagógicas, a formação do professor necessita atingir quatro pontos fundamentais:

1. Propiciar condições para entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos já conhecidos.
2. Propiciar a vivência de uma experiência que contextualiza o conhecimento construído. É o contexto da escola e a prática dos professores que determinam o que deve ser abordado nas atividades de formação.
3. Prover condições para construir conhecimento sobre as técnicas computacionais, entender por que e como integrar o computador em sua prática pedagógica e ser capaz de superar barreiras de ordem administrativa e pedagógica.
4. Criar condições para que saiba recontextualizar o que foi aprendido e a experiência vivida, durante a formação, para a realidade de sala de aula.

De acordo com FREIRE e PRADO, a utilização do computador na escola:

1. Deve ser centrada unilateralmente no aspecto técnico ou no aspecto pedagógico.
2. Resume-se a aulas de informática ou ao ensino dos recursos das ferramentas computacionais.
3. Permite a discussão de questões pedagógicas com a prática dessa pedagogia, consentindo ao aluno vivenciar, por exemplo, o processo de construção do conhecimento.

Em relação aos softwares, é CORRETO afirmar que: