Analise o texto abaixo sobre Alfabetização e Letramento no contexto das práticas curriculares de ensino da língua inglesa. “No documento da BNCC, para a seção de Língua Inglesa, aprender a língua inglesa propicia a criação de novas ____________ de engajamento e participação dos alunos em um mundo cada vez mais globalizado, ______________ e plural. Assim, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes _______________necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Partindo do pressuposto de que o objetivo da Educação Básica é a formação de um sujeito crítico, capaz de interagir criticamente com o mundo a sua volta, o ensino de Língua Inglesa ofertado nas escolas públicas, deve contribuir para esse fim. É preciso trabalhar a língua enquanto:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas ( F ) sobre o tema Língua Inglesa na BNCC. ( ) De acordo com o documento, a língua inglesa foi escolhida dentre as demais devido a sua relevância na comunicação global, sendo considerada uma língua franca, e está entre as mais faladas do mundo. ( ) A BNCC aponta que o processo de ensino- -aprendizagem da Língua Inglesa deve ocorrer diferente ao da Língua Portuguesa, ou seja, o aluno deve aprender o idioma por meio de práticas linguísticas específicas em sala de aula. ( ) O aprendizado da Língua Inglesa se torna opcional para o Ensino Fundamental 2, e obrigatório para o Ensino Médio. ( ) De acordo com o documento, cabe a cada escola buscar construir currículos que determinem de que forma a instituição pretende ensinar os estudantes a desenvolver e mobilizar recursos para solucionar impasses e desafios durante o processo ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.