Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Estrangeira, em linhas gerais, o que a aprendizagem de uma Língua Estrangeira faz é:

Na abordagem comunicativa da língua, para ser um bom professor de língua estrangeira, é fundamental que:

Qual a alternativa que melhor traduz a frase: “Não estou com vontade”

Assinale a alternativa em que todos os substantivos estão corretamente escritos no plural de acordo com as normas da Gramática da Língua Inglesa:

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Língua Inglesa, as três implicações que orientam os eixos organizadores propostos são: I. Caráter formativo, que obriga a rever as relações entre língua, território e cultura, na medida em que os falantes de inglês já não se encontram apenas nos países em que essa é a língua oficial. II. Ampliação da visão de letramento, ou melhor, dos multiletramentos, concebida também nas práticas sociais do mundo digital. III. Abordagens de ensino. Situar a língua inglesa em seu status de língua franca implica compreender que determinadas crenças precisam ser relativizadas. Qual alternativa CORRETA:

Complete a seguinte afirmação sobre Estratégias de Leitura em Língua Inglesa: Entre as principais estratégias sugeridas aos alunos nas diferentes atividades de leitura, __________________ é aquela na qual o aluno lê um texto rapidamente para buscar as ideias principais. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:

Conforme os PCNs reguladores do ensino de línguas estrangeiras no Brasil, “A aprendizagem de Língua Estrangeira é uma possibilidade de aumentar a autopercepção do aluno como ser humano e como cidadão. Por esse motivo, ela deve centrar-se no engajamento discursivo do aprendiz, ou seja, em sua capacidade de se engajar e engajar outros no discurso de modo a poder agir no mundo social.” É sugerido, no referido documento, que tal aprendizagem seja desenvolvida na escola, principal mas não unicamente, através da prática da habilidade: