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Prova Especialista de Trânsito - Administrador(a) - UNATTRAN
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Questão 1 de 35 Q1142386 Q1 da prova

Analise as informações a seguir: I. Na administração pública, a eficácia é relacionada com o uso dos recursos que temos disponíveis para atingir nossos objetivos, é o uso racional e econômico dos insumos na produção de bens e serviços. Já a eficiência está diretamente ligada à quantidade e à qualidade de produtos e serviços entregues ao usuário, ou seja, é o grau do alcance de metas. II. A efetividade, no âmbito da administração pública, corresponde ao impacto final das ações, é o grau de satisfação das necessidades e dos desejos da sociedade pelos serviços prestados à instituição. Ademais, a efetividade vai além das entregas imediatas, das metas, e analisa a transformação causada pela execução das ações. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 2 de 35 Q1142388 Q3 da prova

Analise as informações a seguir: I. Os crimes definidos na lei de licitações, mesmo que o crime não tenha sido consumado, sujeitam os seus autores, quando servidores públicos, à perda de cargo, emprego, função ou mandato eletivo. II. Considera-se servidor público, segundo a lei de licitações, aquele que exerce, apenas de forma permanente, com ou sem remuneração e independentemente da idade, cargo, função ou emprego público. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 3 de 35 Q1142391 Q6 da prova

Analise as informações a seguir: I. Para compreensão da Lei de Acesso à Informação, o interessado deverá ter domínio e conhecimento de algumas definições relevantes. Disponibilidade pode ser considerada como qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados. II. Informação sigilosa é aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado. Já informação pessoal é aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável. III. A definição de informação é essencial para o entendimento da Lei de Acesso à informação. Informação pode ser considerada como os dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 4 de 35 Q1142394 Q9 da prova

Analise as informações a seguir: I. Constituem elementos de demonstrações contábeis Ativo, Passivo, Receita, Despesa, Contribuição dos proprietários, e Distribuição aos proprietários. Ativo é um recurso controlado no presente pela entidade como resultado de evento passado. II. Passivo é uma obrigação presente, derivada de evento passado, cuja extinção deva resultar na saída de recursos da entidade. Um passivo deve envolver uma saída de recursos da entidade para ser extinto. A obrigação que pode ser extinta sem a saída de recursos da entidade é um passivo, como por exemplo, o perdão de dívidas. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 5 de 35 Q1142395 Q10 da prova

Analise as informações a seguir: I. Na administração de materiais, o processo logístico é constituído por um conjunto de atividades primárias e de apoio. Por atividades primárias, o autor chama aquelas que são fundamentais ao atendimento dos colaboradores a um custo adequado. Assim, as atividades consideradas primárias são: armazenagem, manuseio, embalagem, suprimentos, planejamento e sistemas de informação. II. As atividades secundárias servem de apoio ao desempenho das atividades primárias, como suporte aos esforços de conquistar, atender e manter colaboradores de acordo com os objetivos de lucro e demais resultados esperados pelos proprietários. Tais atividades são: transporte, manutenção de estoques e processamento de pedidos. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 6 de 35 Q1142396 Q11 da prova

Analise as informações a seguir: I. Concernente à administração de materiais, na curva ABC, os itens que pertencem à classe A são considerados os menos importantes, dada sua pequena participação no valor total do capital empregado no estoque. II. Quanto à classificação XYZ de materiais, os itens da classe Y são considerados de baixa criticidade para as atividades a eles relacionadas, enquanto os itens da classe Y são considerados de média criticidade e os Z, de alta criticidade. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 7 de 35 Q1142398 Q13 da prova

Analise as informações a seguir: I. O ciclo orçamentário constitui-se como um processo que abrange as etapas do planejamento ao controle, passando pela elaboração e pela própria execução da Lei Orçamentária Anual. Apesar de não ser flexível, nem dinâmico, possui quatro etapas: planejamento/elaboração, discussão/aprovação, execução orçamentária, controle e avaliação. II. A segunda etapa do ciclo orçamentário é iniciada na apreciação legislativa, na qual o Poder Legislativo avalia o projeto através de uma comissão. Essa comissão fará, então, considerações e emendas, encaminhando para a sanção do chefe do executivo para publicação no Diário Oficial. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 8 de 35 Q1142399 Q14 da prova

Analise as informações a seguir: I. Concernente à Administração financeira e orçamentária, é certo afirmar que, das quatro etapas do ciclo orçamentário, a última é a de controle e avaliação. Nessa etapa, avalia-se a legalidade dos atos da arrecadação e da despesa, a fidelidade funcional dos agentes da administração que são responsáveis pelos bens e valores públicos, o cumprimento do programa previsto, a realização de obras e demais prestação de serviços. II. O controle da execução orçamentária compreende a legalidade dos atos de que resultam a arrecadação da receita ou a realização da despesa, o nascimento ou a extinção de direitos e obrigações. Todavia, o controle de execução orçamentária exclui a fidelidade funcional dos agentes da administração, responsáveis por bens e valores públicos, bem como exclui o cumprimento do programa de trabalho expresso em termos monetários. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 9 de 35 Q1142400 Q15 da prova

Analise as informações a seguir: I. Análise de balanço pode ser definida como uma aplicação do raciocínio analítico sobre os valores dos itens patrimoniais e suas inter-relações, expressos nas demonstrações contábeis de uma organização. II. Análise contábil pode ser entendida como um ramo contábil que decorre da função contábil de orientação, objetivando, por meio da decomposição, comparação e interpretação de componentes patrimoniais e redituais, obter informações de natureza patrimonial, financeira e econômica necessárias à tomada de decisões. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 10 de 35 Q1142402 Q17 da prova

Analise as informações a seguir: I. O servidor abrangido por regime próprio de previdência social será aposentado, no âmbito da União, aos 62 (sessenta e dois) anos de idade, se mulher, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem. II. Concernente à aposentadoria compulsória, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, o servidor abrangido por regime próprio de previdência social será aposentado aos 71 (setenta e um) anos de idade ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 11 de 35 Q1142403 Q18 da prova

Analise as informações a seguir: I. O processo organizacional pode ser chamado de processo administrativo e busca evidenciar como as diversas funções administrativas são desenvolvidas no ambiente das organizações. II. Segundo Chiavenato, são consideradas como funções administrativas as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar. Tais funções são uma evolução da Teoria Clássica da Administração, idealizada por Fayol. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 12 de 35 Q1142405 Q20 da prova

Analise as informações a seguir: I. As funções administrativas de Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar, quando são consideradas em um todo integrado, formam o processo administrativo, todavia, quando consideradas isoladamente, constituem as funções administrativas. II. Pode-se definir o planejamento como a função administrativa que determina antecipadamente quais são os objetivos a serem atingidos e como se deve fazer para alcançá-los. Constitui parte do planejamento definir o que deve ser feito, quando, como e em que ordem. O planejamento se configura como um modelo para ação futura. III. Compete ao controle, enquanto função administrativa, não apenas verificar se tudo está sendo feito de acordo com o que foi planejado e as ordens dadas, mas também assinalar as faltas e os erros, a fim de repará-los e evitar suas repetições. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 13 de 35 Q1142406 Q21 da prova

Analise as informações a seguir: I. Em um computador com o sistema Windows Vista, a ferramenta de Contas de usuário, encontrada no Painel de Controle do Windows, permite gerenciar as contas de usuário – criar, excluir ou até mesmo mudar o tipo de conta. II. O Sistema Windows é um sistema operacional que tem por finalidade gerenciar o computador, realizando o papel de uma interface entre o usuário e o hardware, embora seja limitado a editar textos e imagens. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 14 de 35 Q1142407 Q22 da prova

Analise as informações a seguir: I. Sobre correio eletrônico, é certo afirmar que ao se enviar um e-mail, pode-se enviar cópia dele para, no máximo, dez usuários simultaneamente, isso sem causar prejuízo para a velocidade de transmissão. II. Ao inserir um endereço eletrônico no campo cc, tem-se a possibilidade de descrever o endereço dos contatos para os quais se deseja enviar uma cópia de mensagem. III. Spam é um termo comum da Internet que faz referência a programas executáveis que são enviados como anexos de mensagens de e-mails. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 15 de 35 Q1142408 Q23 da prova

Analise as informações a seguir: I. Memória de um computador é todo componente capaz de armazenar informações. Memórias voláteis são aquelas que guardam todas as informações, mesmo quando não estiverem a receber alimentação, constituem exemplos as memórias Rom e Flash, bem como os dispositivos de armazenamento em massa, disco rígido, CDs e DVDs. II. Memória RAM de um computador é um dispositivo de armazenamento que pode conter instrumentações para dizer ao computador o que fazer, ou que podem conter também dados que o computador precisa para realizar uma instrução. Quando um usuário abre o programa, suas instruções e dados são jogados na memória RAM. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 16 de 35 Q1142410 Q25 da prova

Analise as informações a seguir: I. Concernente à ética profissional, é certo afirmar que devem nortear o servidor público os primados da dignidade, do decoro, do zelo, da eficácia e da consciência dos princípios morais. II. Deixar qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço caracteriza um grave dano moral aos usuários dos serviços públicos. III. O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no desempenho da função pública. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 17 de 35 Q1142411 Q26 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “A história da formação de São Bento do Una encontra sua origem, bem como suas semelhanças, na história das inúmeras cidades de nosso país, dando foco especial às da Região Nordeste.”, o trecho “dando foco especial às da Região Nordeste”, é uma oração coordenada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio. II. Em: “No local conhecido como Fazenda Santa Cruz, nome que fazia alusão a uma velha cruz fincada no local e que depois este se chamaria São Bento, os primeiros habitantes começaram a estabelecer moradia.”, há duas orações, sendo o trecho destacado a oração subordinada à principal. Marque a alternativa correta:

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Questão 18 de 35 Q1142412 Q27 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “Desde sua emancipação, a cidade vem passando por vários processos de transformações tanto no campo econômico no tocante à avicultura e laticínios, bem como em sua estrutura física”, o trecho “Desde sua emancipação” é uma locução adverbial deslocada. II. Ainda sobre o trecho: “‘Desde sua emancipação, a cidade vem passando por vários processos de transformações tanto no campo econômico no tocante à avicultura e laticínios, bem como em sua estrutura física,”, o trecho “bem como” trata-se de um advérbio de comparação. Marque a alternativa correta:

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Questão 19 de 35 Q1142413 Q28 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “Especial, pois desde o advento da economia mineradora – início do século XVIII – na região Sul (hoje correspondente ao Sul, Sudeste e parte do Centro-Oeste) o Norte (hoje as Regiões Norte e Nordeste) não fora o mesmo no campo político e econômico”, a conjunção “pois” introduz a causa das informações expostas anteriormente. II. Em: “praças e ruas que outrora foram inspiração para muitos poetas locais e que hoje pouco de seu passado arquitetônico se encontra em preservação.”, o pronome relativo destacado, “que” substitui o trecho “praças e ruas”, evitando uma repetição desnecessária. Marque a alternativa correta:

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Questão 20 de 35 Q1142414 Q29 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. No trecho: “A cidade de São Bento recebeu um complemento em seu nome para diferenciá-la de outros locais.”, o complemento do verbo “recebeu” é uma oração subordinada substantiva completiva nominal. II. Em: “Quanto ao nome do povoado, a escolha São Bento deriva de uma antiga história do lugar [...].”, o verbo “deriva” não está regendo nenhum termo uma vez que ele é intransitivo. Marque a alternativa correta:

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Questão 21 de 35 Q1142415 Q30 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “A chegada destas, por sua vez, foi facilitada pela existência de rotas que ligavam o litoral pernambucano ao interior do Estado.”, “A chegada”, há uma substantivação, ocasionada pela presença do artigo “a” e pela forma nominal, no particípio “chegada”, do verbo “chegar”. II. Em: “Quanto ao nome do povoado, a escolha São Bento deriva de uma antiga história do lugar onde as pessoas preocupadas com o súbito aparecimento de cobras peçonhentas naquelas terras”, a regência nominal do termo “quanto” faz com que “ao” seja composto por uma preposição e por um artigo. Marque a alternativa correta:

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Questão 22 de 35 Q1142416 Q31 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. Segundo o texto, a história de São Bento do Una é iniciada com a chegada do fazendeiro Antônio Alves Soares e da família dele na região onde hoje se localiza o município em questão. II. De acordo com o texto, o assentamento de famílias que chegaram à região fugidas da seca só aconteceu devido à presença de rios, como o rio Una, que facilitaram o acesso a um bem fundamental para a formação de um povo: a água. III. Conforme o texto expõe, a religiosidade sempre esteve presente na história de São Bento do Una e permanece até hoje através dos devotos católicos, estando, inclusive, ligada ao nome da cidade. Marque a alternativa correta:

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Questão 23 de 35 Q1142417 Q32 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. O objetivo do texto “Formação histórica de São Bento do Una” é suscitar a inspiração e a admiração nos leitores, uma vez que a cidade em questão foi inspiração para muitos poetas locais, mas hoje é pouco preservada. II. O objetivo do quarto parágrafo do texto “Formação histórica de São Bento do Una” é mostrar a evolução da categorização do que hoje é a cidade de São Bento do Una. III. O objetivo principal do texto “Formação histórica de São Bento do Una” é, como aponta o título, mostrar os principais eventos relacionados à formação histórica da cidade, desde o período colonial até a atualidade. Marque a alternativa correta:

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Questão 24 de 35 Q1142418 Q33 da prova
Formação histórica de São Bento do Uma

Com base no texto “Formação histórica de São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir: I. A história de São Bento do Una está diretamente ligada à cidade de Garanhuns, sendo impossível entender a história daquela sem entender a história desta, pois São Bento do Una passou a maior parte de sua formação sob a categoria de Vila, sendo promovida a cidade apenas ao desvincular-se de Garanhuns. II. A formação histórica da cidade de São Bento do Una levou-a a ser um dos grandes destaques de Pernambuco, chamando atenção pela produção leiteira e a avicultura, que são atividades econômicas muito fortes na região e que fazem parte dos processos de transformações no município. Marque a alternativa correta:

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Questão 25 de 35 Q1142419 Q34 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “A psicologia do trânsito conversa com outras áreas e o campo do saber é vasto, mas bem definido.”, são abstratos os substantivos destacados, "psicologia" e "áreas". II. Em: “A Educação para o trânsito está prevista no art. 76 do CTB, o qual norteia e estabelece a necessidade de incluir os conteúdos programáticos de forma transversal dentro de Ética, Cidadania, Saúde e Meio Ambiente”, “norteia” e “estabelece” são adjetivos que referem-se ao mesmo substantivo “CTB”. III. Em: “Os estudos científicos do professor Reinier Rozestraten elevaram a psicologia do trânsito a outro patamar”, a locução adjetiva “do professor” exerce, no trecho, a função de adjunto adnominal. Marque a alternativa correta:

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Questão 26 de 35 Q1142420 Q35 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “Os estudos científicos do professor Reinier Rozestraten elevaram a psicologia do trânsito a outro patamar”, o trecho “elevaram a psicologia do trânsito a outro patamar” é um predicado verbo nominal uma vez que há, simultaneamente, um verbo de ação e um predicativo do objeto. II. No período composto: “A psicologia do trânsito conversa com outras áreas e o campo do saber é vasto, mas bem definido.” há três orações, que estabelecem relações de coordenação e de subordinação, além de que duas delas possuem predicado nominal, enquanto a terceira apresenta predicado verbal. Marque a alternativa correta:

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Questão 27 de 35 Q1142421 Q36 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “Pedagogos e psicólogos trabalham em equipe, cada um dentro de suas peculiaridades, mas, a profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil somente em 1962, passando a integrar o setor da saúde.”, o sujeito do verbo “integrar” é inexistente uma vez que esse verbo é impessoal. II. Em: “Em 1983 foi criado o primeiro grupo de pesquisa em psicologia do trânsito, pela Universidade Federal de Uberlândia.”, o trecho “o primeiro grupo de pesquisa em psicologia do trânsito” representa o sujeito deslocado dessa oração. Marque a alternativa correta:

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Questão 28 de 35 Q1142422 Q37 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “A psicologia do trânsito teve seu marco no Brasil, em 1913, pelas mãos do engenheiro Roberto Mange”, o referencial do pronome possessivo “seu” não está claro, pois o pronome em questão está gerando ambiguidade no período. II. Em: “A partir daí, trazendo, também, avanços para a segurança viária e foco no comportamento humano.”, o advérbio “também” assume a mesma função de uma conjunção subordinada aditiva. III. Em: “Através de seus temas contemporâneos, em Cidadania e Civismo, também contempla Educação para o Trânsito.”, do adjetivo “contemporâneo” forma-se o substantivo “contemporaneidade” a partir da adição do sufixo “-dade”. Marque a alternativa correta:

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Questão 29 de 35 Q1142423 Q38 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. Em: “A Educação para o trânsito está prevista no art. 76 do CTB, o qual norteia e estabelece a necessidade de incluir os conteúdos programáticos de forma transversal dentro de Ética, Cidadania, Saúde e Meio Ambiente.”, o termo “transversal” é composto pelo prefixo, “trans”, corretamente empregado nas palavras: trans-histórico, transnacional, transoceânico. II. No trecho: “Até o advento da profissão de psicologia em 1962, essa era uma disciplina da área da educação”, o pronome demonstrativo destacado, “essa”, tem função anafórica, referindo-se a “profissão de psicologia”. Marque a alternativa correta:

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Questão 30 de 35 Q1142424 Q39 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. A exposição do trecho: “A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, teve uma alteração em 2017, definindo Base Nacional Comum Curricular – BNCC, como a nomenclatura para direitos e objetivos de aprendizagem.” orienta as ações dos leitores, instruindo-os sobre como tratar temas do trânsito na escola. II. Em: “Dessa forma, os pedagogos e educadores de trânsito já possuem referenciais teóricos para suas práticas.”, a locução conjuntiva “dessa forma”, introduz uma explicação que reforça o ponto de vista do autor do texto: de que os “educadores do trânsito” precisam de um objetivo de aprendizagem. Marque a alternativa correta:

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Questão 31 de 35 Q1142425 Q40 da prova
Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro

Com base no texto “Contribuições da Psicologia e Pedagogia para o Trânsito Seguro”, analise as afirmativas a seguir: I. A função do texto em análise é narrar a história da psicologia e da pedagogia para o trânsito seguro, por isso o uso de verbos no passado, como no trecho: “Os pedagogos e os “educadores de trânsito”, devido à ausência de uma doutrina oficial, estabeleciam a partir de suas vivências e suas convicções os conceitos e ações de educação para o trânsito.” II. O texto em análise expõe informações cuja compreensão é exclusiva de um público específico, por isso o uso de termos técnicos, destacados em: “Somente no Código de Trânsito Brasileiro – CTB, Lei nº 9.503 de 23 de setembro de 1997, que regulamenta no capítulo VI – DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO, que foram oficializadas as possíveis ações.”. Marque a alternativa correta:

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Questão 32 de 35 Q1142426 Q41 da prova

Analise as informações a seguir: I. Em uma partida de futebol, foram vendidos ingressos de R$ 30,00 e ingressos de R$ 50,00. Sabendo que o público total pagante foi de 32.910 torcedores e que 20.453 desses torcedores optaram pelo ingresso de R$ 30,00, podemos afirmar que o valor arrecadado com a venda de ingressos foi superior a R$ 1.200.000,00. II. O tempo regulamentar de uma partida de futebol (sem os acréscimos) é de 1,5 hora. Nestas condições, podemos afirmar que uma partida de futebol, no seu tempo regulamentar, tem menos de 5.500 segundos. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 33 de 35 Q1142429 Q44 da prova

Analise as informações a seguir: I. A Câmara dos Deputados (federais), ao lado do Senado Federal, faz parte do Poder Legislativo da União em âmbito federal. Atualmente, o Brasil tem 513 deputados federais, dos quais 25 são de Pernambuco. Assim, Pernambuco tem 4,87% dos deputados federais. II. Uma dívida de $24.000,00 será paga da seguinte forma: 15% devem ser pagos na entrada, depois serão pagas 4 parcelas mensais e iguais, após a 4ª parcela será paga os 25% restantes da dívida. Sendo assim, cada parcela mensal será de R$ 3.000,00. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 34 de 35 Q1142432 Q47 da prova

Analise as informações a seguir: I. Em um depósito existem chapas de ferro de diversas espessuras. João precisa comprar uma chapa com 5 mm de espessura ou o mais próximo possível a essa medida. No depósito ele só encontrou chapas com as seguintes espessuras: 5,10 mm; 5,021 mm; 4,96 mm; 4,099 mm e 4,07 mm. Assim João comprou chapas com 5,021 mm de espessura, pois eram as que mais se aproximavam da medida que precisava. II. Saindo de São Bento do Una com destino à Recife, via BR-232, percorremos cerca de 205,8 km. Fazendo a viagem por meio da BR-101 a distância percorrida será de 255,7km. Podemos afirmar que, fazendo o 2º percurso, a distância aumenta em 50,9 km. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 35 de 35 Q1142434 Q49 da prova

Analise as informações a seguir: I. Em uma sequência com 10 números, a média dos 3 primeiros números é 14,20 e a média dos 7 últimos números é 25,00. Assim concluímos que a média destes 10 números é 19,60. II. Contando o número de letras de cada mês do ano (por exemplo, janeiro tem 7 letras, fevereiro tem 9 letras), formamos uma sequência com os números de letras que cada mês possui. Nesta sequência, podemos afirmar que 8 é a moda. III. Na sequência 12; 14; 11; 18; 18; 19; 19, são acrescentados 3 números menores que 11 e 5 números maiores que 19. Assim a mediana do conjunto de números fica igual a 19. Marque a alternativa CORRETA:

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