Segundo Milkilov et al. (1984) apud Spinak (1996), é “a disciplina científica que estuda a estrutura e as propriedades da informação científica e as leis do processo de comunicação”. Essa definição corresponde à:
De acordo com a NBR 6028/2021, a análise do conteúdo de um documento, objeto, fato ou evento é definida como:
Assinale a referência bibliográfica a seguir que foi elaborada em acordo com a NBR 6023/ 2020.
O campo a que se destina o assunto – entidade coletiva é representado no formato bibliográfico MARC21 pela tag:
Eliana Carlan (2011) define Sistemas de Organização do Conhecimento como sistemas conceituais semanticamente estruturados que contemplam termos, definições, relacionamentos e propriedades dos conceitos. Na organização e na recuperação da informação, os SOC cumprem o objetivo de padronização terminológica para facilitar e orientar a indexação e os usuários. Tendo por base a definição acima, NÃO são exemplos de Sistema de Organização do Conhecimento:
A arte e ciência de modelar experiências e produtos de informação para apoiar a usabilidade e encontrabilidade (ROSENFELD; MORVILLE, 2006). A definição citada corresponde ao conceito de:
Assinale o tipo de biblioteca que desempenha um papel em prol do desenvolvimento científico, tecnológico, cultural e social em Instituições de Ensino Superior (IES).
Assinale as etapas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) em que as bibliotecas são avaliadas.
Assinale a alternativa que apresenta dois tipos de Sistema Integrado de Gestão de Bibliotecas (SIGB) que utilizam software livre.
A aquisição é uma das etapas do desenvolvimento de coleções. Em bibliotecas universitárias, a aquisição de livros eletrônicos é realizada a partir de modelos de negócios. Assinale a alternativa que apresenta o modelo em que o livro eletrônico é adquirido de forma semelhante ao impresso e garante que a biblioteca sempre terá acesso ao livro comprado.
Assinale a alternativa que, segundo Vitorino (2020), corresponde à dimensão da competência em informação que se caracteriza pelo “uso responsável da informação; visa à realização do bem comum; relaciona-se a questões de apropriação e uso da informação, tais como propriedade intelectual, direitos autorais e acesso à informação e preservação da memória do mundo”.
Assinale a alternativa que corresponde a uma fonte de informação especializada, utilizada em estudos de revisão sistemática e integrativa, diretrizes e protocolos clínicos, além de avaliação de tecnologias em saúde.
A arquitetura da informação, segundo Agner (2009), pode ser compreendida por quatro sistemas independentes compostos por regras próprias. Assinale a alternativa que corresponde ao sistema que define os signos verbais e visuais para cada elemento informativo e de suporte à navegação do usuário.
A rede de cooperação entre Instituições Públicas de Ensino Superior que possui a missão de fomentar o intercâmbio de informações técnicas e compartilhamento de catálogos e/ou liberação de acesso aos materiais digitais adaptados, destinados ao atendimento e suporte informacional acadêmico às pessoas com deficiência visual matriculadas nas respectivas instituições é denominada:
Em relação às bibliotecas e aos centros de documentação, é correto afirmar que:
De acordo com Amaral (2007), “no âmbito da Biblioteconomia e da Ciência da Informação é preciso pensar o marketing voltado às instituições sem fins lucrativos e, mais especificamente, a bens intangíveis”. Dessa forma, a biblioteca deveria considerar seu planejamento com foco nos usuários e no desenvolvimento de produtos e serviços de forma inovadora, melhorando a estrutura organizacional e facilitando os fluxos de informações. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
A expressão Serviço de Referência aplica-se à assistência efetiva prestada ao usuário que necessita de informação. Já a expressão processo de referência passou a ser empregada para denominar, em sua totalidade, a atividade que envolve o usuário e durante a qual se executa o Serviço de Referência. Nesse contexto, é correto afirmar que:
De acordo com Cipriani (2011), a definição de mídia social é: “termo usado para descrever sites na internet que possuem conteúdo social”. Nessa perspectiva, as interações provocadas pelas mídias sociais propiciam a larga disseminação de conteúdos, estendendo, assim, as oportunidades de geração de informação. Nesse contexto, é correto afirmar que:
De acordo com Fujita (2009), “os catálogos são equivalentes às bases de dados, e as bibliotecas universitárias brasileiras são sistemas de informação que as produzem”. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Considerando a Resolução do Conselho Federal de Biblioteconomia nº 207/2018, que aprova o Código de Ética e Deontologia do bibliotecário brasileiro e tem por objetivo fixar as normas orientadoras de conduta no exercício de suas atividades profissionais, afirma-se que são infrações ético-disciplinares passíveis de penalidades: I – Violar o sigilo profissional de fatos que tenha tomado conhecimento no exercício da profissão, com exceção daqueles presentes em lei que exigem comunicação, denúncia ou relato a quem de direito. II – Deixar de prestar serviços profissionais ao estabelecimento com o qual mantém vínculo profissional. III – Permitir a utilização de seu nome por qualquer estabelecimento ou instituição onde não exerça pessoal e efetivamente sua função. IV – Praticar atos ilícitos em relação à profissão. Em relação aos itens acima, é correto afirmar que:
A Biblioteca, que por muito tempo foi considerada o templo do saber, único e intocável, foi se transformando ao longo do tempo. Adaptou-se às mudanças físicas e tecnológicas dos suportes informacionais e de seu acesso; com isso, veio a explosão informacional e a Ciência da Informação. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Existe um novo modelo de bibliotecário como intermediário de informações, uma nova imagem profissional que surge para atender às necessidades das instituições e do ambiente externo. Portanto, neste novo ambiente de informação, os bibliotecários devem possuir habilidades no uso das mídias sociais em bibliotecas. Nesse contexto, dentre as habilidades, citam-se: I – Listar as principais ferramentas, categorias e qualidades que as redes sociais oferecem. II – Aplicar as redes sociais para resolver problemas de informação e comunicação com os usuários de bibliotecas. III – Navegar, avaliar e criar conteúdo em mídias sociais. IV – Aplicar questões de segurança, direitos autorais e privacidade em sítios web de mídias sociais para os colegas e a comunidade de usuários. Em relação aos itens acima, pode-se afirmar que:


























