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Prova Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - UFV
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Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
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Questão 1 de 15 Q1 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

O objetivo comunicativo do texto é:

Questão 2 de 15 Q2 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

De acordo com o texto, o ser humano criou as palavras, mas as contaminou com seu temperamento. Isso ocorreu porque:

Questão 3 de 15 Q3 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que as palavras:

Questão 4 de 15 Q4 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

Leia as seguintes afirmativas:
I. As palavras taciturno, macambúzio e sorumbático evidenciam tristeza, melancolia e jamais dariam a impressão de esbanjar felicidade.
II. A palavra “que”, tão simples e modesta, é uma importante aliada dos lusófonos nas diversas situações de comunicação.
III. Também existem as palavras traiçoeiras: ubiquidade, supremacia e onisciência, que devem ser usadas por pessoas inocentes para despistar.
IV. Periguete também é uma palavra traiçoeira, quando utilizada sem conhecer o seu verdadeiro sentido denotativo.
De acordo com o texto, estão CORRETAS apenas as afirmativas:

Questão 5 de 15 Q5 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“[...] o que lembra as palavras vira-folhas, as que na origem dizem uma coisa e, depois, mudam de opinião, até dizer o contrário.” (§ 5)
É CORRETO afirmar que o trecho acima se caracteriza textualmente como uma:

Questão 6 de 15 Q6 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

No texto, o autor caracteriza certas palavras. Assinale a alternativa em que o autor NÃO apresenta uma caracterização de palavras:

Questão 7 de 15 Q7 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“Sorumbático nunca riu –– ou estou errado?” (§ 2)
No trecho acima, o travessão foi usado com a intenção de:

Questão 8 de 15 Q8 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“Por isso, elas possuem personalidade própria como qualquer um de nós.” (§ 1)
No fragmento acima, a expressão sublinhada introduz a ideia de:

Questão 9 de 15 Q9 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“A palavrinha 'que', por exemplo, é útil para gregos e troianos, galegos e baianos. O que seria de nós, lusófonos, sem sua presença, que tanto nos auxilia?” (§ 1)
O autor, nesse trecho, faz referência ao uso da palavra “que” como um importante recurso linguístico. Na língua portuguesa, a presença do “que” em textos orais e escritos é importante porque:

Questão 10 de 15 Q10 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“A palavrinha 'que', por exemplo, é útil para gregos e troianos, galegos e baianos.” (§ 1)
O autor utiliza as expressões sublinhadas na passagem acima com o intuito de:

Questão 11 de 15 Q11 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

No texto, a informação “exalam uma sonoridade que passa longe de seu ego” (§ 3) faz referência a palavras:

Questão 12 de 15 Q12 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“As palavras somos nós.” (§ 6)
Em relação a essa declaração do autor, é CORRETO afirmar:

Questão 13 de 15 Q13 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que o autor:

Questão 14 de 15 Q14 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

“O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento. Por isso, elas possuem personalidade própria, como qualquer um de nós. Há as simples, modestas, que trabalham quase em silêncio, e a gente nem percebe como são importantes.” (§ 1)
A passagem acima foi propositalmente alterada nas alternativas abaixo. Assinale aquela em que, após essas alterações, a passagem é reescrita CORRETAMENTE no que se refere à norma-padrão da língua portuguesa:

Questão 15 de 15 Q15 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.

O ser humano criou as palavras para se entender, para criar a si mesmo. Mas as contaminou com seu temperamento... (GIFFONI, Luís. Palavras. Revista Veja BH. Ano 46, n. 12, 20 mar. 2013, p. 78.)

Assinale a alternativa em que a relação entre o termo sublinhado e o comentário feito entre parênteses foi estabelecida de forma INCORRETA:

Acertos
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