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Prova Técnico de Segurança do Trabalho - SANEBAVI
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

Papos
- Me disseram...
- Disseram-me.
- Hein?
- O correto é “disseram -me”. Não “me disseram”.
- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo -te”?
- O quê?
- Digo-te que você...
- O “te” e o “você” não combinam.
- Lhe digo?
- Também não. O que você ia me dizer?
- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?
- Partir-te a cara.
- Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.
- É para o seu bem.
- Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
- O quê?
- O mato.
- Que mato?
- Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?
- Eu só estava querendo…
- Pois esqueça-o e pára-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
- Se você prefere falar errado...
- Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
- No caso... não sei.
- Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?
- Esquece. - Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é "esquece" ou “esqueça”? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.
- Depende.
- Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-lo-ias se o soubesses, mas não sabes-o.
- Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.
- Agradeço-lhe a permissão para falar errado que me dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.
- Por quê?
- Porque, com todo este papo, esqueci-lo.

Luis Fernando Verissimo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

A situação retratada no texto, de correções sobre a fala de uma das personagens, demonstra uma atribuição de valores à forma culta da linguagem, em detrimento da forma coloquial. Tal atribuição é evidenciada no trecho:

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

Papos
- Me disseram...
- Disseram-me.
- Hein?
- O correto é “disseram -me”. Não “me disseram”.
- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo -te”?
- O quê?
- Digo-te que você...
- O “te” e o “você” não combinam.
- Lhe digo?
- Também não. O que você ia me dizer?
- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?
- Partir-te a cara.
- Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.
- É para o seu bem.
- Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
- O quê?
- O mato.
- Que mato?
- Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?
- Eu só estava querendo…
- Pois esqueça-o e pára-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
- Se você prefere falar errado...
- Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
- No caso... não sei.
- Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?
- Esquece. - Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é "esquece" ou “esqueça”? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.
- Depende.
- Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-lo-ias se o soubesses, mas não sabes-o.
- Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.
- Agradeço-lhe a permissão para falar errado que me dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.
- Por quê?
- Porque, com todo este papo, esqueci-lo.

Luis Fernando Verissimo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto: I. “Parti -la hei de, se você não parar de me corrigir.” II. “Vê se esquece -me.” III. “Se você prefere falar errado…” Nas sentenças dadas, a palavra “se” atua como conjunção condicional apenas em:

Questão 3 de 40 Q3 da prova
Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

Papos
- Me disseram...
- Disseram-me.
- Hein?
- O correto é “disseram -me”. Não “me disseram”.
- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo -te”?
- O quê?
- Digo-te que você...
- O “te” e o “você” não combinam.
- Lhe digo?
- Também não. O que você ia me dizer?
- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?
- Partir-te a cara.
- Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.
- É para o seu bem.
- Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
- O quê?
- O mato.
- Que mato?
- Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?
- Eu só estava querendo…
- Pois esqueça-o e pára-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
- Se você prefere falar errado...
- Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
- No caso... não sei.
- Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?
- Esquece. - Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é "esquece" ou “esqueça”? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.
- Depende.
- Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-lo-ias se o soubesses, mas não sabes-o.
- Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.
- Agradeço-lhe a permissão para falar errado que me dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.
- Por quê?
- Porque, com todo este papo, esqueci-lo.

Luis Fernando Verissimo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

Considere o excerto: “E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara.” Neste contexto, a personagem se utiliza de formas pronominais diferentes para se referir à mesma pessoa do discurso. Na verdade, os pronomes “te”, “lhe” e “sua” se referem, respectivamente, à:

Questão 4 de 40 Q4 da prova

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto: I. “Dispenso as suas correções.” II. “Agradeço -lhe a permissão para falar errado que me dás.” Em relação à regência, nas sentenças dadas, os verbos “dispensar” e “agradecer” são, respectivamente:

Questão 5 de 40 Q5 da prova

No excerto “O correto é “disseram -me”. Não “me disseram.”, a personagem faz uma correção sobre o uso proclítico do pronome já que, de acordo com as regras gramaticais:

Questão 6 de 40 Q6 da prova

Considere o seguinte excerto “Agradeço -lhe a permissão para falar errado que me dás.” Em relação às categorias gramaticais, as palavras “lhe”, “a”, “permissão”, “para” e “errado” são, respectivamente:

Questão 7 de 40 Q7 da prova

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto: I. “Ilumine -me.” II. “Porque, com todo este papo, esqueci- lo.” III. “Que mato?” Nas sentenças dadas, ocorre pronome demonstrativo apenas em:

Questão 8 de 40 Q8 da prova

Assinale a alternativa que apresenta a palavra formada pelo processo de composição.

Questão 9 de 40 Q9 da prova

Considere a seguinte sentença: “Você terá que lidar com esta situação da melhor forma possível.” Na sentença dada, a palavra “que” atua como:

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Assinale a alternativa que apresenta a sentença com ortografia incorreta.

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Observe os três casos abaixo que contêm duas premissas (P) e uma conclusão (C), em sequência: I •P1: Todos os mamíferos possuem espinha vertebral •P2: Uma baleia é um mamífero •C: Uma baleia possui espinha vertebral II •P1: Todos os brasileiros são felizes •P2: João é feliz •C: João é brasileiro III •P1: Todos os doces contêm açúcares •P2: Algumas sobremesas são doces •C: Todas as sobremesas contêm açúcares Indique os casos em que a conclusão é uma consequência necessária das suas respectivas premissas:

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Na mesa de uma festa de aniversário há 3 tipos diferentes de doces: 30 doces de chocolate, 30 doces de morango e 40 doces de maracujá. Se uma pessoa retira 2 doces aleatoriamente desta mesa, um de cada vez, e sem reposição, qual a probabilidade de que ambos os doces sejam se chocolate?

Questão 13 de 40 Q13 da prova

Uma bandeirinha de São João tem o formato definido na figura abaixo: A distância entre os pontos DE é 10 cm, e a distância entre os pontos DC é 30 cm. O ponto B marca o ponto médio do segmento DC, assim como o ponto F marca o ponto médio do segmento DE. O segmento AB é paralelo ao segmento DE, e o segmento AF é paralelo ao segmento DC. Indique a área desta bandeirinha:

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Entre os anos de 2000 e 2020, a média aproximada da temperatura do planeta Terra foi de 14,7 graus Celsius. Suponha que em 2000, as Nações Unidas criaram uma meta de que em 2030, a temperatura média dos últimos 30 anos deva ser 14,2 graus Celsius. Qual deve ser a temperatura média entre 2021 e 2030 para que se atenda à meta estabelecida no ano 2000?

Questão 15 de 40 Q15 da prova

Em uma loja em promoção os preços das camisas são todos iguais e valem R$ 60,00, os preços de todas as calças são R$ 100,00 e os preços dos pares de meia são todos R$ 10,00. Uma pessoa foi à loja para aproveitar a promoção e levou camisas, calças e pares de meia. Sabe-se que o valor pago pelas camisas foi o mesmo valor das calças e meias somadas. Além disso, o total pago por todas as peças foi R$ 720,00 e o número total de peças compradas foi 15. Qual a soma do número de camisas e calças compradas pela pessoa?

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Sobre a função “responder” no MS -Outlook 2016, é possível afirmar:

Questão 17 de 40 Q17 da prova

Sobre a função “encaminhar” no MS -Outlook 2016, é possível afirmar:

Questão 18 de 40 Q18 da prova

O Microsoft Outlook é principalmente uma ferramenta de comunicação e gerenciamento de informações pessoais, e muitas tarefas específicas exigem software dedicado para serem realizadas com eficiência. São funções do MS-Outlook 2016, exceto:

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa que complete corretamente a lacuna: O __________ é um software de processamento de texto amplamente utilizado para criar, editar e formatar documentos de texto. Ele é usado para criar documentos como relatórios, cartas, currículos, artigos, entre outros. Oferecendo recursos avançados de formatação de texto, tabelas, gráficos e ferramentas de revisão e colaboração.

Questão 20 de 40 Q20 da prova

Imprimir e digitalizar são duas ações distintas que envolvem a manipulação de documentos em formatos físicos e digitais, respectivamente. Neste sentido, pode-se afirmar que: ( ) Imprimir um documento envolve a criação de uma cópia física em papel ou outro meio impresso, como transparências ou etiquetas adesivas. ( ) Quando ocorre a impressão de um documento, o resultado final é um documento em formato digital, não podendo ser manuseado de forma física. ( ) A impressão consome recursos como tinta ou toner e papel, o que pode ter custos associados.

Questão 21 de 40 Q21 da prova

De acordo com as normas em segurança do trabalho, assinale a alternativa que não apresenta um acidente do trabalho.

Questão 22 de 40 Q22 da prova

Leia atentamente os itens a seguir: I – Perda total da capacidade de trabalho em razão de acidente de trabalho, por período limitado e inferior a um ano, retornando ao trabalho posteriormente. II – Redução da capacidade laborativa por toda a vida. III – Invalidez total laborativa. Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as definições relativas as incapacidades laborativas nos itens acima.

Questão 23 de 40 Q23 da prova

Leia atentamente os itens a seguir. I – NR 7 (Ergonomia): Estabelece as recomendações técnico-legais pertinentes à construção, operação e manutenção de fornos industriais nos ambientes de trabalho. II – NR 8 (Edifícios): Dispõe sobre os requisitos técnicos mínimos que devem ser observados nas edificações para garantir segurança e conforto aos que nelas trabalham. III – NR 30 (Trabalho aquaviário): Regula a proteção contra acidentes e doenças ocupacionais objetivando melhores condições e segurança no desenvolvimento de trabalhos aquaviários. Assinale a alternativa que relaciona corretamente as Normas Regulamentadoras e as definições transcritas.

Questão 24 de 40 Q24 da prova

No que diz respeito aos acidentes do trabalho, são fatores geradores de acidentes no trabalho, EXCETO :

Questão 25 de 40 Q25 da prova

São etapas das inspeções de segurança com vistas a mitigação dos riscos de acidentes do trabalho, EXCETO :

Questão 26 de 40 Q26 da prova

De acordo com o disposto em NR vigente, são atribuições da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA, EXCETO :

Questão 27 de 40 Q27 da prova

De acordo com o disposto na norma vigente, assinale a alternativa que indica corretamente a duração do mandato dos membros da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA.

Questão 28 de 40 Q28 da prova

Considerando a ocorrência de incêndio em edificações, são ações a serem adotadas, EXCETO :

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Leia os itens a seguir: I – O extintor a base de água pressurizada é indicado para o combate a incêndios que envolvem eletricidade (Classe C). II – O extintor a base de pó químico seco é indicado para combate a incêndios que envolvem eletricidade (Classe C). III – O extintor a base de gás carbônico (CO 2) é indicado para combate a incêndios que envolvem líquidos inflamáveis (Classe B). IV – O extintor a base de espuma é indicado para combate a incêndios que envolvem eletricidade (Classe C). Assinale a alternativa que relaciona corretamente os tipos de extintores e as classes de incêndios com sua aplicação.

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Leia os itens a seguir: I – Biombo é considerado um EPI. II – Protetor auricular é considerado um EPC. III – Colete é considerado um EPI. IV – Alarmes são considerados EPC. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os tipos de equipamentos de proteção e a sua aplicação (individual ou coletiva).

Questão 31 de 40 Q31 da prova

Leia os itens a seguir: I – Entorse: lesão causada pelo calor. Deve-se aplicar unguentos e compressa fria na lesão. II – Convulsão: perda súbita da consciência com contrações musculares involuntárias. Deve-se proteger a cabeça da vítima e deita-la de lado. III – Luxação: deslocamento de parte óssea para posição diversa da articulação. Deve-se realizar a imobilização do local da lesão. IV – Hemorragia: perda de sangue em razão de rompimento de veias, artérias ou vasos sanguíneos. Deve-se derramar bebida alcoólica no local da lesão para esteriliza-la. Assinale a alternativa que define corretamente os tipos de lesões e os procedimentos de primeiros socorros a serem adotados.

Questão 32 de 40 Q32 da prova

De acordo com a NR-17, que trata da ergonomia no trabalho, assinale a alternativa que indica um aspecto que não faz parte dos requisitos gerais para a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores.

Questão 33 de 40 Q33 da prova

No que diz respeito ao desenho técnico, assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA.

Questão 34 de 40 Q34 da prova

A respeito da movimentação e armazenamento de materiais, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 35 de 40 Q35 da prova

A respeito da movimentação e armazenamento de materiais, assinale a alternativa CORRETA.

Questão 36 de 40 Q36 da prova

De acordo com as normas vigentes, os equipamentos de proteção individual devem ser fornecidos pelo empregador ao empregado, sendo que o primeiro deve fazer um rigoroso controle de seu uso e acompanhamento das condições do material. Sobre o CA encontrado nos EPIs comercializados são responsáveis por garantir que os dispositivos passaram por testes de qualidade e são aptos a proteger o utilizador dos riscos para os quais foram desenvolvidos. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Sobre as relações humanos e do trabalho, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma ação de relacionamento interpessoal que prejudica o ambiente de trabalho.

Questão 38 de 40 Q38 da prova

A respeito das doenças laborais, assinale a alternativa que apresenta uma inferência CORRETA.

Questão 39 de 40 Q39 da prova

No que tange a ergonomia, assinale a alternativa que descreve corretamente seu campo de estudo e atuação.

Questão 40 de 40 Q40 da prova

A respeito do objetivo da segurança do trabalho, assinale a alternativa que descreve corretamente seu campo de estudo e atuação.

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