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Prova Técnico-Administrativo em Educação - Arquivista - UNILAB
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Questão 1 de 33 Q3073422 Q11 da prova

De acordo com as publicações do Projeto Conservação Preventiva em Bibliotecas e Arquivos (CPBA) “Para montar e emoldurar artefatos de papel é essencial o uso do material correto. Estes materiais devem ser quimicamente estáveis e ter boas propriedades contra o envelhecimento”. Especialmente no Brasil, pelafrequência de insetos, que materiais devem ser usados na confecção de passe-partout?

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Questão 2 de 33 Q3073423 Q12 da prova

Com base na Resolução Conarq nº 43/2015, para garantir que os documentos arquivísticos digitais sejam acessíveis e permaneçam autênticos por todo o ciclo de vida em cadeia ininterrupta de custódia, a instância de produção e tramitação deve preferencialmente ser gerenciada por_________, em conformidade com __________,passando a responsabilidade pela preservação para_______ em conformidade com _________.

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Questão 3 de 33 Q3073424 Q13 da prova

Em conformidade com a Resolução Conarq nº43/2015, pode-se afirmar que a captura de documentos digitais se inicia com o recebimento de um ________, que é convertido em um ______e termina quando um ______ está seguro em um repositório que deve ser capaz de demonstrar o processo de construção do _____ que atenda completamente à requisição do usuário, a partir deum ______.

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Questão 4 de 33 Q3073425 Q14 da prova

No livro Correntes atuais do pensamento arquivístico (2016, p. 47), Jennifer Douglas reconhece a existência de certa controvérsia sobre os princípios arquivísticos, mas adota a visão explicitada por Peter Horsman que declara o princípio ____________ como o “único princípio da teoria arquivística”, possuindo os subprincípios ___________, de aplicação externa e________ aplicado internamente.

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Questão 5 de 33 Q3073426 Q15 da prova

Segundo Bellotto (2014, p. 390/391), a ___________concentra-se na gênese, na constituição interna, na transmissão e na relação dos documentos com seu criador e com seu próprio conteúdo, com a finalidade de identificar, avaliar e demonstrar sua verdadeira natureza.

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Questão 6 de 33 Q3073427 Q16 da prova

No livro O Arquivo e o Lugar (2017, p. 15-16), Margareth da Silva afirma que “o debate acerca da preservação de acervos em formato digital cresceu na comunidade arquivística, desde a década de 1990, em virtude da disseminação da tecnologia da informação e da constatação da vulnerabilidade intrínseca desse material, que afeta sua credibilidade, longevidade e acessibilidade”. Segundo a autora, tal “discussão foi incrementada por pesquisadores acadêmicos, que já vinham criticando as bases tradicionais do conhecimento arquivístico, isto é, os conceitos de documento e de arquivo, os princípios de proveniência e ordem original e a custódia, e passaram a propor um novo paradigma para a Arquivologia, ou seja, uma nova fundamentação teórica e metodológica”. A autora afirma ainda que “esse debate, cujo cenário é a revolução tecnológica, opôs duas correntes de pensamento”, quais sejam:

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Questão 7 de 33 Q3073428 Q17 da prova

De acordo com Humberto Celeste Inarelli no livro Arquivística Temas Contemporâneos (2008, p.37), _____________ tem o objetivo geral de, “com base na arquivologia e diplomática, identificar métodos que garantam a gestão e preservação dos documentos digitais a partir do momento em que estes deixam de interessar à instituição que os criou e passam a assumir um contexto de importância histórico e social”.

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Questão 8 de 33 Q3073429 Q18 da prova

Cabe ao arquivista garantir o cumprimento do inciso XIV do Artigo 5º da Constituição Federal, segundo o qual “é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional”. No entanto, é importante destacar que de acordo como inciso X do mesmo Artigo 5º da mesma Constituição Cidadã, são invioláveis:

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Questão 9 de 33 Q3073430 Q19 da prova

É instituída pela Lei nº 12.527/2011 e decidirá, no âmbito da administração pública federal, sobre o tratamento e a classificação de informações sigilosas:

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Questão 10 de 33 Q3073431 Q20 da prova

Em conformidade com a Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística (ISAD-G), qual o elemento de descrição, cujo objetivo é explicar como a descrição foi preparada e por quem?

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Questão 11 de 33 Q3073432 Q21 da prova

Para José Maria Jardim, no livro Transparência e Opacidade do Estado no Brasil (1999, p. 68), “se, inicialmente, a noção de transparência administrativa– e, por consequência, a de opacidade administrativa –mostrava-se eivada de uma carga metafórica, as políticas públicas implementadas nos últimos vinte anos imprimiram-lhe maior densidade teórica e efetividade político-administrativa. Por outro lado, o processo histórico consolidou a busca pela transparência administrativa como um dos aspectos fundamentais na democratização das relações entre Estado e sociedade civil. Para tal, erigiu-se um complexo edifício jurídico: o direito à informação”. A primeira formulação mais precisa do direito à informação pode ser encontrada na:

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Questão 12 de 33 Q3073433 Q22 da prova

Segundo José Maria Jardim no trabalho intitulado A pesquisa como fator institucionalizam-te da Arquivologia enquanto campo científico no Brasil, publicado nos anais da I Reunião Brasileira de Ensino de Arquivologia realizada em Brasília em 2010 haveria três perspectivas possíveis em discussão sobre o campo arquivístico: aquela que concebe os estudos de arquivo como um campo autônomo, mesmo que auxiliar ao campo científico da História; aquela que concebe os estudos arquivísticos como uma disciplina constituinte de um subcampo da Ciência da Informação; e aquela que concebe os estudosarquivísticos como uma disciplina científica em permanente construção, por intermédio de relações interdisciplinares com:

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Questão 13 de 33 Q3073434 Q23 da prova

Segundo T. R. Schellenberg, no livro Arquivos Modernos Princípios e Técnicas (1974, p. 5),“durante toda a Revolução Francesa, os documentos foram considerados básicos para a manutenção de uma antiga sociedade e para o estabelecimento de uma nova. Os documentos da sociedade antiga foram preservados principalmente e, talvez, sem essa intenção, para usos culturais. Os da nova sociedade o foram para proteção de direitos públicos. O reconhecimento da importância dos documentos para a sociedade foi uma das grandes conquistas da Revolução Francesa. Este reconhecimento resultou em três importantes realizações no campo arquivístico”.Assinale a opção de apresenta as três realizações identificadas por Schellenberg.

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Questão 14 de 33 Q3073435 Q24 da prova

Segundo Heloisa Liberalli Bellotto no artigo: Documento de arquivo e sociedade (2002),“documento de arquivo são testemunhos inequívocos da vida das instituições”. Para Ana Maria Camargo &Helena Correia Machado na obra Como implantar arquivos municipais (2000, p. 5), a característica própria do documento de arquivo que o distingue de todos os demais consiste:

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Questão 15 de 33 Q3073436 Q25 da prova

Ana Célia Rodrigues em seu artigo Natureza do documento de arquivo: vínculo e estrutura (2010), menciona que “Luciana Duranti (2005) detalha os elementos intrínsecos, ressaltando sua importância para identificação da ação na qual participa o documento no seu contexto de produção” e divide em três grupos de elementos, quais sejam:

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Questão 16 de 33 Q3073439 Q28 da prova

Segundo André Malverdes, no livro Arquivologia para concursos teoria, legislação e questões (2015,p. 18), em 1790, foi criado o primeiro arquivo nacional no mundo (Archives Nationales de Paris)e a principal razão de sua criação foi:

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Questão 17 de 33 Q3073440 Q29 da prova

Diante do fato de pessoas confundirem Arquivologia com Biblioteconomia, José Pedro Esposel, no livro Arquivos: Uma questão de ordem (1994, p. 85), exemplifica: “vôlei e basquete são duas modalidades de esporte. Ambos são praticados por jogadores, em um campo, com bola e redes. Os dois jogos contam pontos indicando quem venceu e quem perdeu. Mas as regras são diferentes, como também as técnicas. Um poderá ser praticado na areia da praia e outro não. E todo o mundo sabe a diferença entre uma partida de vôlei e uma partida de basquete; ninguém confunde as coisas”. Com base no paralelo entre arquivos e bibliotecas apresentado por Marilena Leite Paes (1991, p.3) citando T. R. Schellenberg (1959), qual a opção que diferencia corretamente o campo de atuação entre estes distintos órgãos de documentação?

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Questão 18 de 33 Q3073442 Q31 da prova

De acordo com a sexta versão (2014) do Glossário de Documentos Arquivísticos Digitais, produzido pela Câmara Técnica de Documentos Eletrônicos(CTDE) do Conselho Nacional de Arquivos (Conarq),“ dados estruturados que descrevem e permitem encontrar, gerenciar, compreender e/ou preservar documentos arquivísticos ao longo do tempo”, é o conceito de:

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Questão 19 de 33 Q3073443 Q32 da prova

O que Luciana Duranti e Randy Preston (2008), citados por Rosely Curi Rondinelli no livro O documento arquivístico digital ante a realidade digital (2013, p. 233-234), conceituam como “uma unidade indivisível de informação constituída por uma mensagem fixada num suporte (registrada), com uma sintática estável”?

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Questão 20 de 33 Q3073444 Q33 da prova

“Documentos organizados de acordo com um sistema de arquivamento ou mantidos como uma unidade, seja por resultarem de um mesmo processo de acumulação ou arquivamento, ou de uma mesma atividade, seja por terem uma forma particular ou devido a qualquer outro tipo de relação derivada de sua produção, recebimento ou uso”, é o conceito de que termo, de acordo com a Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística– ISAD(G), publicada em 2001?

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Questão 21 de 33 Q3073445 Q35 da prova

Assinale a opção que indica o termo conceituado pelaautora Antonia Heredia Hererra, na publicação Classificacción y ordenación (1991, p. 146-147), citada por Renato Tarciso Barbosa de Sousa, no livro Arquivística Temas contemporâneos (2008,p. 92-93) como “o testemunho documental e continuado de atividades repetitivas ou decorrente, também, da repetitividade de procedimentos administrativos”.

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Questão 22 de 33 Q3073446 Q36 da prova

Segundo Renato Tarciso Barbosa de Sousa, no livro Arquivística Temas contemporâneos (2008,p. 106-107), “o arquivo, durante muitos anos, tem sido visto como fonte para a administração, para a história, para o direito, para a cultura e para a informação. A razão pela qual ele serviu a tão variadas finalidades é entendida por Luciana Duranti a partir do fato de que os materiais arquivísticos, ou melhor, os registros documentais representam um tipo de conhecimento único: produzido ou recebido durante as atividades pessoais ou institucionais. Os documentos são os instrumentos e subprodutos e as provas fundamentais para conclusões e inferências sobre aquelas atividades. E a capacidade que eles têm de registrar e preservar as ações e os atos dos seus criadores é dada pela relação visceral que existe entre os documentos e a atividade da qual eles resultam. Duranti, privilegiando o caráter contextual do documento arquivístico, aponta as características desse tipo de material”. Marque a opção que contempla tais características:

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Questão 23 de 33 Q3073447 Q37 da prova

De acordo com Heloisa Liberalli Bellotto, autora do livro Arquivo estudos e reflexões (2014,p.179), “os arquivos são instrumentos para serem usados”. Com base na autora, os arquivos podem ter uso:

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Questão 24 de 33 Q3073449 Q39 da prova

De acordo com Natália Bolfarini Tognoli, no livro Aconstrução teórica da Diplomática (2014, p. 67), “a obra dos beneditinos Tassin e Toustain apresentou, por sua vez, um refinamento do método diplomático (...). Segundo esses autores são sete os caracteres gerais deum documento”. Assinale a opção que apresenta os cinco caracteres extrínsecos e dois intrínsecos identificados pelos referidos autores:

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Questão 25 de 33 Q3073450 Q40 da prova

De acordo com a Resolução nº 28, do Conarq, visa permitir o acesso às informações sobre a missão institucional das entidades custodiadoras que permitam acesso de seu acervo ao público em geral, ainda que sob restrições.

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Questão 26 de 33 Q3073451 Q41 da prova

conhecimento arquivístico, plasmado sobretudo em manuais, tinha como lócus fundamental a instituição arquivística pública, que, formal ou informalmente, foi e segue sendo espaço deformação de arquivistas. Muita empiria, vários métodos de ordenação documental e pouco adensamento teórico caracterizam a arquivologia, 'disciplina auxiliar’ da história. (...) Após a Segunda Guerra Mundial, (...) o confronto com grande produção de documentos pelas administrações públicas e a busca de soluções calcadas nos princípios da gestão de documentos provocaram deslocamentos nas práticasarquivísticas, bem como nas concepções do que é um arquivista e de como deve ocorrer a sua formação profissional. (...) Em alguns casos, crias e uma visão fraccionada do fluxo arquivísticoentre gestão de documentos e arquivologia. Menos 'auxiliar da história’ e, nesse momento, mais 'auxiliar’ da administração, a arquivologia teve ampliadas suas possibilidades teóricas, empíricas metodológicas, sem, no entanto, revelar novos horizontes epistemológicos ou consolidar seu estatuto como disciplina científica. Esse quadro começa a ser alterado a partir dos anos 1990, como elementos que emergem a partir de meados dos anos 1980. Nesse cenário de mudanças, alguns aspectos merecem ser destacados”. Assinale a opção que apresenta um desses aspectos apontados por Jardim:

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Questão 27 de 33 Q3073452 Q42 da prova

De acordo com as DIRETRIZES PARA AIMPLEMENTAÇÃO DE REPOSITÓRIOSARQUIVÍSTICOS DIGITAIS CONFIÁVEIS–RDCArq (2015, p. 7), conjunto de procedimentos e técnicas para assegurar a capacidade dos objetos digitais serem acessados face às mudanças tecnológicas que consiste na transferência de um objeto digital: a) de um suporte que está se tornando obsoleto, fisicamente deteriorado ou instável para um suporte mais novo; b) de um formato obsoleto para um formato mais atual ou padronizado; c) de uma plataforma computacional em vias de descontinuidade para outra mais moderna é o conceito de:

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Questão 28 de 33 Q3073453 Q43 da prova

De acordo com o Modelo de Requisitos para Sistemas Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos– e-Arq Brasil (2009, p. 26), captura consiste em declarar um documento como um documentoarquivístico, incorporando-o ao sistema de gestão arquivística por meio das seguintes ações:

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Questão 29 de 33 Q3073454 Q44 da prova

Segundo Heloísa Liberalli Bellotto no livro Arquivos permanentes tratamento documental (1991. p. 147),“Arquivos públicos existem com a função precípua de recolher, custodiar, preservar e organizar fundos documentais originários da área governamental, transferindo-lhes as informações para servir ao administrador, ao cidadão e ao historiador (...). No entanto, para além dessa competência que justifica e alimenta sua criação e desenvolvimento, cumpri-lhe ainda uma atividade que, embora sendo secundária, éa que melhor desenhar os seus contornos sociais, dando-lhe projeção na comunidade, trazendo-lhe a necessária dimensão popular e cultural que reforça e mantém o seu objetivo primeiro”. Trata-se de:

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Questão 30 de 33 Q3073455 Q45 da prova

Heloisa Liberalli Bellotto, no livro Diplomática etipologia documental em arquivos (2008, p. 56), apresenta um glossário de espécies documentais. Assinale a opção que define o termo para o seguinte o conceito: “documento não diplomático informativo, horizontal ou descendente. Na administração colonial: documento anexado acertos expedientes, referindo-se a ações a serem executadas durante a tramitação. Em geral, redigidos por pessoal burocrático das várias repartições nos vários trâmites”.

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Questão 31 de 33 Q3073457 Q47 da prova

Conforme DIRETRIZES PARA AIMPLEMENTAÇÃO DE REPOSITÓRIOSARQUIVÍSTICOS DIGITAIS CONFIÁVEIS–RDCArq (2015, p. 21) “o Modelo de Informação do OAIS propõe o conceito de pacote de informação, que é formado pela informação de conteúdo e pela informação de descrição de preservação, encapsuladas identificadas pela informação de empacotamento. A informação de conteúdo é o objeto de informação(objeto de dado + informação de representação) a ser preservado. A informação de descrição de preservação é a informação necessária para a adequada preservação da informação de conteúdo, e que pode ser categorizada como informação sobre:

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Questão 32 de 33 Q3073458 Q48 da prova

Segundo Jesús Martín-Barbero (2010), citado por Anna Carla Almeida Mariz em Trabalho apresentado na Sessão Plenária do V Congresso Nacional de Arquivologia (2012), “A ______________________possibilita a visibilização local e mundial de nosso patrimônio, permitindo inclusive, de modo especial, o usufruto comum dos diversos patrimônios nacionais e locais latino-americanos. Por um lado, trata-se de democratizar, isto é, de aproximar o acervo patrimonial desses países a seus próprios cidadãos para seu conhecimento e usufruto, para o cuidado com a memória histórica ‘real’ – nem local nem homogênea, e sim plural – e sua apropriação por parte das diversas gerações e populações, até mesmo as mais afastadas das metrópoles. E por outro, trata-se de uma nova maneira pela qual nossas culturas podem estar no mundo, mostrando a riqueza da história e a criatividade do presente, desmontando clichês e estereótipos exóticos, atraindo turismo”.

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Questão 33 de 33 Q3073460 Q50 da prova

Para Marilena Leite Paes, no livro Arquivo Teoria &Prática (1991, p.14), a organização de arquivos como qualquer outro setor de uma instituição, pressupõe o desenvolvimento de várias etapas de trabalho. Essas fases se constituiriam em:

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