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Prova Técnico Administrativo Educacional - Pref. Alta Floresta/MT
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Questão 1 de 17 Q1043143 Q5 da prova
Instrução: Leia o texto a seguir e responda às questões de 05 a 07. Não se meta A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar: – CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!! A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não sei fritar um ovo??? E o marido respon de: – Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado… (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23. )

Sobre a situação descrita no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Mostrar, pelo exemplo, algo que desagrada é a intenção do texto. ( ) A fala do marido está apresentada em letras maiúsculas, para indicar que ele está gritando. ( ) O hum or do texto está no fato de a mulher não entender o objetivo do marido. Assinale a sequência correta.

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Questão 2 de 17 Q1043144 Q6 da prova
Instrução: Leia o texto a seguir e responda às questões de 05 a 07. Não se meta A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar: – CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!! A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não sei fritar um ovo??? E o marido respon de: – Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado… (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23. )

Na frase Por que você está fazendo isto?!?, a palavra por que está grafada corretamente, pois se trata de uma pergunta em ordem direta. Há vários outros usos dessa palavra não necessariamente escrita dessa maneira e por essa razão. Assinale a afirmativa em que a palavra por que está corretamente grafada.

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Questão 3 de 17 Q1043145 Q7 da prova
Instrução: Leia o texto a seguir e responda às questões de 05 a 07. Não se meta A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar: – CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!! A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não sei fritar um ovo??? E o marido respon de: – Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado… (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23. )

Tome o trecho: – Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado… Sobre aspectos linguísticos desse trecho, assinale a afirmativa INCORRETA .

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Questão 4 de 17 Q1043146 Q8 da prova
Instrução: Leia o texto as seguir e responda às questões de 08 a 10. Alunos espertos Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São Judas Tadeu), tornando -se logo uma das “lendas” da faculdade… Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda. Então dirigiram -se ao professor: – Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá -lo, tivemos mil problemas, e por co nta disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova. O professor, sempre compreensivo: – Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço. E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova. Primeira pergunta, valendo 1 ponto: “Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.” Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil e que haviam conseguido se dar bem. Segunda pergunta, valendo 9 pontos: “Qual pneu furou?” (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23. )

Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A dúvida sobre ser ou não real o fato narrado no texto é colocada logo na primeira linha. ( ) Para esperto, esperto e meio é o ditado popular que pode ser aplicado ao fato narrado no texto. ( ) O professor, ao elaborar a prova, não contava com a astúcia dos quatro estudantes. ( ) No confronto professor compreensivo versus alunos malandros, o vencedor são os segundos. Assinale a sequência correta.

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Questão 5 de 17 Q1043147 Q9 da prova
Instrução: Leia o texto as seguir e responda às questões de 08 a 10. Alunos espertos Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São Judas Tadeu), tornando -se logo uma das “lendas” da faculdade… Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda. Então dirigiram -se ao professor: – Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá -lo, tivemos mil problemas, e por co nta disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova. O professor, sempre compreensivo: – Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço. E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova. Primeira pergunta, valendo 1 ponto: “Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.” Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil e que haviam conseguido se dar bem. Segunda pergunta, valendo 9 pontos: “Qual pneu furou?” (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23. )

Tome os trechos a seguir. 1. Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. 2. Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Sobre o uso da vírgula nos trechos, analise as afirmativas. I. A vírgula isola a expressão adverbial quando usada no início ou no meio de uma oração, como ocorre no trecho 2. II. No trecho 2, a vírgula separa orações intercaladas. III. A vírgula separa orações reduzidas quando equivalem a orações adverbiais, como no trecho 1. IV. No trecho 1, a vírgula separa orações coordenadas ligadas por conjunção. Estão corretas as afirmativas

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Questão 6 de 17 Q1043148 Q10 da prova
Instrução: Leia o texto as seguir e responda às questões de 08 a 10. Alunos espertos Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São Judas Tadeu), tornando -se logo uma das “lendas” da faculdade… Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda. Então dirigiram -se ao professor: – Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá -lo, tivemos mil problemas, e por co nta disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova. O professor, sempre compreensivo: – Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço. E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova. Primeira pergunta, valendo 1 ponto: “Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.” Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil e que haviam conseguido se dar bem. Segunda pergunta, valendo 9 pontos: “Qual pneu furou?” (Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23. )

O uso do advérbio é muito importante na escrita, pois que sua função é modificar o sentido de outra palavra (verbo, adjetivo, advérbio) e mesmo de uma frase. Assinale a alternativa em que todas as palavras funcionam como advérbio no texto. (Na contagem das linhas do texto, ignore o título.)

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Questão 7 de 17 Q1043154 Q17 da prova

Assinale a alternativa que apresenta apenas mecanismos de proteção contra softwares mal intencionados e invasões por hackers.

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Questão 8 de 17 Q1043163 Q27 da prova

O Decreto nº 7.352/2010 dispõe sobre a política de educação do campo e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). De acordo com esse dispositivo legal, NÃO é princípio da educação do campo:

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Questão 9 de 17 Q1043165 Q29 da prova

Sobre as relações entre educação, escola e sociedade, a partir de uma visão pedagógica crítica, é correto afirmar:

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Questão 10 de 17 Q1043167 Q31 da prova

Sobre atendimento de qualidade, analise as afirmativas. I. Suficiência não significa ir além, mas sim fazer tudo e apenas o que é necessário para atender a demanda do cidadão. II. Tempestividade não é valor no atendimento quando se trata de serviço público. III. Atendimento preferencial compreende tratamento diferenciado e imediato. IV. Cortesia e a atenção definem o que é um bom atendimento no serviço público. Estão corretas as afirmativas

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Questão 11 de 17 Q1043169 Q33 da prova

São três as fases básicas da gestão documental, respectivamente:

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Questão 12 de 17 Q1043170 Q34 da prova

A legislação prevê as hipóteses em que é dispensável a licitação para aquisições. Sobre a dispe nsa de licitação, marque V para as situações verdadeiras e F para as falsas. ( ) Aquisição de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diret amente com base no preço do dia. ( ) Aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que inerente às finalidades do órgão ou com elas com patível. ( ) Aquisição de materiais, de equipamentos ou de gêneros ou contratação de serviços que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou rep resentante comercial exclusivos. ( ) Aquisição de serviços de profissional do setor artísti co, diretamente ou por meio de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especi alizada ou pela opinião pública. Assinale a sequência correta.

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Questão 13 de 17 Q1043171 Q35 da prova

Sobre arquivo, assinale a afirmativa INCORRETA .

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Questão 14 de 17 Q1043172 Q36 da prova

Nas aquisições públicas, conforme a legislação vigente, o instrumento de contrato é obrigatório, salvo nas hipóteses previstas, podendo ser substituído por outros instrumentos hábeis, são eles :

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Questão 15 de 17 Q1043173 Q37 da prova

A representação gráfica que se utiliza de símbolos previamente convencionados para mostrar a sequência de trabalho de forma analítica, caracterizando as operações, os responsáveis e/ou unidades organizacionais envolvidas nos processos é o

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Questão 16 de 17 Q1043174 Q38 da prova

À reunião de uma ou mais pessoas pode -se chamar de grupo ou equipe, como visto na coluna da esquerda. Numere a coluna da direita de acordo com as características de cada um del es. 1. Grupo 2. Equipe ( ) Interdependência entre os membros . ( ) A responsabilidade é individual . ( ) A responsabilidade é compartilhada . ( ) ( ) Objetivos comuns, claros e mensuráveis . Independência entre os membros. Marque a sequência correta .

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Questão 17 de 17 Q1043175 Q39 da prova

Para o orçamento público, identifique os estágios da execução das despesas, respectivamente:

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