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Prova Supervisor Pedagógico - Pref. Sagrada Família/RS
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Questão 1 de 18 Q1239570 Q2 da prova
O menor vertebrado do mundo Fonte: BBC News Brasil. Cientistas acreditam ter identificado o menor vertebrado do mundo: um minúsculo sapo brasileiro do tamanho de uma ervilha chamado Brachycephalus pulex (ou sapinho-pulga), de acordo com uma pesquisa recente. Em 2011, Mirco Solé, pesquisador da Universidade Estadual de Santa Cruz, na Bahia, foi o primeiro a analisar o tamanho desta espécie em comparação com o de outros sapos semelhantes. A amostra não era grande o suficiente na época para ser conclusiva, mas a pesquisa mais recente, na qual Solé e sua equipe mediram o comprimento do corpo de 46 sapos-pulgas, é mais abrangente. Descobriu-se que os sapos machos B. pulex mediam pouco mais de 7mm e as fêmeas eram ligeiramente maiores, com pouco mais de 8mm. A equipe também confirmou a maturidade e o sexo dos sapos examinando suas gônadas e verificando a presença de fendas vocais na garganta, que só os machos possuem. Como os menores vertebrados existentes, os sapos B. pulex enfrentam seus próprios desafios — além de serem difíceis de monitorar com precisão. Eles têm dificuldade para fazer algo em que os sapos deveriam ser inerentemente bons: pular. Na verdade, uma pesquisa de 2022 descobriu que esses vertebrados perdem o equilíbrio quando saem do solo. Eles são simplesmente tão pequenos que não conseguem fazer uso adequado dos seus sistemas vestibulares, que ajudam a controlar a estabilização. Mark D. Scherz, curador de herpetologia do Museu de História Natural da Dinamarca, diz que esta espécie de sapo "impressionantemente pequena" é muito provavelmente a detentora do título de menor vertebrado do mundo, e que a afirmação "tem base em um notável e grande conjunto de dados". Ainda assim, ele afirma que, embora existam muitas evidências, não é possível saber o que está por vir em termos de novas descobertas. Ele diz que embora seja provável que haja prováveis candidatos ao título de menor vertebrado nos próximos anos, essa classificação como "pequeno" depende de como a espécie está sendo medida. "Se tomarmos isso como uma medida linear, os sapos são atualmente vencedores", explica ele. "Mas se considerarmos a massa ou o volume, então os peixes provavelmente reivindicariam o título, já que são muito estreitos e delgados, enquanto os sapos são bastante redondos." BBC News Brasil. Adaptado.

Sobre o texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) O travessão no 4º parágrafo foi utilizado para introduzir uma ideia de adição. ( ) As aspas no trecho "tem base em um notável e grande conjunto de dados" foram utilizadas para indicar uma fala externa ao texto, de outra pessoa. ( ) No trecho “Mark D. Scherz, curador de herpetologia do Museu de História Natural da Dinamarca, diz, que esta espécie de sapo [. ..]”, a vírgula após "Scherz" segue um vocativo e, por isso, é facultativa.

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Questão 2 de 18 Q1239571 Q3 da prova
O menor vertebrado do mundo Fonte: BBC News Brasil. Cientistas acreditam ter identificado o menor vertebrado do mundo: um minúsculo sapo brasileiro do tamanho de uma ervilha chamado Brachycephalus pulex (ou sapinho-pulga), de acordo com uma pesquisa recente. Em 2011, Mirco Solé, pesquisador da Universidade Estadual de Santa Cruz, na Bahia, foi o primeiro a analisar o tamanho desta espécie em comparação com o de outros sapos semelhantes. A amostra não era grande o suficiente na época para ser conclusiva, mas a pesquisa mais recente, na qual Solé e sua equipe mediram o comprimento do corpo de 46 sapos-pulgas, é mais abrangente. Descobriu-se que os sapos machos B. pulex mediam pouco mais de 7mm e as fêmeas eram ligeiramente maiores, com pouco mais de 8mm. A equipe também confirmou a maturidade e o sexo dos sapos examinando suas gônadas e verificando a presença de fendas vocais na garganta, que só os machos possuem. Como os menores vertebrados existentes, os sapos B. pulex enfrentam seus próprios desafios — além de serem difíceis de monitorar com precisão. Eles têm dificuldade para fazer algo em que os sapos deveriam ser inerentemente bons: pular. Na verdade, uma pesquisa de 2022 descobriu que esses vertebrados perdem o equilíbrio quando saem do solo. Eles são simplesmente tão pequenos que não conseguem fazer uso adequado dos seus sistemas vestibulares, que ajudam a controlar a estabilização. Mark D. Scherz, curador de herpetologia do Museu de História Natural da Dinamarca, diz que esta espécie de sapo "impressionantemente pequena" é muito provavelmente a detentora do título de menor vertebrado do mundo, e que a afirmação "tem base em um notável e grande conjunto de dados". Ainda assim, ele afirma que, embora existam muitas evidências, não é possível saber o que está por vir em termos de novas descobertas. Ele diz que embora seja provável que haja prováveis candidatos ao título de menor vertebrado nos próximos anos, essa classificação como "pequeno" depende de como a espécie está sendo medida. "Se tomarmos isso como uma medida linear, os sapos são atualmente vencedores", explica ele. "Mas se considerarmos a massa ou o volume, então os peixes provavelmente reivindicariam o título, já que são muito estreitos e delgados, enquanto os sapos são bastante redondos." BBC News Brasil. Adaptado.

Em relação às informações apresentadas no texto, analisar os itens. I. Não se pode afirmar que os sapos-pulgas continuarão sendo os menores invertebrados do mundo. II. Os sapos-pulgas têm dificuldade para pular. III. Todos os sapos da espécie possuem fendas vocais. IV. Considerando sua massa e o seu volume, os sapos são os menores invertebrados do mundo. Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 3 de 18 Q1239578 Q10 da prova

Em relação às regras de dígrafo consonantal e encontro consonantal, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. (1) Dígrafo consonantal. (2) Encontro consonantal. ( ) Porrete. ( ) Pneu. ( ) Psicólogo. ( ) Guerra.

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Questão 4 de 18 Q1239579 Q11 da prova

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. As famílias podem se envolver ativamente nas decisões tomadas pelas escolas dos seus filhos. Os ___________, constituídos por pais, representantes de alunos, professores, funcionários, membros da comunidade e diretores de escola, possuem funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras e são fundamentais para a gestão democrática das escolas públicas.

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Questão 5 de 18 Q1239583 Q15 da prova

A funcionalidade em destaque, presente no Microsoft Word 2019, corresponde a:

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Questão 6 de 18 Q1239584 Q16 da prova

Os dados abaixo representam uma amostra de massa, em quilos, de homens adultos em uma rede hospitalar. 72, 81, 84, 76, 92, 103, 92, 80 O valor da média dessas massas, em quilos, é igual a:

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Questão 7 de 18 Q1239593 Q25 da prova

Em conformidade com o Parecer CNE/CP nº 3/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, as políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer, a essa população, garantias de: I. Ingresso, permanência e sucesso na educação escolar. II. Valorização do patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro. III. Aquisição das competências e dos conhecimentos tidos como indispensáveis para continuidade nos estudos. Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 8 de 18 Q1239597 Q29 da prova

As escolas brasileiras atendem alunos que pertencem a famílias com múltiplas escolhas, concepções e vivências a respeito de religiosidade e pertencimento a diferentes crenças. Sobre o ensino religioso nas escolas, abordado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analisar os itens. I. Constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental. II. Tem matrícula obrigatória. III. São vedadas quaisquer formas de proselitismo. IV. É assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil. Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 9 de 18 Q1239598 Q30 da prova

Considerando-se as novas exigências apresentadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que implicam pensar e redesenhar o processo de formação de professores, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. Com a aprovação da BNCC, iniciou-se o processo para adequar a formação de docentes, de modo a atender aos requisitos impostos pela Base, ancorada na construção de ____________ e ____________.

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Questão 10 de 18 Q1239599 Q31 da prova

Sobre a prática escolar que é influenciada pela ordem sociopolítica com seus rebatimentos na compreensão de escola e de aprendizagem, analisar os itens. I. O modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com os pressupostos teóricos incorporados à sua prática profissional. II. Mesmo com o conhecimento das tendências pedagógicas e dos seus pressupostos de aprendizagem, é inviável ao professor avaliar os fundamentos teóricos empregados na sua prática em sala de aula. III. Para José Carlos Libâneo, na classificação das tendências liberais estão incluídas as tendências “tradicional”, “renovada progressivista”, “renovada não-diretiva” e “tecnicista”. IV. Para José Carlos Libâneo, na classificação das tendências progressistas estão as tendências “libertadora”, “libertária” e “crítico-social dos conteúdos”. Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 11 de 18 Q1239601 Q33 da prova

O supervisor pedagógico escolar faz parte do corpo de professores e tem a especificidade do seu trabalho caracterizada pela coordenação — organização em comum — das atividades didáticas e curriculares e pela promoção e pelo estímulo de oportunidades coletivas de estudo. A coordenação é, portanto, por natureza, uma função que se encaminha de modo:

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Questão 12 de 18 Q1239602 Q34 da prova

Sobre o projeto político-pedagógico, assinalar a alternativa CORRETA.

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Questão 13 de 18 Q1239603 Q35 da prova

A escola favorece o desenvolvimento integral dos sujeitos quando:

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Questão 14 de 18 Q1239604 Q36 da prova

Sobre a equidade nas escolas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) Trabalhar em busca da equidade significa que todos devem ser regidos pelas mesmas regras, ou seja, não se deve adaptar as regras às necessidades de cada um. ( ) É proporcionar ações diferenciadas em busca da igualdade de oportunidades e do direito de aprender, promovendo o desenvolvimento de todos com base em um repertório comum que se diversifica e se amplia conforme a necessidade de cada indivíduo que compõe o grupo. ( ) O papel da escola é gerar condições para que todos aprendam, e o da rede de ensino, possibilitar que as escolas contribuam significativamente para a aprendizagem das crianças.

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Questão 15 de 18 Q1239605 Q37 da prova

Em relação à inclusão escolar, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) Crianças com necessidades especiais devem receber um currículo diferente, e não apoio instrucional adicional no contexto do currículo regular. ( ) O currículo deveria ser adaptado às necessidades das crianças, e não vice-versa. ( ) É aconselhável incorporar a avaliação formativa no processo educacional regular no sentido de manter alunos e professores informados do controle da aprendizagem adquirida.

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Questão 16 de 18 Q1239606 Q38 da prova

A respeito das avaliações externas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. O(A)_________________________________ é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.

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Questão 17 de 18 Q1239607 Q39 da prova

A formação dos profissionais da educação possui alguns princípios, como: I. A articulação entre teoria e prática no processo de formação, fundada no domínio de conhecimentos científicos, pedagógicos e técnicos específicos, segundo a natureza da função. II. A articulação entre formação inicial e formação continuada, e entre os níveis, as etapas e as modalidades de ensino. III. A formação inicial e continuada, entendidas como componentes opcionais à profissionalização, segregando-se ao cotidiano da instituição educativa e considerando os diferentes saberes e a experiência profissionais. Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 18 de 18 Q1239608 Q40 da prova

Sobre a avaliação da aprendizagem, analisar os itens. I. É um procedimento que viabiliza, por meio da coleta de dados e informações, a análise e a valoração de aprendizagens. II. Pode-se dizer que é um elemento constitutivo do planejamento, refletindo informações pertinentes para a melhoria dos processos. III. Para coletar, sistematizar e analisar informações pertinentes, existem diversas estratégias, como portfólios, relatórios, formulários, provas, mapa conceitual, podcasts, vídeos, roteiros , avaliação por pares, entre outras. Está CORRETO o que se afirma:

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