O movimento da reforma psiquiátrica e o processo de reabilitação psicossocial exigem dos profissionais um olhar crítico, reflexivo e sistemático sobre suas práticas. Nesse sentido, esse novo modo de pensar e fazer a atenção em saúde mental, de uma nova organização do trabalho em equipe, com a ampliação e presença de outros atores, deu privilégio às práticas e aos questionamentos interdisciplinares. Considerando as reflexões dos autores sobre a questão da interdisciplinaridade, analise as assertivas abaixo: I. O sentido interativo existente na interdisciplinaridade poderá resgatar o diálogo entre a racionalidade do homem e a realidade do mundo. II. A questão da interdisciplinaridade questiona a fragmentação do conhecimento e busca sua totalização. III. O locus dos serviços substitutivos parece ser um campo fértil em que as possibilidades de participação dos diferentes atores e categorias profissionais podem propiciar a superação de práticas desarticuladas e fragmentadas. IV. A interdisciplinaridade não deve ser pensada como um conceito vazio, embora o interesse sobre a questão venha diminuindo nos últimos anos. Quais estão corretas?

A década de 1990 testemunhou três acontecimentos importantes que contribuíram na efetivação da Reforma Psiquiátrica, quais sejam:

As autoras enfatizam a necessidade de uma reflexão da Terapia Ocupacional no campo da saúde mental, fazendo alguns apontamentos. Analise as assertivas abaixo em relação aos apontamentos das autoras no texto. I. Ênfase no desenvolvimento de experiências com pessoas com graves desabilidades como perspectiva privilegiada da constituição da legitimidade das práticas de Terapia Ocupacional. II. Importância do desenvolvimento dos processos terapêuticos nos espaços reais de vida da pessoa e em atividades que lhe sejam significativas e que respondam às necessidades presentes do cotidiano. III. Ênfase no restabelecimento, desenvolvimento e preservação de funções e habilidades. IV. A importância de um novo perfil relacional entre terapeuta-paciente, serviço-usuário que envolva características de parceria e coparticipação, onde o terapeuta adota um papel não diretivo. Quais estão corretos?

As autoras destacam dois referenciais importantes para o campo da saúde mental: a socioterapia e a psicodinâmica. Em relação a esses referenciais, assinale a alternativa INCORRETA.

A desinstitucionalização inscreve a necessidade de desmontar as soluções existentes para reconhecer, recontextualizar o problema do sofrimento psíquico e inventar novas possibilidades. Nesse contexto, a Terapia Ocupacional tem trabalhado com a noção de projeto com o seguinte sentido:

Segundo Saraceno (1996; 1998 apud FIORATI; SAEKI, 2006), no que se refere ao tratamento dos indivíduos em sofrimento mental, a reabilitação psicossocial focaliza a sua ação:

Yasui (2010) defende que o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) deve ser entendido como: I. Uma estratégia de transformação da assistência, que se concretiza na organização de uma ampla rede de cuidados em saúde mental. II. Um dispositivo que não se limita na implantação de um serviço. III. Um meio e não um fim. IV. A possibilidade de tessitura da trama de um cuidado que não se faz em apenas um lugar, mas é tecido em uma ampla rede de alianças, de diferentes segmentos sociais, diversos serviços, diferentes atores e cuidadores. Quais estão corretas?

Os processos de desinstitucionalização possibilitaram o desenvolvimento de uma prática inovadora na Terapia Ocupacional, marcada pelo princípio de responsabilidade territorial na assistência, que envolve a valorização da demanda em que a pessoa é percebida como sujeito de direitos, de saber e de desejos. Dessa forma, os autores trazem em seu texto a compreensão de território. Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte da reflexão dos autores?

Os autores apresentam a proposta de atuação da Terapia Ocupacional em um programa comunitário destinado a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Nas considerações finais, os autores fazem uma reflexão sobre as propostas da Terapia Ocupacional Social. Nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo: I. Criar espaços de acolhimento em que as atividades favoreçam a retomada de algum sentimento de potência e redescoberta de si. II. Buscar desenvolver uma capacidade de elaboração de conflitos que encontre formas alternativas à linguagem da violência. III. Focalizar a capacidade dos indivíduos, de engajarem-se nos cuidados pessoais e em atividades de lazer. IV. Possibilitar a formação de grupos heterogêneos. Quais estão corretas?

Pimentel, no livro Terapia Ocupacional e Complexidade – práticas multidimensionais (2013), refere que os Projetos Terapêuticos Singulares (PTS) são um dos fios condutores que sustentam e norteiam as ações nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). A partir da definição da autora e da compreensão de Boccardo et al., citado por ela, assinale a alternativa INCORRETA sobre os PTS.

Lobosque (2001), ao contextualizar o movimento antimanicomial, enumera cinco princípios que, segundo a autora, afetam e definem os princípios da luta antimanicomial: I. A consideração da dimensão da subjetividade nas experiências da loucura em particular e na luta política em geral. II. Toda abordagem das experiências da loucura deve apontar para a sua presença e produção no espaço da cultura. III. O movimento antimanicomial, em aliança com outros segmentos da sociedade civil organizada, participa de uma luta política por transformações estruturais da sociedade. IV. A extinção do hospital psiquiátrico e sua substituição por um modelo assistencial radicalmente diverso. V. A renovação do potencial terapêutico da Psiquiatria. Quais estão corretos?

Com base no Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, Art. 14, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre os deveres fundamentais do Terapeuta Ocupacional na sua relação com o cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade. ( ) Respeitar o natural pudor e a intimidade do cliente/paciente/usuário/família/grupo. ( ) Respeitar a vida humana desde a concepção até a morte, jamais cooperando em ato em que voluntariamente se atente contra ela, ou que coloque em risco a integridade física, psíquica, moral, cultural e social do ser humano ou sua inclusão socio-comunitária. ( ) Permitir o acesso do responsável, cuidador, familiar ou representante legal durante a avaliação ou tratamento quando pertinente ao projeto terapêutico, mesmo quando sua presença possa comprometer a eficácia do atendimento do cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade. ( ) Prestar assistência ao ser humano respeitando seus direitos e dignidade de modo que a prioridade no atendimento obedeça a razões de urgência, independentemente de qualquer consideração relativa à/ao: raça, etnia, nacionalidade, credo, crença, religião, gênero, orientação sexual, condição socioeconômico-cultural ou qualquer outra forma de preconceito, sempre em defesa da vida. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Lima (In Costa e Figueiredo, 2008) descreve as atividades como produções do universo cultural humano e traz para o campo da clínica um atravessamento que as redimensiona. Conforme a autora, ao buscarmos intervir no processo saúde/doença através da realização de atividades estamos sempre inseridos em um processo cultural que produz uma forma de fazer, saber-fazer, uma tecnologia. Um processo que se dá no interstício entre a singularidade e o coletivo. Nesse contexto, as oficinas podem ser: I. Espaços de ocupação coletiva. II. Lugar de ampliação das relações. III. Mergulho no universo cultural. IV. Lugar de produção. Quais estão corretas?

Para Ribeiro e Machado (2008), a nova lógica de funcionamento da assistência no campo da saúde mental traz para seus profissionais novos desafios. Qual das alternativas abaixo NÃO é apontada pelas autoras como um desafio?

De acordo com Ballarin e Carvalho (2007), ao considerar a dinamicidade que caracteriza o processo em curso de reabilitação psicossocial, entende-se ser necessário abordar alguns de seus elementos: I. O combate à discriminação. II. A ampliação de redes de serviço e de apoio social. III. A restituição contratual dos usuários. IV. O respeito aos direitos humanos das pessoas com transtornos mentais. Quais estão corretas?

Segundo Nicácio e Campos (2005), a proposição porta aberta requer uma nova forma de organização do serviço e de estilo de trabalho da equipe que propicie discussão __________________________, flexibilidade ____________, invenção ____________ e, sobretudo, a construção da equipe ____________, potencializando seus recursos e suas possibilidades de produzir a porta aberta. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Figueiredo (2004), ao referir à construção do caso clínico em saúde mental, diz que, frequentemente, se observa uma tendência a negar e até mesmo a desqualificar a clínica, colocando-a no sentido contrário à reabilitação. Segundo a autora, nada mais equivocado, pois a clínica, no sentido radical do discurso do sujeito, é o único meio de escaparmos de duas grandes armadilhas que são: a “pedagogia interpretativa” e a “terapêutica da restauração”, isto é, a terapêutica no sentido de fazer retornar ao estado anterior à doença. Analise as assertivas abaixo sobre os pontos destacados pela autora: I. O que se costuma chamar de “projeto terapêutico” deve ir na direção contrária a hierarquia dos saberes e das funções que designam o que é necessário para o paciente/usuário e ir em busca das boas perguntas. II. Promover um certo alívio do sofrimento e apaziguar a angústia é tarefa indispensável, mas como meio e não como um fim, e essa diferença deve ser feita cotidianamente. III. A construção do caso pode conter elementos discursivos de familiares e de outros envolvidos, mas não pode perder o fio da meada que é a referência ao sujeito em questão. Quais estão corretas?

No livro Terapia Ocupacional no Brasil, capítulo 2, Castro, Brunello e Lima (2001) descrevem a realização da atividade como um fator fundamental para os processos de restabelecimento da saúde. Analise as assertivas abaixo sobre o ato de realizar atividades: I. Promove mudanças de atitude, pensamentos e sentimentos. II. Restabelece o equilíbrio e atua na estruturação da relação tempo-espaço. III. Permite ao sujeito adentrar o campo linguístico e cultural. Quais estão corretas?

Galheigo (1977 apud Feriotti, 2013) faz um percurso histórico sobre os caminhos da transição paradigmática no Brasil, no qual se delineiam particularidades históricas e culturais que deram ênfase às discussões sobre o papel político e social do terapeuta ocupacional. No processo de redefinição da função social do terapeuta ocupacional, sobre o conceito de cidadania, analise as assertivas abaixo: I. Até aproximadamente o final dos anos setenta, o terapeuta ocupacional não questionava a estrutura social e suas desigualdades. O fracasso das tentativas de reintegração era atribuído às dificuldades do paciente, à sua cronicidade, à atitude da família e, quando muito, a uma vaga sociedade que o rejeitava, não lhe dando oportunidades. II. O papel do adaptador dá lugar ao de articulador social. Nessa nova função, há o entendimento de que os excluídos necessitam conhecer seus pares e juntos entender os motivos de sua exclusão. III. A importância dos excluídos compreenderem que a emancipação de sua condição vem do resgate de seu histórico familiar. Quais estão corretas?

Prata (In Costa e Figueiredo, 2008) refere que as oficinas frequentemente se encontram no centro do debate, representando, muitas vezes, o retrato da crise institucional, o que nos faz buscar novas possibilidades. Sendo assim, o interminável refazer do trabalho das oficinas representa os nossos ossos do ofício de cuidar. Analise as assertivas abaixo sobre a representação de cuidar, conforme a autora: I. Uma série de ações criativas. II. Lidar com situações dramáticas, conflitos intermináveis, sujeitos obstinados em seus delírios cheios de certezas e de verdades particulares. III. Possibilitar pequenos acordos que adiem a violência e a ruptura, ou que façam aparecer algum interesse pela vida. IV. Um dispositivo de produção de significação. V. Conviver e dialogar. Quais estão INCORRETAS?