De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica, (2013) compete ao psicólogo planejar e realizar o processo avaliativo com base em aspectos técnicos e teóricos. A escolha do número de sessões para a sua realização, das questões a serem respondidas, bem como de quais instrumentos/técnicas de avaliação devem ser utilizados será baseada nos seguintes elementos:
I. Contexto no qual a avaliação psicológica se insere;
II. Propósitos da avaliação psicológica;
III. Construtos psicológicos a serem investigados;
IV. Adequação das características dos instrumentos/técnicas aos indivíduos avaliados;
V. Condições técnicas, metodológicas e operacionais do instrumento de avaliação.
Assinale a alternativa CORRETA no que se refere à avaliação psicológica:
Para Freud, o corpo é a fonte básica de toda experiência mental. Ele apregoa a ideia do determinismo psíquico, ou seja, cada evento mental decorre de intenções conscientes ou inconscientes (a grande maioria), em outras palavras, do ponto de vista psíquico nada ocorre como obra do acaso (FADIMAN; FRAGER, 1986). No estudo sobre a personalidade, numa perspectiva psicodinâmica, partiremos do ponto em que Freud propôs a divisão da mente em três partes: o consciente, o pré-consciente e o inconsciente. Na primeira tópica da personalidade, Freud propôs o modelo topográfico da mente, em que comparou a mente com um iceberg, sendo assim avalie as afirmativas a seguir e assinale a INCORRETA:
Na década de 1950, a maioria das teorias psicológicas da personalidade era fortemente determinista, isto é, a personalidade e suas características comportamentais associadas eram consideradas resultado de forças que estavam além do controle da pessoa. Freud acreditava que a personalidade era determinada por conflitos inconscientes. Em uma linha diferente, behavioristas como B. F. Skinner argumentaram que padrões de reforço determinavam tendências de resposta, que eram a base da personalidade
(GAZZANINGA; HEATHERTON, 2005, p.474).
Avalie as afirmativas e assinale a CORRETA:
Quando verificamos as teorias construtivista (Piaget) e sócio-histórica (Vygotsky), é possível perceber que as mesmas enfocam a aprendizagem da criança e do adolescente. Dessa forma, assinale a alternativa INCORRETA:
O desenvolvimento humano é o estudo científico das mudanças e das continuidades que ocorrem durante todo o ciclo vital do indivíduo. Essas mudanças são adaptativas e organizadas e refletem o processo de adaptação do homem num mundo repleto de constantes transformações (PAPALIA; OLDS; FELDMAN, 2006). Pensando nessas variáveis, é CORRETO afirmar que:
Estudar a psicopatologia nos remete aos conceitos de normal e patológico. Em alguns casos, torna-se evidente compreender os quadros nos quais há completa fuga da realidade, mas não se pode deixar de levar em conta situações pelas quais há pouco afastamento dos padrões de normalidade. Além disso, o conceito de normalidade também não é tão objetivo quanto se pode parecer. O mesmo está diretamente relacionado a questões biopsicossociais, históricas e culturais, por isso se torna bastante complexo. Pensar, então, sobre a normalidade implica em estabelecer comparações entre o normal e patológico. O conceito de saúde e doença mental possui diversos desdobramentos, sendo assim é INCORRETO afirmar que:
Segundo a Organização Mundial da Saúde (apud FIORELLI; MANGINI, 2015, p.127), “Uma pessoa é dependente de uma droga quando seu uso torna-se mais importante do que qualquer outro comportamento considerado prioritário”, a droga passa a controlar a pessoa. Fazem-se necessárias algumas definições, de acordo com Dalgalarrondo (2008):
I. Substância psicoativa: “qualquer substância química que, quando ingerida, modifica uma ou várias funções do SNP, produzindo efeitos psíquicos e comportamentais” Podem ser lícitas ou ilícitas e produzem uma sensação de prazer ou excitação;
II. Abuso de substâncias psicoativas: uso recorrente e contínuo de substância psicoativa que lesa e produz prejuízos ao funcionamento familiar, laboral, acadêmico do indivíduo. Pode ocasionar riscos à integridade física do próprio indivíduo ou das pessoas ao seu redor.
III. Síndrome de abstinência: conjunto de sinais e sintomas que aparecem horas ou dias após a interrupção do uso contínuo de substância psicoativa. Incluem-se dentre os sintomas característicos ansiedade, inquietação, náuseas, tremor, sudorese e, em casos graves, convulsões, coma e morte.
IV. Dependência: “padrão mal-adaptativo de uso de substâncias em que há repercussões psicológicas, físicas e sociais que resultam da interação entre o ser humano e uma substância psicoativa”. Pode ser física ou psicológica (também chamada de comportamental ou adaptação).
A Psicologia tem suas raízes na Filosofia. A natureza humana era estudada mediante a especulação, a intuição e a generalização. Para alcançar o status de ciência precisou romper com suas raízes e utilizar métodos bem sucedidos nas ciências físicas e biológicas. Wilhelm Wundt (1832- 1920) propõe o Primeiro Laboratório de Psicologia Experimental no ano de 1875 na Universidade de Leipzig, Alemanha. Após os experimentos propostos por Wundt, outros pesquisadores surgiram e avançaram a Psicologia Científica. O surgimento de escolas de pensamento diferentes e, por vezes, simultâneas, e o seu subsequente declínio e substituição por outras, é uma das características mais marcantes da história da Psicologia. Sendo assim assinale a alternativa CORRETA:
Com relação ao Código de Ética do Psicólogo naquilo que se refere o Art. 2º - Ao psicólogo é vedado:
( ) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou opressão.
( ) Prestar serviços ou vincular o título de psicólogo a serviços de atendimento psicológico cujos procedimentos, técnicas e meios não estejam regulamentados ou reconhecidos pela profissão.
( ) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas.
( ) Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.
( ) Realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de forma a expor pessoas, grupos ou organizações.
No que se refere ao objetivo da Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340), é CORRETO afirmar que:
Referente à Legislação do Sistema Único de Saúde – SUS, Constituição da República Federativa do Brasil (Com as Emendas Constitucionais), Art.196 a 200, é CORRETO afirmar que:
Com relação à Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. No que diz respeito ao Art. 5º dos objetivos do Sistema Único de Saúde SUS, é CORRETO afirmar que:
Com relação à Cartilha de Assistência em Planejamento Familiar, naquilo que se refere à atuação do profissional da saúde, é CORRETO afirmar que:
Com relação ao Decreto 7.508 de 28 de Junho de 2011, assinale a alternativa CORRETA sobre o que se afirma no Art. 5º. Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços de:


















