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Prova Psicólogo - Pref. Cotriguaçu/MT
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Questão 1 de 20 Q1711623 Q21 da prova

Identifique a responsabilidade atribuída à família, à comunidade, à sociedade e ao poder público em relação à pessoa idosa, conforme o Estatuto da Pessoa Idosa:

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Questão 2 de 20 Q1711625 Q22 da prova

Determine a prioridade estabelecida pelo Estatuto da Pessoa Idosa em relação ao atendimento da pessoa idosa:

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Questão 3 de 20 Q1711627 Q23 da prova

Considerando a perspectiva da clínica da subjetividade em psicologia, identifique a alternativa que melhor caracteriza a postura do psicólogo frente ao sofrimento psíquico:

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Questão 4 de 20 Q1711629 Q24 da prova

Assinale a alternativa que caracteriza adequadamente a compreensão fenomenológica do sofrimento psíquico na perspectiva da psicopatologia fundamental:

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Questão 5 de 20 Q1711631 Q25 da prova

Identifique os principais tipos de dislexia que afetam as habilidades de leitura e escrita dos indivíduos:

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Questão 6 de 20 Q1711633 Q26 da prova

Identifique o princípio central da Declaração Universal dos Direitos Humanos que orienta a prática dos psicólogos no contexto da cidadania e dos direitos humanos:

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Questão 7 de 20 Q1711635 Q27 da prova

Identifique a metodologia mais adequada para a intervenção em trabalho social com famílias, considerando suas características e objetivos:

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Questão 8 de 20 Q1711637 Q28 da prova

Classifique, de acordo com o DSM-5, o transtorno mental caracterizado por episódios de humor elevado, com aumento de energia e diminuição da necessidade de sono, associados à presença de comportamentos impulsivos:

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Questão 9 de 20 Q1711639 Q29 da prova

Identifique, conforme o CID-10, o método diagnóstico utilizado para distinguir transtornos neuróticos, relacionados ao estresse, dos transtornos psicóticos:

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Questão 10 de 20 Q1711641 Q30 da prova

A partir da perspectiva da Psicologia Social crítica, como se caracteriza a interação entre identidade étnico-racial e processos de subjetivação?

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Questão 11 de 20 Q1711643 Q31 da prova

Identifique a alternativa que define corretamente a teoria da Seletividade Socioemocional no processo de envelhecimento:

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Questão 12 de 20 Q1711645 Q32 da prova

Indique a caracterização adequada do conceito de desenvolvimento bem-sucedido na velhice segundo o modelo SOC (Seleção, Otimização e Compensação):

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Questão 13 de 20 Q1711647 Q33 da prova

Categorize os principais modelos teóricos de análise do estresse ocupacional no contexto organizacional:

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Questão 14 de 20 Q1711649 Q34 da prova

Diferencie os conceitos de Inteligência Emocional e Competência Emocional no contexto da Psicologia Organizacional:

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Questão 15 de 20 Q1711651 Q35 da prova

Analise a metodologia do Teste de Rorschach e identifique sua principal indicação na avaliação psicológica.

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Questão 16 de 20 Q1711653 Q36 da prova

Identifique a metodologia e principal indicação do Teste de Inteligência Wechsler para Adultos (WAIS) na avaliação psicológica.

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Questão 17 de 20 Q1711655 Q37 da prova

Avalie as características das teorias do desenvolvimento cognitivo propostas por Jean Piaget, considerando suas implicações para a aprendizagem infantil:

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Questão 18 de 20 Q1711657 Q38 da prova

Analise os princípios da teoria sociocultural de Lev Vygotsky e sua aplicação no contexto educacional:

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Questão 19 de 20 Q1711659 Q39 da prova

De acordo com o Art. 4º da Lei 14344/2022, as estatísticas sobre a violência doméstica e familiar contra a criança e o adolescente serão incluídas nas bases de dados dos órgãos oficiais do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente, do Sistema Único de Saúde, do Sistema Único de Assistência Social e do Sistema de Justiça e Segurança, de forma:

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Questão 20 de 20 Q1711661 Q40 da prova

Identifique a caracterização precisa da quinta fase do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, correspondente à adolescência:

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