Com base na ciência do desenvolvimento humano, pautada por fundamentos teóricos sociais, psicológicos e biocomportamentais, há atividades que podem fortalecer os processos de ensino e aprendizagem dos estudantes nos mais diferentes níveis de ensino. Acerca dessas atividades, assinale a alternativa correta.
Com relação à formação do psicólogo escolar, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.
Analise as seguintes afirmativas sobre as barreiras na ampliação da formação do psicólogo escolar frente à compreensão das queixas escolares e assinale a alternativa correta.
A psicologia na formação de professores tem contribuído para melhorar a compreensão e a explicação dos fenômenos educativos. Sobre essa contribuição, assinale a alternativa correta.
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à atuação de psicólogos na construção de espaços integrados e participativos para fortalecer a relação professor-aluno e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à análise institucional e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre a mediação psicológica realizada por psicólogos no contexto da educação superior fundamentada pela psicologia histórico-cultural, assinale a alternativa correta.
É possível identificar na literatura contemporânea cinco eixos para fundamentar a intervenção ampliada e institucional do psicólogo na educação superior. Com base nessa afirmação, relacione os cinco eixos listados na coluna 1 com as atividades apresentadas na coluna 2 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, publicadas em 2010, preconiza-se o reconhecimento das diferenças sócio-históricas e dos marcadores identitários dos sujeitos. Com relação a essa afirmação, é correto afirmar que a escola:
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação às contribuições dos estudos de gênero, sexualidade e relações raciais para a educação escolar e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com a concepção de Vigotski (2011) de que o desenvolvimento orgânico é impulsionado pelo desenvolvimento cultural, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Em relação ao papel do psicólogo na garantia da permanência e da acessibilidade de pessoas com deficiência na instituição escolar, atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Com base na contribuição da psicologia escolar para a relação entre escola e família, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A atuação do psicólogo escolar pode auxiliar no desenvolvimento emocional do estudante. Com base na perspectiva histórico-cultural, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Quanto à pesquisa em psicologia, é correto afirmar que:
Analise as afirmativas abaixo em relação ao que o psicólogo escolar deve fazer acerca das questões da indisciplina e da violência escolar e assinale a alternativa correta.
Atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo em relação às práticas educativas que vão ao encontro da medicalização das diferenças e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP no 010/05), assinale a alternativa correta.
Com base em Lakatos e Marconi (2001), atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, em relação às técnicas de pesquisa.
No caso da existência de incompatibilidade entre a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas da organização na qual o psicólogo atua ou pretende ingressar e os princípios e regras do atual Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP), identifique a alternativa correta em relação ao que o psicólogo deve fazer de acordo com o parágrafo único do Art. 3º do atual CEPP.
O processamento e a organização de informações sensoriais novas para “formar uma representação coerente ou modelo do mundo dentro do qual o organismo vive” (Atkinson e Hilgard, 2018, p.117) refere-se a determinado processo básico em psicologia. Assinale a alternativa correta em relação à identificação do processo básico mencionado.
Em relação à memória dos seres humanos, atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre a Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019, é correto afirmar que refere-se:
Identifique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à atuação do psicólogo escolar e educacional no Brasil e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre as tendências emergentes nas últimas décadas em relação à atuação do psicólogo escolar e educacional no Brasil, assinale a alternativa correta.

































