Provas para Download

Prova Psicólogo - Clínica - UFRJ
Visualizar os arquivos PDF
Ver psicologo-clinica.pdf
PDF
psicologo-clinica.pdf
Ver gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar psicologo-clinica.pdf
PDF
psicologo-clinica.pdf
Baixar gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Ver psicologo-clinica.pdf
PDF
psicologo-clinica.pdf
Ver gabarito-definitivo.pdf
PDF
gabarito-definitivo.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
20
Restantes
Questão 1 de 20 Q30 da prova

Dentre as alternativas abaixo que se referem à entrevista psicológica, identifique a resposta INCORRETA.

Questão 2 de 20 Q31 da prova

Segundo a abordagem psicoterápica da Gestalt-terapia, escolha a opção que corresponde à afirmativa correta.

Questão 3 de 20 Q32 da prova

Considerando a relação terapêutica, e os aspectos que são fundamentais para o engajamento efetivo da pessoa atendida, assinale a afirmativa INCORRETA.

Questão 4 de 20 Q33 da prova

Sobre a atuação da(o) psicóloga(o) na área da saúde, é INCORRETO afirmar que:

Questão 5 de 20 Q34 da prova

Sobre a Resolução CFP N.º 018/2002, que estabelece normas de atuação para psicólogas(os) em relação ao preconceito e à discriminação racial, é INCORRETO afirmar que:

Questão 6 de 20 Q35 da prova

Em relação à acessibilidade e inclusão, a Nota Técnica nº 6/2019/GTEC/CG de Orientação às(aos) psicólogas(os) sobre Avaliação da Capacidade Decisional de Pessoas com Deficiência afirma que:

Questão 7 de 20 Q36 da prova

O Projeto de Lei (PL) nº 5.185, de 2019 prevê, na educação superior, o atendimento às necessidades educativas das pessoas com transtornos específicos da aprendizagem e do desenvolvimento. Analise as afirmações a seguir. I - Disponibilização de aulas complementares ou de reforço, oferecidas em meio que lhes favoreça o aprendizado. II - Forma de apresentação de trabalhos sempre individuais, independente da escolha do educando. III - Garantia de acompanhamento de trabalhos de conclusão de curso por professores capacitados para lidar com necessidades específicas do orientando. IV - A condição da pessoa com transtornos do desenvolvimento neurológico deve ser compulsoriamente divulgada nos meios em que esta participa. Marque a alternativa que contém somente as afirmações alinhadas à Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB) e constam no PL.

Questão 8 de 20 Q37 da prova

Segundo Pereira (2015), a síndrome de burnout pode ser entendida como uma resposta ao estresse crônico oriundo do ambiente ocupacional. Dentre as alternativas abaixo, aponte a que está INCORRETA.

Questão 9 de 20 Q38 da prova

Sobre as intervenções da(o) psicóloga(o) no campo institucional, analise as afirmações a seguir. I - Conduzir planos psicoterapêuticos individuais dos agentes institucionais, dentro de um enquadre diagnóstico. II - Acompanhar as relações na instituição abrangendo seus conflitos e tensões, inclusive aqueles de que faz parte a(o) própria(o) psicóloga(o). III - Analisar os dispositivos discursivos que operam nos grupos, as expectativas criadas nas relações, e a orientação sobre como responder a estas. IV - Restringe-se ao processo de seleção e contratação de candidatos pela instituição, assim como a elaboração de parecer aos participantes deste processo. Marque a opção que contém somente as afirmativas corretas.

Questão 10 de 20 Q39 da prova

Ao considerar os relacionamentos interpessoais e as competências sociais (Del Prette & Del Prette, 2018), analise as afirmações a seguir. I - A ampliação e a manutenção dos direitos humanos interpessoais no contexto de interação é uma competência social. II - O critério para um comportamento social ser considerado desejável em uma cultura considera os malefícios e benefícios que este produz para o interlocutor. III - A automonitoria é um requisito dispensável para os relacionamentos interpessoais. IV - O critério para um comportamento social ser considerado desejável em uma cultura considera os malefícios e benefícios que este produz para o interlocutor e para a comunidade. Assinale a alternativa que contém somente as afirmações verdadeiras:

Questão 11 de 20 Q40 da prova

Sobre os documentos técnicos e arquivos confidenciais de responsabilidade da(o) psicóloga(o), é INCORRETO afirmar que:

Questão 12 de 20 Q41 da prova

De acordo com Uehara, Biajoni e Guimarães (2019), apesar de haver um grande quantitativo de brasileiros não alfabetizados, a avaliação psicológica para esta população é um grande desafio, tendo em vista o escasso investimento em pesquisa e práticas neste cenário. De acordo com as autoras, assinale a alternativa INCORRETA:

Questão 13 de 20 Q42 da prova

A Resolução CFP n.º 06/2019 tem como objetivo orientar as(os) psicólogas(os) sobre a elaboração de documentos psicológicos. O documento psicológico deve ser elaborado mediante solicitação do(a) usuário(a) do serviço de psicologia, de seus responsáveis legais, de um(uma) profissional específico(a), das equipes multidisciplinares ou das autoridades, ou ser resultado de um processo de avaliação psicológica. Sobre alguns dos tipos de documentos psicológicos, assinale a alternativa que contém uma definição INCORRETA.

Questão 14 de 20 Q43 da prova

De acordo com Wenzel (2020), uma abordagem tradicional para reavaliação cognitiva em Terapia Cognitivo-Comportamental é a reestruturação cognitiva, processo guiado e sistemático pelo qual os clínicos ajudam os clientes a reconhecer e, se necessário, modificar pensamentos desfavoráveis, associados ao sofrimento emocional. Sobre o processo de reestruturação cognitiva em Terapia Cognitivo-Comportamental, é ERRADO afirmar que:

Questão 15 de 20 Q44 da prova

Sobre o contrato terapêutico e sua importância em psicoterapia (Ceitlin, Cordioli, 2008), pode-se afirmar que o contrato terapêutico:

Questão 16 de 20 Q45 da prova

Joana foi encaminhada por seu médico psiquiatra a um psicólogo pois estava apresentando alguns sintomas físicos muito intensos, como: taquicardia, sudorese, tontura e náusea. Esses sintomas apareciam nos momentos em que ela pensava sobre a sua saúde, sobre a segurança da sua família e sobre sua vida financeira. Ela dizia não conseguir parar de pensar nessas coisas diariamente, mas também considerava isso positivo, pois assim poderia se precaver caso o pior pudesse vir a acontecer. Diante desta descrição, de acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR) (APA, 2022), Joana poderia ter recebido dos profissionais de saúde mental que a acompanharam o diagnóstico de:

Questão 17 de 20 Q46 da prova

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR) (APA, 2022) apresenta diferenças entre o transtorno depressivo maior e o luto. Neste sentido considere os itens a seguir. I - Tristeza, dificuldade para dormir e falta de concentração. II - Sentimentos de vazio e perda como sintomas predominantes. III - Capacidade diminuída de sentir prazer como sintoma predominante. IV - Tendência a diminuição de intensidade dos sintomas ao longo de dias. Assinale a alternativa que contém somente características distintivas de resposta relacionada ao luto.

Questão 18 de 20 Q47 da prova

O estresse é considerado um processo complexo que, segundo Lipp (2000) e Lipp e Malagris (2011), se desenvolve em quatro fases. I - Na fase de alerta o organismo se prepara para uma reação de luta ou fuga. Nesta fase a produtividade aumenta. II - Na fase de resistência o organismo usa energia para se reequilibrar, o organismo fica, então, mais fraco e suscetível a doenças. III - Na fase de quase-exaustão inicia-se o processo de adoecimento, que é relacionado à maior vulnerabilidade genética ou adquirida de cada indivíduo. IV - Na fase de exaustão o indivíduo pode desenvolver depressão. Sobre as fases do estresse, pode-se afirmar que:

Questão 19 de 20 Q48 da prova

Em nota técnica de orientação profissional para casos de violência contra a mulher, o Conselho Federal de Psicologia reitera o compromisso da profissão com a construção de uma sociedade caracterizada por maior equidade e menor violência para as mulheres, além de discorrer sobre as situações nas quais é permitida a quebra de sigilo profissional. Sobre esta temática, analise as afirmativas a seguir. I - Devem ser notificadas todas as violências cometidas contra as mulheres: psicológica, física, sexual, moral e patrimonial. O papel da(o) psicóloga(o) deve se concentrar, assim, no acolhimento, orientação e fortalecimento da autonomia dessas mulheres. II - É obrigatória a notificação compulsória de todos os casos de violência contra a mulher atendidos pelos profissionais de saúde, incluindo as(os) psicólogas(os), em território nacional, apenas em serviços de saúde públicos. III - Nas situações de violência contra a mulher que não envolvam extrema vulnerabilidade e risco de vida, deve-se manter o sigilo profissional, realizando-se somente a notificação compulsória, de caráter interno ao sistema de saúde. IV - A comunicação externa só pode ocorrer sem o consentimento da mulher vítima de violência, e configura uma quebra de sigilo profissional. Assinale a opção correta.

Questão 20 de 20 Q49 da prova

Na Nota Técnica nº 1/2021/GTEC/CG, o Conselho Federal de Psicologia reafirmou o papel da Psicologia na defesa dos princípios que orientam os direitos humanos, direitos sexuais e o Código de Ética Profissional do Psicólogo, além da sua atuação no combate à LGBTI+fobia. De acordo com este documento, analise as afirmativas a seguir. I - Afirma-se que o sofrimento das pessoas que não se encaixam na cis-heteronorma decorre das condições sociais, históricas, políticas e culturais que atribuem sentido pejorativo às suas expressões e vivências. II - O posicionamento do Conselho Federal de Psicologia em relação às terapias de conversão baseia-se em relatório que revisou diversos estudos dos chamados Sex Orientation Change Efforts (SOCE)/Esforços para Mudança de Orientação Sexual. Assim, descarta-se a Psicologia Afirmativa na prática psicológica. III - A criação de grupos de apoio para as pessoas que querem modificar sua orientação afetivo-sexual pode ser considerada falta ética, uma vez que tal prática contribui para disseminar o preconceito. IV - É papel da(o) psicóloga(o) problematizar a normatividade compulsória da vivência cis-heterossexual. A(O) psicóloga(o) deve trabalhar suas próprias concepções de gênero e sexualidade; já que a psicologia entende que a sexualidade humana pode se apresentar de diversas formas, devendo considerar os fatores sócio-históricos, culturais, sexuais e políticos que a atravessam. Assinale a opção que contém o(s) item(ns) falso(s).

Acertos
Erros
20
Total