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Prova Profissionais de Apoio a Crianças com Deficiência (Atendente de Classe) - Pref. Jaguaquara/BA
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Questão 1 de 17 Q2072284 Q21 da prova

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, estabelece diretrizes fundamentais para assegurar o direito à educação de forma inclusiva e equitativa em todos os níveis e modalidades de ensino. Com base no disposto no Art. 27 da referida Lei, assinale a alternativa que expressa corretamente seu conteúdo:

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Questão 2 de 17 Q2072285 Q22 da prova

Segundo Jean Piaget, qual é o instrumento essencial para a adaptação social da criança durante o processo de desenvolvimento cognitivo?

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Questão 3 de 17 Q2072288 Q23 da prova

Em seu trabalho sobre inclusão, Mantoan discute as formas como a exclusão escolar se manifesta, destacando a ignorância do aluno em relação aos padrões de cientificidade do saber escolar. A partir dessa reflexão, é possível afirmar que:

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Questão 4 de 17 Q2072291 Q25 da prova

A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), por meio da inclusão do Art. 2º -A, passou a reconhecer oficialmente um símbolo nacional de identificação voltado para um grupo específico de pessoas com deficiência. Com base nesse dispositivo legal e em seus desdobramentos sociais, assinale a alternativa correta:

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Questão 5 de 17 Q2072293 Q26 da prova

O processo de elaboração de um plano de aula deve estabelecer coerência entre objetivos, métodos e formas de avaliação. Considerando essa articulação, é correto afirmar que:

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Questão 6 de 17 Q2072297 Q28 da prova

A partir da perspectiva da tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos, segundo José Carlos Libâneo, analise as alternativas a seguir e assinale a que melhor expressa o papel da escola e do conteúdo no processo de ensino-aprendizagem:

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Questão 7 de 17 Q2072301 Q30 da prova

Segundo Cipriano Carlos Luckesi, a análise dos resultados insatisfatórios no processo de ensino-aprendizagem deve levar o educador a refletir criticamente sobre:

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Questão 8 de 17 Q2072302 Q31 da prova

Assinale a alternativa que contém os objetivos do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva: I. facilitar o acesso a crédito especializado aos usuários de tecnologia assistiva, inclusive com oferta de linhas de crédito subsidiadas, específicas para a aquisição dessa tecnologia. II. agilizar, simplificar e priorizar procedimentos de importação de tecnologia assistiva, especialmente em questões relativas a procedimentos alfandegários e sanitários. III. criar mecanismos de fomento à pesquisa e à produção nacional de tecnologia assistiva, inclusive por meio de concessão de linhas de crédito subsidiado e de parcerias com institutos de pesquisa oficiais. IV. eliminar ou reduzir a tributação da cadeia produtiva e de importação de tecnologia assistiva. Assinale:

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Questão 9 de 17 Q2072304 Q32 da prova

Assinale a alternativa que não contém um dos eixos de atuação do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva:

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Questão 10 de 17 Q2072306 Q33 da prova

No contexto do ensino da literatura, qual das alternativas melhor representa uma abordagem que promove o empoderamento dos sujeitos por meio da linguagem?

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Questão 11 de 17 Q2072307 Q34 da prova

Nas últimas décadas, diversas críticas têm sido feitas à relação entre escola e alfabetização. As promessas de transformação social por meio da escolarização nem sempre se concretizam, o que tem gerado um movimento de revisão das expectativas atribuídas à escola. Com base nessa perspectiva crítica, assinale a alternativa que melhor expressa uma compreensão atual sobre os desafios da alfabetização escolar:

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Questão 12 de 17 Q2072309 Q35 da prova

No contexto do Movimento da Escola Nova, qual das alternativas expressa com mais precisão a contribuição pedagógica de Ovide Decroly?

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Questão 13 de 17 Q2072311 Q36 da prova

A respeito das ambiguidades entre as propostas da Escola Tradicional e da Escola Nova, assinale a alternativa que expressa corretamente a tensão central entre os dois modelos pedagógicos:

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Questão 14 de 17 Q2072313 Q37 da prova

A proposta pedagógica de Maria Montessori reformula a atuação tradicional do professor em sala de aula. De acordo com os fundamentos desse método, qual é o papel do educador no processo de ensino-aprendizagem?

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Questão 15 de 17 Q2072315 Q38 da prova

A pedagogia de Freinet destaca-se pela valorização do trabalho e da expressão livre dos alunos. Com base nessa abordagem, assinale a alternativa correta:

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Questão 16 de 17 Q2072317 Q39 da prova

Segundo Vygotsky, o desenvolvimento do indivíduo ocorre por meio da interação social e da mediação cultural. Nesse sentido, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é:

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Questão 17 de 17 Q2072318 Q40 da prova

A pedagogia de Paulo Freire tem como fundamento o diálogo e a consciência crítica. Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta:

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