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Prova Professor Segundo Professor - Pref. Anchieta/SC
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Questão 1 de 14 Q1645085 Q1 da prova

Acessibilidade é um dos principais fatores que devem ser pensados inicialmente na inclusão de pessoas com deficiência. O conceito de acessibilidade está descrito na legislação brasileira como:

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Questão 2 de 14 Q1645086 Q2 da prova

Perante uma sociedade que necessita superar seus preconceitos, nos deparamos com a realidade de como se processa a inclusão de pessoas com deficiência nas escolas e o papel do professor frente a este desafio. Mas quem é esse público-alvo do atendimento educacional especializado?

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Questão 3 de 14 Q1645088 Q3 da prova

Uma escola foi informada sobre um caso de bullying e discriminação contra uma criança. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a instituição deve agir para garantir a proteção e o respeito aos direitos da criança. Qual dos direitos abaixo está garantido pelo ECA para situações como essa?

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Questão 4 de 14 Q1645090 Q4 da prova

Percebemos que a avaliação não ocorre apenas em um momento específico, e sim que está presente em todo o________ _______, tornando-se um instrumento que se concebe desde o início até a finalização do trabalho do professor. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:

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Questão 5 de 14 Q1645093 Q5 da prova

A Educação Inclusiva busca garantir o acesso e a permanência de todos os alunos no ambiente escolar, promovendo a diversidade e o respeito às diferenças. Qual das alternativas a seguir expressa corretamente um dos princípios fundamentais da Educação Inclusiva?

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Questão 6 de 14 Q1645094 Q6 da prova

Analise as afirmações a seguir sobre adaptações curriculares e práticas pedagógicas e registre V, para verdadeiro, e F, para falso: (__ ) A adequação curricular envolve ajustes nas atividades e avaliações, com o objetivo de possibilitar o acesso de todos os alunos ao conteúdo escolar. (__ ) As práticas pedagógicas inclusivas não devem ser alteradas, uma vez que visam o mesmo objetivo educacional para todos os alunos. (__ ) As adaptações curriculares devem garantir que o aluno com deficiência tenha condições de aprender, respeitando seu ritmo e estilo de aprendizagem. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

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Questão 7 de 14 Q1645096 Q7 da prova

Analise as afirmações a seguir sobre a ação pedagógica e a diversidade no cotidiano escolar. Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__ ) O respeito às particularidades dos alunos é fundamental para uma educação inclusiva e eficaz. (__ ) Apenas as dificuldades acadêmicas dos alunos devem ser levadas em consideração no planejamento pedagógico. (__ ) Os conhecimentos de vida dos estudantes devem ser valorizados e integrados ao processo de ensino-aprendizagem. (__ ) Cada estudante é influenciado por fatores que incluem seu desenvolvimento físico e socioemocional. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

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Questão 8 de 14 Q1645100 Q9 da prova

A Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB), a mais importante lei brasileira que se refere à educação, estabelece diversos princípios e diretrizes para orientar a educação no Brasil. Qual dos seguintes princípios está explicitamente previsto na LDB?

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Questão 9 de 14 Q1645102 Q10 da prova

A ética é um princípio fundamental na educação, pois ajuda a formar cidadãos conscientes, responsáveis e respeitadores das diferenças. Relacione as atitudes do docente, coluna 1, com as consequências para o ambiente escolar, coluna 2: Coluna 1 1. Fazer comentários negativos sobre outros docentes ou alunos. 2. Isolar-se na sala de aula, recusando-se a ouvir sugestões. 3. Falar mal da instituição fora do espaço de trabalho. 4. Considera-se o superprofessor, fechado a novas aprendizagens. Coluna 2 A. Compromete a imagem da instituição e a relação com colegas e gestores. B. Prejudica o desenvolvimento de uma prática pedagógica colaborativa. C. Reflete falta de ética profissional e pode afetar a confiança mútua. D. Limita o aprendizado contínuo e a troca de experiências com os alunos. Marque a alternativa correta:

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Questão 10 de 14 Q1645104 Q11 da prova

Em uma reunião de pais, um educador apresentou as diretrizes da Educação Especial e sua importância para alunos com deficiência. Qual das afirmações a seguir destaca um dos principais objetivos da Educação Especial, conforme mencionado no trecho?

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Questão 11 de 14 Q1645106 Q12 da prova

O processo de aprendizagem dos alunos pode sofrer interferências de diversos fatores, positiva ou negativamente. Esses fatores são condições fundamentais para que a criança tenha a sua saúde preservada e mantenha as condições físicas e psicológicas necessárias à aprendizagem. Entre eles, destacam-se, exceto:

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Questão 12 de 14 Q1645108 Q13 da prova

Para promover a inclusão e a autonomia de alunos com deficiência motora, é essencial que a escola ofereça adaptações específicas no ambiente. Qual das opções a seguir é uma prática recomendada para alcançar esse objetivo?

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Questão 13 de 14 Q1645110 Q14 da prova

As formações continuadas são essenciais para o desenvolvimento profissional dos educadores. Qual das alternativas abaixo descreve o principal benefício da participação em capacitações para professores?

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Questão 14 de 14 Q1645118 Q18 da prova

Sobre os desafios da educação no Brasil, há uma busca crescente por inovações que melhorem a qualidade do ensino, especialmente diante das desigualdades regionais. Qual das alternativas a seguir demonstra corretamente uma tendência recente em políticas educacionais voltadas ao enfrentamento dessas desigualdades e suas potenciais limitações?

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