Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, a redação oficial – ou seja, a maneira como o Poder Público redige comunicações oficiais e atos normativos – não deve se caracterizar por

Uma família composta de 6 pessoas, que são os pais e seus quatro filhos, visitou uma feira gastronômica realizada na cidade de Tijucas do Sul. Lá chegando, eles ocuparam uma mesa redonda de 6 lugares, sendo que os pais ficaram juntos, lado a lado. Com base nesse caso hipotético, é correto afirmar que os membros da família poderiam se sentar em torno da mesa, de modo que o pai e a mãe sempre ficassem juntos, de

1. Todos os servidores da prefeitura de Tijucas do Sul receberão uma gratificação. Logo, alguns servidores da referida prefeitura não receberão gratificação.
2. Enfermeiros estudaram na UFSC ou na Unisul. Beatriz é enfermeira e não estudou na Unisul. Logo, Beatriz estudou na UFSC.
3. Alguns médicos são professores. Alguns professores estudaram na UFSC. Logo, todos os médicos estudaram na UFSC.

Neste ano, o prefeito de uma cidade do estado do Paraná concedeu a todos os servidores um aumento de 7,31%. Após esse aumento, todos os professores que trabalham 20 h semanais passaram a receber um salário de R$ 1.326,79. 
Com base nesse caso hipotético, é correto afirmar que, antes do aumento, um professor com essa carga horária recebia de salário um total de

Em uma pesquisa realizada em um colégio de Tijucas do Sul, foram feitas duas perguntas aos alunos, cujas únicas repostas possíveis eram sim ou não. 240 alunos responderam sim a ambas; 600 responderam sim à primeira; 500responderam sim à segunda; e 400 responderam não a ambas. Com base nessa situação hipotética, é correto afirmar que, escolhendo-se, ao acaso, 1 dos alunos que participaram da pesquisa, a probabilidade de ele ter respondido não à segunda pergunta é de

Um dos episódios mais importantes do final do século XIX no Brasil teve como um de seus cenários a cidade de Tijucas do Sul: a Revolução Federalista. No que se refere a ela, assinale a alternativa correta.

A respeito do povoamento de Tijucas do Sul, assinale a alternativa incorreta.

A vila de Tijucas só foi elevada à categoria de município em novembro de 1951. Quanto à história política de Tijucas do Sul, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta em relação à hidrografia de Tijucas do Sul.

Acerca do município de Tijucas do Sul, julgue os itens seguintes.

1. O nome dado ao município vem dos depósitos de argila de coloração cinza-escura, popularmente chamada de “tijuco”, encontrada em grande escala no município.
2. A data de 14 de setembro é feriado municipal, por ser o dia dedicado à padroeira da cidade.
3. O nome “tijucas” tem origem eslava, o que denota a grande presença de descendentes de sérvios e poloneses na região.

Nos últimos anos, o cenário político brasileiro passou por grandes transformações. Alguns partidos políticos foram criados e outros mudaram de nome. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.

O dólar comercial fechou em alta de 1,97%, a R$ 4,726 na venda. Esse foi o maior valor nominal (sem considerar a inflação) de fechamento desde a criação do Plano Real.
Internet: (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta.

Nos últimos anos, as redes sociais passaram a fazer parte do cotidiano das pessoas. A respeito desse tema, assinale a alternativa incorreta.

Em notícia de dezembro de 2019, constatou-se que o Brasil é 57.^o do mundo no ranking de educação.
Internet: (com adaptações).

Quanto ao PISA, assinale a alternativa correta.

Acerca das questões ambientais no Brasil, julgue os itens a seguir.

1. As queimadas que ocorreram na Amazônia durante o ano de 2019 foram executadas para aumentar a exploração de petróleo na camada do pré-sal.
2. Em algumas ocasiões, as queimadas na Amazônia estão relacionadas ao desmatamento proposital em áreas de expansão de fronteira agrícola.
3. Como na Amazônia o clima é árido, as queimadas ocorrem naturalmente no verão.

A Lei n.^o 293/2012 dispõe sobre o plano de cargos, carreira e remuneração (PCCV) do magistério público municipal de Tijucas do Sul-PR. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

1. Constitui requisito para o ingresso na carreira, no cargo de professor, a formação para a atuação multidisciplinarna educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental em nível médio, na modalidade normal.
2. Constitui requisito para o ingresso na carreira, no cargo de professor, a formação para a atuação multidisciplinarna educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental em nível superior, em curso de licenciatura de graduação plena específica.
3. Constitui requisito para o ingresso na carreira, no cargo de professor, a formação para a atuação multidisciplinarna educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental em curso normal superior.

À luz da Lei Orgânica do município de Tijucas do Sul-PR, julgue os itens que se seguem quanto à fiscalização contábil, financeira e orçamentária.

1. Prestará contas qualquer pessoa física ou jurídica ou qualquer entidade pública que utilize, arrecade, guarde, gerencie ou administre dinheiro, bens e valores públicos municipais ou pelos quais o município responda ou que, em nome deste, assuma obrigações de natureza pecuniária.
2. O controle interno será exercido pela Câmara Municipal com o auxílio do tribunal de contas do estado para o acompanhamento das aplicações financeiras e das execuções orçamentárias do município.
3. A prestação de contas de recursos recebidos do governo federal e do governo estadual será feita, respectivamente, ao Tribunal de Contas da União e ao tribunal de contas do estado, sem prejuízo da prestação de contas à Câmara Municipal.

Acerca da posse e do exercício nos termos do Regime jurídico dos servidores públicos municipais da administração direta, autárquica e fundacional (Lei n.^o 50/2005), julgue os itens seguintes.

1. A posse ocorrerá no prazo de cinco dias, contado da publicação do ato de provimento e prorrogável por mais cinco dias a requerimento do interessado.
2. Em se tratando de servidor em licença ou afastamento por qualquer outro motivo legal, o prazo será contado do término do impedimento.
3. Só haverá posse nos casos de provimento por nomeação, acesso, ascensão, transferência e reintegração.
4. No ato da posse, o servidor apresentará uma declaração dos bens e valores que constituem seu patrimônio e uma declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

De acordo com o PCCV, julgue os próximos itens.

1. Aos servidores regidos pelo PCCV ficam asseguradas as seguintes gratificações, incidentes sobre os vencimentos básicos, quando forem atribuídas responsabilidades que requeiram dedicação além das atividades e atribuições normais do seu cargo, pela participação em comissões permanentes e grupos de trabalho.
2. Aos servidores regidos pelo PCCV ficam asseguradas as seguintes gratificações, incidentes sobre os vencimentos básicos, quando forem atribuídas responsabilidades que requeiram dedicação além das atividades e atribuições normais do seu cargo, por responsabilidade técnica exigida e regulamentada em lei própria.
3. Aos servidores regidos pelo PCCV ficam asseguradas as seguintes gratificações, incidentes sobre os vencimentos básicos, quando forem atribuídas responsabilidades que requeiram dedicação além das atividades e atribuições normais do seu cargo, por acúmulo de funções.
4. Aos servidores regidos pelo PCCV ficam asseguradas as seguintes gratificações, incidentes sobre os vencimentos básicos, quando forem atribuídas responsabilidades que requeiram dedicação além das atividades e atribuições normais do seu cargo, por função de confiança, decorrente de atribuições e responsabilidades de direção, chefia e(ou) assessoramento.

Conforme a Lei n.^o 293/2012, as avaliações serão realizadas de acordo com os critérios definidos no Regulamento de Promoções do Magistério Público Municipal, observando-se: a objetividade no estabelecimento dos requisitos de avaliação que possibilitem a análise dos indicadores qualitativos e quantitativos; a transparência, de forma a assegurar que o resultado da avaliação possa ser analisado pelo avaliado e pelos avaliadores, com vistas à superação dasdificuldades detectadas para o desempenho profissional; e aparticipação dos profissionais na elaboração do processo deavaliação. A respeito da progressão na carreira, julgue ositens subsequentes.

1. A avaliação de desempenho será realizada anualmente, enquanto a pontuação de qualificação será realizada a cada dois anos.
2. Não serão consideradas como efetivo exercício para progressão na carreira as faltas, justificadas ou não, superiores a quinze dias, dentro do período de avaliação, exceto as licenças para tratamento de saúde do profissional ou de pessoa da família.
3. Os profissionais do magistério não poderão ser promovidos por meio de avanço horizontal enquanto permanecerem em: estágio probatório; exercício de atividades estranhas ao magistério ou às funções previstas para o cargo; licença para tratar de assuntos particulares; afastamento por motivo de saúde por um período superior a 120 dias, consecutivos ou alternados.

Em todo processo de aprendizagem humana, a interação social e a mediação do outro têm fundamental importância. Na escola, pode-se dizer que a interação professor-aluno é imprescindível para que ocorra o sucesso no processo de ensino-aprendizagem. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.

Segundo a teoria sociocultural de Vygotsky, julgue os seguintes itens.

1. O professor é figura essencial do saber por representar um elo entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente.
2. As interações são a base para que o indivíduo consiga compreender (por meio da internalização) as representações mentais de seu grupo social –aprendendo, portanto.
3. A apropriação de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades psíquicas ocorrem como dois processos independentes.

O conjunto de princípios para explicar a aprendizagem constitui o que se denomina teorias da aprendizagem. A afetividade e a inteligência caminham juntas desde o primeiro ano de vida da criança. Esse período, denominado impulsivo emocional, é marcado pelas relações emocionais do bebê com o ambiente. A afetividade dá lugar ao desenvolvimento cognitivo quando a criança começa a construir a realidade por meio do que chamou de inteligência prática ou das situações. Trata-se da teoria de

O planejamento é uma etapa muito importante do trabalho do professor. A partir do planejamento e da reflexão sobre ele, é possível orientar a ação docente e promover intervenções. O planejamento precisa ser concebido como meio para facilitar e viabilizar

De acordo com La Taille (1992), a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações; ela é um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre si. Essa busca do organismo por novas formas de adaptação envolve dois mecanismos na teoria piagetiana, que são

Segundo Vasconcelos, existe o problema da avaliação e disto ninguém parece discordar; ao contrário, percebe-se um amplo consenso quanto ao fato de que a avaliação escolar é hoje um grande desafio. Sendo assim, para uma efetiva avaliação democrática na escola, deve-se pensar reflexivamente

Educar não é uma atividade transmissora, mas de criatividade. A educação é uma espiral interminável. Não se conclui a formação, ela é contínua. Conforme Nóvoa, julgueos itens a seguir.

1. Manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador.
2. A produção de práticas educativas eficazes só surge de uma reflexão da experiência pessoal partilhada entre os colegas.
3. A bagagem teórica terá pouca utilidade se o professor não estabelecer uma relação global com sua vida: como aluno e como profissional.

Educar não é uma atividade transmissora, mas de criatividade. A educação é uma espiral interminável. Não se conclui a formação, ela é contínua. Conforme Nóvoa, julgue os itens a seguir.

1. Manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador.
2. A produção de práticas educativas eficazes só surge de uma reflexão da experiência pessoal partilhada entre os colegas.
3. A bagagem teórica terá pouca utilidade se o professor não estabelecer uma relação global com sua vida: como aluno e como profissional.

No projeto político-pedagógico, apresentam-se ações

O papel do professor na andragogia é diferente do papel do professor no ensino tradicional, pois, para que este possa ter sucesso no aprendizado do aluno adulto, necessita de assumir outro perfil de educador; só assim ele conseguirá desenvolver um ensino significativo e de qualidade. Nessa concepção, o professor é aquele que

Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), quanto à educação especial, assinale a alternativa incorreta.

O homem chega a ser sujeito por uma reflexão sobre a sua situação, sobre seu ambiente concreto. Freire, 1980.Entre os princípios que devem nortear o trabalho com a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o princípio da contextualização nada mais é que

Um professor da EJA deve discutir com seus alunos a importância, os tipos e a evolução dos meios de comunicação, resgatando os que lhe sejam acessíveis ou mais usuais. A partir dessa informação, assinale a alternativa que apresenta uma aplicação do princípio da significação operativa.

O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação. Considerando essa informação, julgue os itens que se seguem.

1. A teoria não dita a prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao alcance de todos, de forma a se mediar e a se compreender, de maneira crítica, o tipo de práxis necessário em um ambiente específico e em um momento particular.
2. O exercício da docência, enquanto ação transformadora que se renova tanto na teoria quanto na prática, requer necessariamente o desenvolvimento de uma consciência crítica.
3. Dentro do processo pedagógico, teoria e prática precisam dialogar permanentemente, fugindo da ideia tradicional de que o saber está somente na teoria, construído em um local distante ou separado da ação/prática.