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Prova Professor IV - Matemática (40h) - Pref. Cocalzinho de Goiás/GO
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Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.

Os trechos a seguir foram retirados do texto e tiveram a sua pontuação alterada. Assinale a alternativa na qual mesmo com essa alteração, a sentença continua de acordo com as normas gramaticais, isto é, as mudanças não causaram prejuízo à sentença:

Questão 2 de 40 Q2 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.

A partir da leitura atenta do texto, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

Questão 3 de 40 Q3 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.

Analise as relações coesivas no texto e indique o referente de cada um dos termos anafóricos apresentados a seguir:

Questão 4 de 40 Q4 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente, entre parênteses, a classificação da relação de sentido indicada à sua respectiva sentença:

Questão 5 de 40 Q5 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.

A seguir, são apresentadas características de diferentes gêneros textuais. Analise-as com atenção:

Questão 6 de 40 Q6 da prova

Um certo tipo de bobina de aço inox tem 1kg de fio. Sabe-se que cada metro desse tipo de fio de aço equivale a 5 gramas. Essa bobina será usada para fazer certo tipo de peça que utiliza 0,5 metro desse fio. Pode-se afirmar que a quantidade de peças que podem ser produzidas com essa bobina é de:

Questão 7 de 40 Q7 da prova

Uma senha formada por um número de 4 dígitos distintos deve ser criada com os algarismos de 1 a 6. Se a senha deve formar necessariamente um número par, pode-se afirmar que o número de senhas diferentes que podem ser criadas é:

Questão 8 de 40 Q8 da prova

Para vistoriar 300 equipamentos, são necessários 5 funcionários trabalhando 8 horas por dia, durante 3 dias. Considerando que todos os funcionários tenham o mesmo ritmo de trabalho, pode-se afirmar que essa mesma quantidade de equipamentos seria vistoriada em 6 dias, por 3 funcionários, se eles trabalhassem diariamente:

Questão 9 de 40 Q9 da prova

Lucas, Marina e Leandro foram caminhar em uma pista. Eles combinaram que cada um caminharia no seu ritmo. Partiram todos juntos. Lucas levou 12 minutos para dar uma volta completa. Já Marina levou 18 minutos e Leandro levou 15 minutos. Se eles mantiverem a caminhada constante e apenas pararem quando todos se encontrarem simultaneamente no mesmo ponto de partida, pode-se afirmar que a quantidade de voltas que Leandro terá percorrido até eles pararem é de:

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Em um concurso, a nota final do candidato é obtida a partir da nota da prova escrita, que tem peso de 50%; da nota da prova prática, que tem peso de 40%; e da nota de currículo, que tem peso de 10%. Um candidato que obteve nota 5,0 em currículo e nota 7,0 na prova escrita, para obter nota final igual a 7,0, precisa de uma nota na prova prática, pelo menos, igual a:

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Analise as afirmações a seguir:

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Analise as afirmações a seguir:

Questão 13 de 40 Q13 da prova

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação que configura uma prática recomendada para aumentar a segurança da informação em ambientes digitais:

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Sobre os aplicativos do Google Workspace, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira:

Questão 15 de 40 Q15 da prova

Analise as afirmações a seguir:

Questão 16 de 40 Q16 da prova

A Lei Orgânica do Município de Guabiruba, em seu art. 187, assegurada a participação do Magistério Municipal mediante a criação de comissão de trabalho e representação a ser regulamentada através de Decreto do Poder Executivo, na elaboração dos projetos de leis complementares relativos a:

Questão 17 de 40 Q17 da prova

Conforme a Lei Complementar n.° 1453/2014, em seu art. 234, analise os itens a seguir:

Questão 18 de 40 Q18 da prova

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de Guabiruba, analise os itens a seguir:

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Ao que compete à consulta popular, segundo a Lei Orgânica do Município de Guabiruba, analise as afirmativas a seguir:

Questão 20 de 40 Q20 da prova

Conforme a Lei Complementar n.° 1453/2014, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras e F, para falsas:

Questão 21 de 40 Q21 da prova

A quantidade vendida de certo produto teve um aumento de 25% no mês de fevereiro em relação ao mês de janeiro e um aumento de 30% em março em relação ao mês de fevereiro. Sabendo que o total vendido desse produto no mês de março foi de 2925 unidades, pode-se afirmar que o aumento de vendas no mês de fevereiro, em relação a janeiro foi, em unidades, de:

Questão 22 de 40 Q22 da prova

Ana decide treinar corrida. No primeiro dia, ela mantém um ritmo constante de corrida por 2 km; no segundo dia por 2,5 km; no terceiro dia por 3 km. E ela continua aumentando a distância percorrida nesse treino de corrida, no padrão observado nesses três primeiros dias. Pode-se afirmar que a distância percorrida no 30º dia de treino será, em km, de:

Questão 23 de 40 Q23 da prova

Uma equipe foi constituída para representar uma escola em um evento. Um décimo da equipe é formada pelos administradores da escola; um quarto da equipe é formada por professores dos Anos Iniciais; dois quintos da equipe é formada por professores dos Anos Finais e o restante por 25 professores do Ensino Médio. Sabendo que 30% dessa equipe é formada por homens, o restante da equipe, que são mulheres, é igual a:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

Considerando um triângulo retângulo ABC, no qual o ângulo em A mede 30º, o ângulo em B mede 90º e a hipotenusa mede 7 cm, pode-se afirmar que a medida do segmento mede, em cm:

Questão 25 de 40 Q25 da prova

Sejam m e n as raízes da equação. Pode-se afirmar que o número mais próximo de 2·m·n − 5 (m + n) é:

Questão 26 de 40 Q26 da prova

Em um jogo de tabuleiro, são lançados dois dados, numerados de 1 a 6, simultaneamente. Esses dados devem ser lançados até que a soma dos números obtidos seja igual a 10, para então o jogador poder sair com o seu peão. Pode-se afirmar que a probabilidade que um jogador consiga sair com seu peão no primeiro lançamento é, em %, maior que:

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Considere que uma população de bactérias cresce de acordo com a função P(x) = 100 · 22x, em que P(x) representa a quantidade de bactérias no tempo (x), em horas. Pode-se afirmar que a quantidade de bactérias no tempo x igual a 3 horas é de:

Questão 28 de 40 Q28 da prova

Lucas não conseguiu pagar a fatura do seu cartão crédito, no valor de R$ 1.280,00. Ele conseguiu negociar o pagamento com o banco apenas depois de 3 meses, em que incidiram juros simples de 8% ao mês. Ele conseguiu um desconto de R$ 200,00 para quitação da dívida, pagando um valor, em reais, de aproximadamente:

Questão 29 de 40 Q29 da prova

O resultado da expressão é um número racional cujo inverso e oposto pertence ao intervalo real:

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Para uma festa, foram comprados, em embalagens de 1,5 litros, refrigerantes, água e chá, a um custo por embalagem de R$ 6,80, R$ 3,50 e R$ 8,20, respectivamente. No total, foram comprados 60 litros dessas bebidas, gastando-se R$ 220,00. A quantidade de água comprada foi o dobro da quantidade de refrigerante. Nessa organização, a compra foi realizada considerando 300 ml de água para cada convidado. Pode-se afirmar que a quantidade de convidados para a festa foi de:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

Dados os números 108 e 39, pode-se afirmar que a soma do mínimo múltiplo comum e do máximo divisor comum desses números é igual a:

Questão 32 de 40 Q32 da prova

Uma comissão de formatura, formada por 5 moças e 3 rapazes, decidiu formar uma equipe para cuidar da contratação de uma banda e definir o repertório musical da festa de formatura. Essa equipe deve ser formada por 3 integrantes da comissão, de modo que haja, pelo menos, uma moça na equipe. Com base nessas condições, pode-se afirmar que a quantidade de equipes diferentes que podem ser formadas é de:

Questão 33 de 40 Q33 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um dos principais documentos norteadores da Educação Básica no Brasil e compreende discussões e diretrizes que abrangem a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Ao encontro disso, analise as afirmações a seguir a respeito do documento:

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Leia as afirmativas a seguir a respeito das questões que contemporaneamente norteiam a educação brasileira e assinale a correta:

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Observe as afirmativas a seguir:

Questão 36 de 40 Q36 da prova

Analise as afirmativas a seguir acerca do tema Currículo e Didática e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

Questão 37 de 40 Q37 da prova

A Lei Complementar n.° 1470/2014, que consolida o regime jurídico único e o plano de cargos, carreira e vencimentos dos servidores do magistério público do município, cria o novo estatuto e dá outras providências, expressa, no seu art. 4, que o Magistério Público Municipal reger-se-á, entre outros, pelo seguinte princípio norteador:

Questão 38 de 40 Q38 da prova

Não há como refletir sobre a educação escolar sem que se reflita também sobre teorias de aprendizagem e desenvolvimento que, em diferentes momentos, inclusive na contemporaneidade, basearam e baseiam currículos, abordagens e metodologias de ensino. Isso posto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as teorias de aprendizagem com suas descrições:

Questão 39 de 40 Q39 da prova

A ética, como parte da filosofia, indaga (BARSANO, 2014):

Questão 40 de 40 Q40 da prova

A falta de compreensão no processo de comunicação ocasiona discordâncias nas relações interpessoais, interferindo no processo de trabalho, liberando sentimentos de raiva e rancor que cessam a comunicação. Assim, é essencial conhecer os elementos de ordem humana que podem interferir no processo da comunicação, denominados de barreiras da comunicação. Ao encontro disso, quando a aceitação da mensagem está vinculada à pessoa que a transmite (valorização ou descrença), a barreira de comunicação se denomina:

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