ComábaseánasáreflexõesádeáLibâneoá(1994)ásobreáasár elaçõesáeáosáprocessosádidáticosádeáensinoáeáaprend izagem,áassimácomoáoácaráteráeducativoáeácríticoádesseáproc esso,áquaisádosáseguintesáelementosádesempenhamáumápapeláfundamentalánoáprocessoádeáensinozaprendizagem?

RefletindoásobreáasáperspectivasádeáSavianiá(1997)á eáLibâneoá(1990)áemárelaçãoáàsátendênciasápedagógic as,áavalieáasáafirmativasáaáseguiráemáverdadeirasá( V)áouáfalsasá( F).á Assinaleáaáalternativaá CORRETA ,áconsiderandoáasáafirmativasádeácimaáparaábaixo.

Leiaáatentamenteáaáafirmativaáaáseguiráeáescolhaáaá alternativaáqueámelhoráaácompleta.á Naáperspectivaádeáumaáescolaácrítica,áoáplanejament oádaápráticaádocenteábuscaá

Analiseáasáafirmativasáaáseguir,ácomábaseánoádispos toánosáParâmetrosáCurricularesáNacionaisá(PCN).á Está(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á

Noácontextoádaárelaçãoáprofessor/aluno/conhecimento ,áqualáéáumádosápapéisáfundamentaisádoáprofessor?á

Aáavaliaçãoádoáprocessoádeáensinozaprendizagemáéáum aápráticaáfundamentalánoácontextoáeducacional.áAáre speitoádaáavaliaçãoánoácontextoádaáeducação,áanaliseáasáafirm ativasáaáseguir.á Está(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á

Aáabordagemáinterdisciplinaráauxiliaáosáalunosáaáco nectaremáosápontosáentreádiferentesááreasádeáconhec imento,áoáqueápodeáenriquecerásignificativamenteáoáprocessoád eáensinozaprendizagem.áNesseásentido,áaáinterdiscip linaridadeá Está(ão)á CORRETO(S) áo(s)átrechos(s)á

Pauloá Freire,á renomadoá educadorá brasileiro,á enfatiz ouá aá importânciaá daá educaçãoá comoá umá atoá deá diálogo ,áparticipaçãoáativaádosáalunosáeáengajamentoácrítico .áPortanto,ásuasáideiasápodemáseráaplicadasáaoáusoá deáprojetosáeducacionaisánasáescolasácomáo(s)áseguintes(s)áobje tivo(s):á Está(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á

Analiseáasáafirmativasáaáseguiráconsiderandoáaápers pectivaádaáescolaáinclusivaásobreáosásaberesánecess áriosáàápráticaáeducativa,áeámarqueá Váparaáasáverdadeirasáeá Fáparaáasáfalsas.á Assinaleáaáalternativaá CORRETA ,áconsiderandoáasáafirmativasádeácimaáparaábaixo.

ConsiderandoáaáPolíticaáNacionaládeáEducaçãoáEspeci alánaáPerspectivaádaáEducaçãoáInclusiva,áavalieáasá seguintesáafirmativas:á Está(ão)á CORRETA(S) áa(s)áafirmativa(s)á

Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáasá ideiasáveiculadasánoátextoá01.á Estãoá CORRETAS asáalternativasá

Umádosáfatoresáqueáimpedemáoáestadoá flow áéáo(a)á

Entreáosárecursosáusadosáparaáaáconstruçãoádoátexto ,áestãoáaá

Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáaáe struturaádoátextoá01.á Estãoá CORRETAS asáalternativasá

Serácriativoáenvolveá

Oáverboáqueáfoiáusadoácoloquialmente,áouáseja,ácomá oáapagamentoádaápreposição,áéá

Analiseáasáafirmativasáaáseguir,átendoáemávistaáasá ideiasáqueáseáinferemádoátextoá03.á Estãoá CORRETAS asáalternativasá

Tendoáemávistaáaálinguagemáusadaánasáfalas,áverific azseáoáusoá

TendoáemávistaáoáexemploádadoáporáHagar,ánoáterceir oáquadro,áconcluizseáqueá“intrepidez”áéásinônimoáde á

Considerandoáasápalavrasá“temeridade”áeá“intrepidez ”,áéáCORRETO áafirmaráqueáoáfenômenoásemânticoápresenteánoáprimeiroáquadroáéá

Qualádasáseguintesáafirmativasásobreáaásegurançaána ácomputaçãoáemánuvemáéámaisáprecisa?á

Qualádosáseguintesácenáriosáéáumaásituaçãoátípicaád eáusoádaácomputaçãoáemánuvem?á

Quaisásãoáalgumasádasáprincipaisádiferençasáentreáu mávírusáeáumá worm ,áemátermosádeáameaçasáàásegurançaádeá computadores?á

Comoáosáataquesádeá ransomware áfuncionamáeáquaisásãoáasámedidasápreventivasáqueáa sáorganizaçõesápodemáadotará paraáseáprotegerácontraáeles?á

Suponhaáaánecessidadeádeáseácriaráumádocumentoádeát extoácomáformataçãoáavançada,ácomoácabeçalhos,ápará grafosánumeradosáeátabelas.áQualáaplicativoádeáescritórioá deveáseráusadoáparaáessaáfinalidade?á

Qualáéáaáprincipaládiferençaáentreáumaáapresentação ádeáslides ácriadaánoá Microsoft PowerPoint áeáumádocumentoádeá textoácriadoánoá Microsoft Word ?á

Paraá queá éá importanteá dominar,á naá funcionalidadeá de á revisão,á oá controleá deá alteraçõesá nosá aplicativosá deá processamentoádeátexto,ácomoáoá Microsoft Word áouáoáLibreOffice Writer ,áaoátrabalharáemádocumentosácolaborativos?á

SuponhaáqueáMarcoágerencieáumáprojetoádeácolaboraçã oácomáumaáequipeádistribuídaáemádiferentesáfusosáho rários.á Eleádesejaácriaráumádocumentoáqueáincluaáinformaçõe sásobreáoáprojeto,ácronogramas,átarefasáatribuídasá eádatasádeáentrega.áAlémádisso,áeleáqueráqueáaáequipeápossaáco laboraráeáeditaráoádocumentoásimultaneamente,ámesmo áestandoáemálocaisádiferentes.áQualáaplicativoádeáescritório áeáqualárecursoáespecíficoáeleádeveáusaráparaáessaá situação?á

Qualáéáaáfinalidadeádoáprotocoloá Simple Mail Transfer Protocol á(SMTP)ánoácontextoádoáenvioádeá e-mails ?á

Oáqueásignificaá spoofing ádeáe-mailáeácomoáeleápodeáseráprejudicial?á