Conforme a Base Curricular Municipal de Concórdia, são algumas das competências específicas de História para o Ensino Fundamental: 1. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo. 2. Elaborar questionamentos, hipóteses, argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias, exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos, a cooperação e o respeito. 3. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. 4. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Martinho Lutero, em 1517, insatisfeito com algumas práticas e questões teológicas defendidas pela Igreja Católica, escreveu e pregou na porta de sua Igreja (Wittenberg) as 95 teses (pontos de discórdia), dando origem a um movimento, a Reforma Luterana, que abalou significativamente o catolicismo. Assinale a alternativa correta a respeito desse acontecimento.

Um dos principais marcos da Revolução Francesa foi a aprovação, em 1789, da Declaração dos Direitos dos Homens e do cidadão. É correto a respeito desse documento:

Leia o texto: “De hoje em diante estão quebradas as nossas relações, nada mais quero do governo português e viva a liberdade do Brasil. ” (…) “Amigos, as Cortes portuguesas querem escravizar-nos e perseguem-nos. De hoje em diante nossas relações estão quebradas. Nenhum laço nos une mais!” (…) “Brasileiros, a nossa divisa de hoje em diante será Independência ou Morte e as nossas cores verde e amarelo, em substituição às das Cortes. ” (…) Trechos das palavras atribuídas a D. Pedro, em 7 de setembro de 1822, no momento da declaração da independência. Assinale a alternativa correta sobre esse fato histórico.

Na segunda metade do século XVII, surgiram as três primeiras vilas no litoral de Santa Catarina, iniciando o real povoamento da nossa região. Assinale a alternativa que identifica corretamente o povoamento.

Durante algum tempo vigorou a tese de que a Guerra do Paraguai (ou Guerra da Tríplice Aliança) começou pela ação direta dos ingleses, cujos interesses teriam sido prejudicados com a ascensão econômica daquele país. Essa tese tem sido desconstruída, principalmente pela obra de Alfredo da Mota Menezes – Guerra do Paraguai – como construímos o conflito. (São Paulo: Contexto; Cuiabá: ed. UFMT, 1998) que, entre outros autores, aponta, entre os fatores determinantes da guerra:

Assinale a alternativa correta sobre o “Holocausto” ocorrido durante o Terceiro Reich, período em que Hitler foi Chefe de Estado da Alemanha.

A Lei 3.353, de 13 de maio de 1888, conhecida como “Lei Áurea”, é composta apenas por dois artigos: Art. 1º É declarada extinta, desde a data desta Lei, a escravidão no Brasil. Art. 2º Revogam-se as disposições em contrário. Assinale a alternativa correta a respeito das repercussões dessa lei.

Em 1935, a Aliança Nacional Libertadora (ANL), fundada pelo Partido Comunista do Brasil, promoveu uma revolta militar, conhecida como intentona comunista. Assinale a alternativa que enumera corretamente uma das consequências da tentativa dos comunistas de chegarem ao poder.

A cidade de Alexandria no Egito, que possuía na Antiguidade numerosas construções públicas e particulares, palácios, templos e o famoso museu com sua imensa biblioteca, foi um dos principais centros de uma cultura que assimilava elementos gregos e orientais. Esta cultura, difundida no mundo mediterrânico, euroasiático e no Oriente, é conhecida como:

O dia 29 de julho (1934), é uma data comemorativa em Concórdia. Assinale a alternativa que indica corretamente a razão.

Assinale a alternativa correta sobre a estrutura econômica da sociedade feudal.

Assinale a alternativa correta nas suas referências à República Catarinense (ou Juliana).

Assinale a afirmativa correta.