Assinale a alternativa CORRETA , no que se refere às principais concepções de avaliação que são defendidas pelos teóricos do campo de estudo da Educação Infantil:
Numa creche da Rede Municipal de Garuva, durante uma atividade de formação continuada com as professoras , a coordenadora pedagógica apresentou diversos encaminhamentos para a inclusão de crianças com deficiências e transtornos globais do desenvolvimento. Assinale a alter nativa que apresenta a denominação CORRETA para o planejamento que as professor as elaborarão , a fim de contribuir com a inclusão dessas crianças :
Sobre os jogos de construção, criados por Forbel, também denominado s Jogo do Mundo, a partir das contribuições de Lowenfeld, são afirmações corretas, EXCETO:
No campo de estudos sobre alfabetização, existem diferentes abordagens teóricas e métodos. Um desses métodos pressupõe que o ensino da escrita precisa partir do alfabeto para a soletração e silabação , em uma sequência que é considerada de dificuldades crescentes, isto é, o ensino da letra, da sílaba, da palavra e da frase. Assinale a alterativa CORRETA sobre o método que corresponde a essa descrição:
Assinale a alternativa (CORRETA) que apresenta todos os elementos indispensáveis para a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil :
Assinale a alternativa que apresent a denominação CORRETA sobre a metodologia de ensino que pressupõe o protagonismo do estudante, a utilização de tecnologias digitais, que amplia a noção de tecnologia para além da utilização de aparelhos :
Em 2019, o Ministério da Saúde , por meio da Secretaria de Atenção Primaria à Saúde e do Departamento de Promoção da Saúde, lançou o “Guia alimentar para crianças brasileiras menores de 2 anos”. Com base nesse documento, assinale a alternativa CORRETA sobre as orientações e cuidados nutri cionais recomendad os para crianças menores de 2 anos:
Assinale a alternativa (CORRETA) que apresenta o encaminhamento mais adequado para ser desenvolvido com os bebês ( zero a 1 ano e 6 meses de idade), levando em consideração a organização do tempo e do espaço:
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010) , assinale a alternativa CORRETA sobre a formação da criança:
Os autores da Psicologia Histórico -Cultural, Vygotsk y, Leontiev , Luria e Elkonin, elaboraram as seguintes explicações , EXCETO:
Na área da educação, o campo d e estudos em didática preocupa -se com os elementos da organização do ensino. Assinale a alternativa (CORRETA) que contempla os elementos indispensáveis em um plano de aula, também denominado , pela literatura , plano de ensino:
No campo da Educação Especial, o teórico Vygotsky tem servido de referência, pois entende que as deficiências podem ser compensadas por meio de uma esfera que considera fundamental para o desenvolvimento humano. Assinale a alternativa que corresponde (CORR ETA) a essa esfera:
Nos estudos realizados pela psicologia d a aprendizagem e do desenvolvimento, existem diversas análises e conclusões sobre o desenvolvimento da linguagem em crianças em idade pré -escolar e escolar . Para determinada vertente da psicologia d a aprendizagem e do desenvolvimento , a linguagem das crianças em idade pré -escolar tem uma preponderância no discurso egocêntrico, isto é, a criança fala dela mesma, linguagem de si, sem a preocupação com o interlocutor, portanto, não procura se comunicar ; trata -se de algo semelhante a um monólogo. Assinale a alternativa (CORRETA) que corresponde ao teórico ou à teórica que deu ênfase aos estudos e formulações sobre e linguagem egocêntrica :
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a finalidade do planejamento docente n a Educação Infantil:
Para muitos estudiosos da infância, a brincadeira é considerada essencial para o desenvolvimento da criança. No plano de aula, a professora da Educação Infantil deve considerar diversos aspectos pedagógicos e critérios de segurança para a escolha dos brin quedos a serem oferecidos para crianças. Assinale a alternativa CORRETA sobre os aspectos a serem considerados pela professora , na seleção de brinquedos para crianças entre 0 e 3 anos de idade:
Lev Semionovitch Vygotsky, um dos teóricos da Psicologia Histórico -Cultural, desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento iminente, também denominada zona de desenvolvimento próxima ou proximal, de acord o com as traduções das obras do autor. Esse conceito é amplamente utilizado nos estudos e publicações da área da educação. Assinale a alternativa que não corresponde (INCORRETA) às explicações desse conceito:
Com base no Art. 31, da Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/96, assinale a alternativa INCORRETA sobre o que essa Lei prevê para a avaliação na Educação Infantil:






















