Sobre os componentes estruturais do segundo e do terceiro períodos do (2º§), analise as assertivas: I.No segmento: "Acredito que a maioria das pessoas se automedica por sugestão de amigos, leitura, fascinação" − temos sujeito elíptico de primeira pessoa do singular do presente do modo indicativo; conjunção subordinativa integrante; três termos (amigos, leitura, fascinação) que exercem função sintática de complemento nominal de "sugestão". II.A palavra "fascinação" é oxítona sem acento gráfico que justifique a tonicidade, porque TIL é marca suprassegmental de nasalização da vogal. III.A locução verbal "tentar manter" está seguida de objeto direto representado por "juventude". IV.O trecho: "Qualquer que seja a causa, os resultados podem ser danosos" − inicia com pronome indefinido que faz plural interno; termina com adjetivo com função sintática de predicativo do sujeito "os resultados". Marque a opção correta.

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso): (__)A expressão: "já que de médico e louco todos temos um pouco" − está escrita com a figura de linguagem denominada silepse de pessoa. (__)As palavras: "médico"; "bélico"; "metrópoles" são proparoxítonas. (__)As palavras: "médico; doença; farmácias" estabelecem relação de sentido. (__)No trecho: "doenças de fazer inveja à própria indústria de material bélico nacional" − temos duas ocorrências de preposição essencial impostas pela regência nominal, uso de crase imposta pela regência nominal; um substantivo e dois adjetivos que concordam em gênero e em número. Marque a alternativa com a opção correta.

Marque a alternativa com análise incorreta.

Considerando que "função" é a intenção, marque a função da linguagem que predomina no trecho do (2º§), transcrito a seguir: "Diante desse quadro, o médico tem o dever de alertar a população para os perigos ocultos em cada remédio, sem que, necessariamente, faça junto com essas advertências uma sugestão para que os entusiastas da automedicação passem a gastar mais em consultas médicas".

Um grupo de 9 pessoas esperavam uma loja abrir para entrarem e aproveitarem os descontos da black friday, mas os funcionários resolveram formar uma fila e tiveram muito trabalho pois todas as pessoas diziam ter chegado primeiro. De quantas maneiras diferentes seria possível organizar essa fila?

Heitor tinha uma determinada quantidade de livros em casa e resolveu doá-los para uma escola. No primeiro dia ele levou 5 livros, no segundo dia levou 7, no terceiro dia levou 9 e quando percebeu que de um dia para o outro ele havia aumentado exatamente 2 livros, resolveu continuar fazendo assim até terminarem todos os livros. Se ele foi à escola por 8 dias para levar todos, quantos livros ele doou?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta dentro da unidade temática Esportes, sete categorias de esportes, uma dessas é a de esporte de precisão. Nessa categoria a BNCC cita como exemplo a modalidade:

Considere as afirmações acerca da educação do corpo e do movimento humano. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) "O movimento humano é um diálogo entre homem e mundo (TREBELS, 1992), sendo assim, o movimento humano é visto de forma relacional e se constitui nas relações entre o sujeito e o mundo, assim sendo os fatores internos e externos interagem determinando as possibilidades e os limites da ação de movimento, constituindo uma totalidade que só pode resultar deste processo dialógico estabelecido". (__)A motricidade nas séries iniciais deve ser pensada e abordada de forma fragmentada, assim o meio, o contexto cultural e a vivencias dos alunos, não irão interferir no seu desenvolvimento. (__)A motricidade humana é vista como decorrente da inter-relação de fatores socio biológicos. Não é determinada simplesmente pelo processo de maturação (mutações internas), mas decorrente também das experimentações e oportunidades de exteriorização corporal com as quais o indivíduo desde a tenra idade se depara. Assinale a alternativa com a sequência correta:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e:

Considere as competências específicas da área de linguagens para o ensino fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. (__)Utilizar diferentes linguagens para defender pontos de vista que respeitem o outro e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, atuando criticamente frente a questões do mundo contemporâneo. (__)Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (excluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos. Assinale a alternativa com a sequência correta:

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a unidade temática Lutas focaliza as disputas corporais, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as modalidades de lutas brasileiras e lutas de diversos países do mundo utilizando: Primeira coluna (1) Para lutas brasileiras. (2) Para lutas de diversos países do mundo. Segunda coluna (__) Kendo. (__)Huka-huka. (__)Luta marajoara. (__)Aikido. Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

Analise as assertivas a seguir acerca da Educação Física numa perspectiva que privilegie a Cultura Corporal do Movimento: I.Os conteúdos abordados nas aulas de Educação Física devem se apropriar dos conhecimentos advindos da cultura corporal e de outras áreas permitindo aos alunos compreender o corpo de maneira integrada. II.O professor de Educação Física deve possibilitar aos alunos, na sua práxis educativa, a oportunidade de desenvolvimento através de atividades como jogos, lutas, ginástica e dança, privilegiando sempre os conteúdos esportivos de alto rendimento. III.Inserir a cultura corporal do movimento nas aulas de Educação Física perpassa a necessidade de incluir e integrar a todos, reconhecendo a bagagem individual de conhecimento como forma de enriquecer a aumentar o repertório cultural de todos os envolvidos. É correto o que se afirma em:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os blocos dos anos iniciais do Ensino Fundamental com as Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), utilizando: Primeira coluna (1) Para unidades temáticas e objetos de conhecimento do 1º e 2º anos. (2) Para unidades temáticas e objetos conhecimento do 3º ao 5º anos. Segunda coluna (__) Danças − Danças do contexto comunitário e regional. (__)Brincadeiras e jogos - Brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana. (__)Esportes − esporte de marca e precisão. Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise os itens a seguir: I.Para a estruturação da unidade temática Esporte, é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. II.A unidade temática Esportes reúne as manifestações mais formais dessa prática, excetuando as derivadas. III.De acordo com o entendimento contido na BNCC, é permitido afirmar, por exemplo, que, em um jogo de dois contra dois em uma cesta de basquetebol, os participantes estão jogando basquetebol, mesmo não sendo obedecidos os 50 artigos que integram o regulamento oficial da modalidade. É correto o que se afirma em:

A unidade temática Esportes possui sete categorias e cita exemplos de modalidades para cada uma dessas categorias. Assinale, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a alternativa INCORRETA.

Sobre competências específicas da área de linguagens para o ensino fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aduz: "Utilizar diferentes linguagens, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação". Nesse item específico a BNCC cita literalmente como exemplo as seguintes linguagens, EXCETO:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao tratar das unidades temáticas da Educação Física afirma que cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Sobre a unidade temática Brincadeiras e Jogos, julgue os itens a seguir de acordo com a BNCC: I.Explora aquelas atividades voluntárias e involuntárias exercidas dentro e fora de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si. II.Essas práticas não possuem um conjunto estável de regras e, portanto, ainda que possam ser reconhecidos jogos similares em diferentes épocas e partes do mundo, esses são recriados, constantemente, pelos diversos grupos culturais. III.É possível reconhecer que um conjunto grande dessas brincadeiras e jogos é difundido apenas por meio de redes de sociabilidade formais, o que permite denominá-los populares. É correto o que se afirma em:

Leia atentamente a caracterização a seguir: "[..] se caracterizam pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. Geralmente, são organizadas em sessões planejadas de movimentos repetidos, com frequência e intensidade definidas. Podem ser orientadas de acordo com uma população específica, como a ginástica para gestantes, ou atreladas a situações ambientais determinadas, como a ginástica laboral." Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada, o fragmento acima extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se refere na classificação a (s) Ginástica (s):

Considere as afirmações acerca da Cultura Corporal de Movimentos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) A Educação Física escolar deve dar oportunidades a todos os alunos para que desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e seletiva, visando seu aprimoramento como seres humanos. (PCNS, 1998). (__)Seja qual for o objeto de conhecimento em questão, os processos de ensino e aprendizagem devem considerar as características dos alunos em todas as suas dimensões (cognitiva, corporal, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social). (PCNS, 1998). (__)É tarefa da Educação Física escolar, portanto, garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de praticá-las, e oferecer instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las acriticamente. (PCNS, 1998). Assinale a alternativa com a sequência correta:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os blocos dos anos finais do Ensino Fundamental com as Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), utilizando: Primeira coluna (1) Para unidades temáticas e objetos de conhecimento do 6º e 7º anos. (2) Para unidades temáticas e objetos conhecimento do 8º e 9º anos. Segunda coluna (__) Brincadeiras e jogos − jogos eletrônicos. (__)Esportes − esporte de precisão e esportes técnico-combinatórios. (__)Ginástica - ginástica de conscientização corporal. (__)Práticas corporais de aventura - práticas corporais de aventura urbanas. Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

Considere as afirmações acerca da organização dos objetos de conhecimento de acordo com o que consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) As unidades temáticas de Brincadeiras e jogos, Danças e Lutas estão organizadas em objetos de conhecimento conforme a ocorrência social dessas práticas corporais, das esferas sociais mais familiares (localidade e região) às menos familiares (esferas nacional e mundial). (__)Em Ginásticas, a organização dos objetos de conhecimento se dá com base na diversidade dessas práticas e nas suas características. (__)Em Esportes, a abordagem recai sobre a sua tipologia (modelo de classificação), enquanto Práticas corporais de aventura se estrutura nas vertentes radicais e práticas controladas in indoor. Assinale a alternativa com a sequência correta:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Habilidades que devem ser trabalhadas na Educação Física no Ensino Fundamental, 6º e 7º anos são: I.(EF67EF01) Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários. II.(EF67EF06) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer). III.(EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas. É correto o que se afirma em:

Mesmo antes de ter esse nome, os padrões de beleza sempre existiram ao longo da história e se modificaram com o passar do tempo. Podemos observar isso, por exemplo, ao reparar como eram roupas, penteados e maquiagens mais usados em uma determinada época. O padrão de beleza também é diferente em cada país ou região. Por exemplo, o padrão de beleza da cultura ocidental é diferente da cultura oriental. Sobre o tema abordado nesse fragmento de texto, o professor de Educação Física deve:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na unidade temática Práticas corporais de aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Neste documento, optou-se por diferenciá-las com base no ambiente de que necessitam para ser realizadas: na natureza e urbanas. Assinale a alternativa que contem somente exemplos, citados pela BNCC, para práticas corporais de aventura urbanas.

Com base no tema Cultura Corporal de Movimento, em relação a influência midiática na Educação Física Escolar (EFE) e o papel do professor, assinale a alternativa INCORRETA:

Com relação ao jogo, Piaget (1998) acredita que ele é essencial na vida da criança, pois prevalece a assimilação. No jogo, a criança se apropria daquilo que percebe da realidade. O jogo não é determinante nas modificações das estruturas, mas pode transformar a realidade. Sobre o jogo e ludicidade como ferramentas na Educação Física Escolar (EFE), assinale a alternativa CORRETA.