A gestão de resíduos sólidos é um conjunto de práticas que visa a dar a destinação correta aos resíduos produzidos pela sociedade. Ela envolve:

Analisando-se a sequência abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o próximo termo da sequência de modo que o padrão de construção seja mantido:

O Estado pode intervir na propriedade privada em casos excepcionais. Nos termos da Constituição Federal, no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização:

De acordo com a Lei Orgânica do Município, sobre as competências do Município, assinalar a alternativa INCORRETA:

Considerando-se o disposto na Lei Municipal nº 676/2005 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, a respeito do estágio probatório, assinalar a alternativa INCORRETA:

C., 16 anos de idade, pede ao dono de um bar que lhe venda uma vodca. O proprietário pergunta a idade de C., que responde ter 18 anos. Apesar disso, o dono do estabelecimento não acredita na afirmação, mas não se importa e vende a bebida para C. Assim sendo, de acordo com a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA):

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Ensino Fundamental obrigatório tem por objetivo a formação básica do cidadão, mediante, entre outros:

A Lei nº 12.288/2010 institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica. Assinalar a alternativa que contenha o conceito CORRETO nos termos do artigo 1º da Lei:

A Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Conforme prevê expressamente o artigo 3º da Lei, assinalar a alternativa que contenha o conceito CORRETO:

De acordo com as inter-relações estabelecidas entre a esfera familiar e a esfera educacional, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Sobre os princípios que norteiam os mecanismos de inclusão escolar, assinalar a alternativa CORRETA:

Lev Vygotsky afirma que a linguagem possui duas funções básicas. A respeito dessas funções, assinalar a alternativa CORRETA:

O estímulo multissensorial e a valorização dos conhecimentos prévios dos estudantes para elaborar os novos conhecimentos são importantes para a aprendizagem mais significativa. Esta metodologia requer espaços de prática frequentes (aprender fazendo) e de ambientes ricos em oportunidades. Esta linha de pensamento discorre sobre:

No contexto da infância e adolescência, a neuropsicologia tem sido amplamente discutida, uma vez que o desenvolvimento cerebral nessa fase da vida é particularmente intenso e significativo. De acordo com pesquisas recentes, existem diversas áreas cerebrais que são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e emocional nessa fase. Qual das alternativas a seguir apresenta uma função relacionada ao hipocampo?

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, o direito à educação das pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais requer fundamentação nos seguintes princípios:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas escolas é um importante componente para o desenvolvimento de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Uma das atribuições do AEE é identificar as necessidades específicas e elaborar um plano de acordo com as especificidades de cada educando. Sendo assim, assinalar a alternativa CORRETA:

Em relação aos pilares básicos do pensamento de Vygotsky, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

São os principais exemplos de transtornos de aprendizagem que são caracterizados por desempenho abaixo do esperado para a idade, nível intelectual e de escolaridade nas habilidades de escrita, leitura ou raciocínio lógico-matemático em aprendizes que têm condições adequadas e contextos favoráveis à aprendizagem. De acordo com o excerto, os principais transtornos são:

Em relação ao conceito de terminalidade específica, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A tecnologia assistiva (TA) visa melhorar a funcionalidade de pessoas com deficiência. O termo funcionalidade deve ser entendido em um sentido maior do que a habilidade de realizar tarefas de interesse. Segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF), o modelo de intervenção para a funcionalidade deve ser:

A maior parte das adequações curriculares realizadas na escola é considerada menos significativa, porque constitui modificações menores no currículo regular e é facilmente realizada pelo professor no planejamento normal das atividades docentes, bem como representa pequenos ajustes dentro do contexto normal de sala de aula. As adequações nos procedimentos didáticos e nas atividades de ensino e aprendizagem referem-se a como ensinar os componentes curriculares. Dizem respeito, entre outros, à: