De acordo com a Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, é CORRETO afirmar que:

Conforme disposto na Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, é CORRETO afirmar que:

De acordo com o Art. 5º da Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, as transferências de recursos serão realizadas em duas parcelas, após a realização de duas etapas. Quais são essas etapas?

De acordo com o Art. 7º da Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, os parâmetros para o cálculo do valor do fomento consideram:

De acordo com o Art. 10 da Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, é CORRETO afirmar que:

De acordo com o Art. 13 da Lei nº 14.640, de 31 de julho de 2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral, a assistência técnica prevista no Art. 2º desta Lei abrangerá ações que visem, entre outros fins:

De acordo com o Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Escola em Tempo Integral (2023 –2026), o processo de monitoramento e avaliação tem como objetivo:

De acordo com o Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Escola em Tempo Integral (2023 –2026), o eixo “Fomentar” prevê assistência técnica e financeira para a aquisição de materiais didáticos, pedagógicos e recursos, visando apoiar a melhoria das práticas de gestão e educativas das escolas que ofertam educação integral em tempo integral. Nesse contexto, o monitoramento desse eixo deve observar:

Qual a alternativa que traz uma definição CORRETA de acordo com a Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023?

Qual a alternativa que traz uma definição CORRETA de acordo com a Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023?

Qual a alternativa que traz uma definição CORRETA de acordo com a Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023?

Com base exclusivamente no conteúdo do Art. 3º da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, marque a alternativa que apresenta um dos objetivos do Programa Escola em Tempo Integral:

Com base exclusivamente no Art. 3º, incisos III e IV, da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, marque a alternativa que destaca um dos objetivos do Programa Escola em Tempo Integral:

Com base exclusivamente no Art. 3º, inciso V, da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, marque a alternativa que indica um dos objetivos do Programa Escola em Tempo Integral:

De acordo com o Art. 4º da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, o fomento à criação de matrículas em tempo integral no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral deve observar diretrizes específicas. Assinale a alternativa CORRETA com base nessa norma:

Segundo o disposto no Art. 4º, incisos III e IV, da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, o fomento à criação de matrículas em tempo integral no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral deve respeitar certas diretrizes. Com base nessa norma, assinale a alternativa CORRETA:

Conforme os incisos VIII e IX do Art. 4º da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, que trata das diretrizes para o fomento à criação de matrículas em tempo integral no Programa Escola em Tempo Integral, é CORRETO afirmar que:

De acordo com o Parágrafo único do Art. 4º da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, a expansão da jornada escolar em tempo integral na perspectiva da educação integral pressupõe determinadas ações. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

Conforme o disposto no Art. 5º, incisos I e II, da Portaria MEC nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, o fomento à criação de matrículas em tempo integral na Educação Básica no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral segue etapas específicas. Dentre as alternativas abaixo, assinale a CORRETA sobre esse tema:

A partir da definição de Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL - Team-Based Learning), assinale a alternativa CORRETA:

Considerando a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), assinale a alternativa que apresenta uma característica CORRETA dessa abordagem:

Com base na definição de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), assinale a alternativa que apresenta uma característica CORRETA dessa estratégia pedagógica:

Considerando o processo de avaliação na Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), assinale a alternativa que melhor representa essa avaliação:

Sobre a metodologia Espiral Construtivista, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a estratégia das Estações de Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a estratégia pedagógica denominada Sala de Aula Invertida, assinale a alternativa CORRETA: