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Questão 1 de 33 Q1 da prova

Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3. Se utilizarmos enunciações como uma espécie de ideias reguladoras do ensino de Filosofia, a reflexão sobre que metodologia empregar em um curso de Filosofia ou em uma situação de aula adquire uma significação diferente. (CERLETTI, 2004, p. 36)

De acordo com o texto, o ensino de Filosofia exige uma reflexão sobre a metodologia empregada. Qual das alternativas interpreta essa ideia?

Questão 2 de 33 Q2 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 2. A Filosofia teve origem na Grécia Antiga, entre os séculos VI e V a.C., como uma alternativa ao pensamento mítico, oferecendo uma nova maneira de compreender o mundo e a natureza de forma racional e sistemática. (BARNES, 2005)

Qual das alternativas reflete corretamente as informações apresentadas no texto?

Questão 3 de 33 Q3 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 3. A evolução da filosofia acompanha o desenvolvimento do pensamento humano ao longo da história. Surgida na Grécia Antiga, por volta dos séculos VI e V a.C., a filosofia se afastou das explicações míticas, buscando respostas racionais sobre a realidade e a natureza. (KENNY, 2012)

Qual alternativa reflete corretamente a evolução da filosofia conforme apresentada no texto?

Questão 4 de 33 Q4 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 4. A filosofia grega desempenhou um papel fundamental no desenvolvimento da educação e da ciência no Ocidente, moldando não apenas o pensamento filosófico, mas também, os métodos pedagógicos e científicos que seriam adotados posteriormente. (BARNES, 2005)

Assinale a alternativa correta sobre a filosofia grega e suas relações com a educação e ciência.

Questão 5 de 33 Q5 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 5. A filosofia medieval, que se estendeu aproximadamente do século V ao século XV, é marcada pela tentativa de reconciliar a fé religiosa com a razão. (COPLESTON, 2001)

Assinale a alternativa correta sobre a filosofia medieval e suas relações com a educação e ciência.

Questão 6 de 33 Q6 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 6. A filosofia moderna, que se desenvolveu aproximadamente entre os séculos XVII e XIX, representa um período de profundas transformações no pensamento humano, especialmente nas relações entre educação e ciência. (ARANHA, 2019)

Assinale a alternativa correta sobre a filosofia moderna e suas relações com a educação e ciência.

Questão 7 de 33 Q7 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 7. A filosofia contemporânea, que se desenvolveu a partir do século XX até os dias atuais, reflete uma pluralidade de correntes de pensamento e aborda questões complexas relacionadas à educação e à ciência. (RUSSELL, 2021)

Assinale a alternativa correta sobre a filosofia contemporânea e suas relações com a educação e ciência.

Questão 8 de 33 Q8 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 8. O Renascimento, que se desenvolveu entre os séculos XIV e XVII, foi um movimento cultural e intelectual que marcou a transição da Idade Média para a Idade Moderna. (MOK, 2006)

A respeito da proposta educativa dos humanistas no Renascimento, assinale a alternativa correta.

Questão 9 de 33 Q9 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 9. A filosofia, ao longo da história, tem se dedicado a explorar a essência do ser humano, suas características, capacidades e o seu lugar no mundo. (HEIDEGGER, 2010)

Analise as alternativas a seguir sobre as concepções do homem ao longo da história e assinale a opção correta.

Questão 10 de 33 Q10 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 10. O conhecimento filosófico é um tipo de saber que se distingue por sua busca profunda e reflexiva sobre as questões fundamentais da existência, da moralidade, do conhecimento e da realidade. (SANT'ANNA, 2012)

Assinale a alternativa correta sobre a origem e a natureza do conhecimento filosófico.

Questão 11 de 33 Q11 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 11. A relação entre filosofia e lógica é fundamental na tradição do pensamento ocidental. A lógica, enquanto ramo da filosofia, ocupa-se do estudo das formas de raciocínio e dos princípios que regem a validade dos argumentos. (MEYER, 2015)

Assinale a alternativa correta que expressa a relação entre filosofia e lógica.

Questão 12 de 33 Q12 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 12. A ética, como ramo da filosofia, trata das questões morais que orientam o comportamento humano e os princípios que fundamentam as ações consideradas corretas ou incorretas. (PESSOA, 2005)

Assinale a alternativa correta sobre a Ética na Filosofia.

Questão 13 de 33 Q13 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 13. A relação entre filosofia e moral é fundamental para a compreensão do comportamento humano e das normas que regem a vida em sociedade. (SILVA, 2015)

De que maneira a evolução do pensamento filosófico sobre moralidade reflete a relação entre a ética e as condições sociais?

Questão 14 de 33 Q14 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 14. A relação entre filosofia e ciência remonta às origens do pensamento ocidental, quando os primeiros filósofos gregos, como Tales de Mileto e Anaximandro, começaram a formular teorias sobre a natureza e o universo. (CARVALHO, 2011)

Qual das alternativas abaixo reflete a relação entre filosofia e ciência?

Questão 15 de 33 Q15 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 15. A relação entre filosofia e política é profunda e remonta aos primórdios do pensamento ocidental. (SANTOS, 2001)

Qual das alternativas abaixo reflete a relação entre filosofia e política?

Questão 16 de 33 Q16 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 16. A filosofia e a estética são áreas do conhecimento que se entrelaçam ao longo da história para investigar as percepções sensíveis, o belo e o papel da arte na vida humana. (LOPES, 2012)

Qual das alternativas abaixo reflete a relação entre filosofia e estética?

Questão 17 de 33 Q17 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 17. A relação entre filosofia e verdade é uma das questões centrais que permeia toda a história do pensamento filosófico. (BORGES, 2022)

Qual das alternativas abaixo reflete a relação entre filosofia e verdade?

Questão 18 de 33 Q19 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 19. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino da disciplina de Filosofia são um conjunto de orientações estabelecidas pelo Ministério da Educação do Brasil, com o objetivo de promover uma formação filosófica que estimule o pensamento crítico, a reflexão ética e a compreensão do papel da filosofia na construção do conhecimento. (BRASIL, 2006)

Com base nas diretrizes para o ensino da Filosofia, assinale a alternativa correta.

Questão 19 de 33 Q20 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 20. As diretrizes para o ensino da Filosofia enfatizam a necessidade de que os conteúdos abordados na disciplina sejam não apenas diversificados, mas também contextualizados. (BRASIL, 2006)

Com base sobre a diversificação e a contextualização no ensino da Filosofia, assinale a alternativa correta.

Questão 20 de 33 Q21 da prova

Leia o texto abaixo e responda a questão 21. Mais do que a expectativa de vida, você deveria se preocupar com a sua expectativa de saúde mental.

Com base na afirmação do autor no trecho acima e no contexto geral do texto, analise as seguintes afirmativas: I. Pequenas mudanças podem ter um impacto positivo, reforçando a ideia de que não são necessárias mudanças drásticas para obter uma melhora na saúde mental. II. A consistência nas práticas de autocuidado pode ser desenvolvida com práticas regulares e sustentadas. III. Alguns problemas de saúde mental podem exigir intervenções mais intensas, como terapia intensiva ou tratamento médico, ao invés de apenas mudanças no estilo de vida. IV. Cada pessoa tem suas próprias necessidades, critérios e formas de medir seu bem-estar e saúde mental. Estão corretas:

Questão 21 de 33 Q24 da prova

Elementos da comunicação dizem respeito a cada aspecto presente no fluxo comunicativo, desde o momento em que a mensagem é emitida, até quando é recebida e compreendida. Na ausência ou no mau uso de um dos elementos, diz-se que houve ruído na comunicação, o que significa dizer que ela não foi bem-sucedida. Os elementos da comunicação são: emissor, receptor, mensagem, referente, canal e código.

Nas alternativas abaixo as definições estão de acordo com os elementos da comunicação, EXCETO em:

Questão 22 de 33 Q25 da prova

Identifique a alternativa que apresenta falha no emprego da pontuação:

Qual das alternativas apresenta falha no emprego da pontuação?

Questão 23 de 33 Q26 da prova

Severino aplicou R$ 8.000,00 em um banco que oferece uma taxa de juros simples de 6% ao ano. Após 60 meses, qual será o montante total acumulado dessa aplicação?

Qual será o montante total acumulado dessa aplicação?

Questão 24 de 33 Q27 da prova

Em uma determinada sequência numérica, cada termo, a partir do segundo, é o dobro do anterior somado a uma constante fixa. Sabendo que os três primeiros termos da sequência são 3, 8 e 18, qual será o quinto termo dessa sequência?

Qual será o quinto termo dessa sequência?

Questão 25 de 33 Q28 da prova

Chico Bento está montando um jardim retangular que terá um comprimento de 12 metros e uma largura de 5 metros. O jardim será cercado por um caminho uniforme de 1 metro de largura. Qual será a área total ocupada pelo jardim e pelo caminho?

Qual será a área total ocupada pelo jardim e pelo caminho?

Questão 26 de 33 Q31 da prova

A década de 1930 marcou a chegada das primeiras famílias de imigrantes em Macieira (SC), que tiveram um papel fundamental no desenvolvimento inicial da região. Entre essas famílias, estavam aquelas vindas de Urussanga e Lages, motivadas por Pedro Mendes, proprietário das terras. Que fator específico fez com que Pedro Mendes convidasse esses imigrantes para se estabelecerem na região?

Qual fator específico fez com que Pedro Mendes convidasse esses imigrantes para se estabelecerem na região?

Questão 27 de 33 Q32 da prova

A Guerra do Contestado (1912-1916) foi um conflito marcante na história de Santa Catarina e Paraná, e embora Macieira esteja localizada na área de abrangência do conflito, não há registros de lutas ocorrendo diretamente no município. De acordo com o historiador Nilson Tomé, em seu livro 'Sangue, suor e lágrima no chão do Contestado', qual é o principal motivo pelo qual Macieira foi influenciada pelos eventos da guerra, mesmo sem ter sido palco de batalhas?

Qual é o principal motivo pelo qual Macieira foi influenciada pelos eventos da guerra?

Questão 28 de 33 Q33 da prova

A geografia de Macieira é caracterizada por seu relevo acidentado, típico da região do planalto catarinense. Esse tipo de relevo influencia diretamente o clima e a agricultura local. Considerando que Macieira está localizada em uma região de altitude moderada, como essa característica geográfica impacta a economia do município?

Como essa característica geográfica impacta a economia do município?

Questão 29 de 33 Q34 da prova

Nos últimos anos, a crescente digitalização das interações sociais e comerciais trouxe uma preocupação significativa com a proteção de dados pessoais. Com o aumento do uso de plataformas online, redes sociais, serviços de e-commerce e aplicativos, questões relacionadas à privacidade e segurança dos dados dos usuários passaram a ser temas centrais nas discussões sobre segurança cibernética. Nesse contexto, o Brasil aprovou a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) em 2018, regulamentando o tratamento de dados pessoais. De acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), qual dos seguintes princípios é obrigatório no tratamento de dados pessoais por empresas e organizações?

Qual dos seguintes princípios é obrigatório no tratamento de dados pessoais por empresas e organizações?

Questão 30 de 33 Q35 da prova

Nos últimos anos, um novo tipo de ativo financeiro tem ganho grande destaque no cenário econômico mundial, sendo caracterizado por sua natureza digital e descentralizada, operando através de tecnologia de blockchain, sem a necessidade de uma autoridade central, como bancos ou governos. Esse ativo é utilizado tanto como meio de troca quanto como forma de investimento, e tem sido alvo de regulamentações em diversos países, devido ao seu uso em transações internacionais e potencial para facilitar práticas ilegais, como lavagem de dinheiro. Qual é o nome desse ativo financeiro?

Qual é o nome desse ativo financeiro?

Questão 31 de 33 Q36 da prova

No uso diário da Internet, a transmissão de arquivos é uma prática comum, mas que exige atenção à segurança e à eficiência. Imagine que você precisa enviar um arquivo grande por e-mail, mas deseja evitar congestionamento na rede e garantir uma transmissão rápida. Qual das alternativas abaixo oferece uma combinação de práticas seguras e eficientes para o upload de arquivos grandes, levando em consideração a velocidade de transmissão e o uso de banda?

Qual das alternativas oferece uma combinação de práticas seguras e eficientes para o upload de arquivos grandes?

Questão 32 de 33 Q37 da prova

Ao configurar uma conta de e-mail em um cliente de e-mail como o Outlook ou Thunderbird, é importante entender as diferenças entre os protocolos utilizados para o envio e recebimento de mensagens. Considere que um usuário deseja configurar sua conta de e-mail para poder acessar suas mensagens em diferentes dispositivos, mantendo as pastas sincronizadas. Qual configuração seria a mais adequada para essa necessidade?

Qual configuração seria a mais adequada para essa necessidade?

Questão 33 de 33 Q38 da prova

A escolha entre os protocolos TCP (Transmission Control Protocol) e UDP (User Datagram Protocol) é fundamental no desenvolvimento de aplicações de rede. Em aplicações de tempo real, como streaming de vídeo ao vivo ou jogos online, qual é a razão técnica pela qual o UDP é preferido em relação ao TCP, e como essa escolha afeta o desempenho da aplicação?

Qual é a razão técnica pela qual o UDP é preferido em relação ao TCP?

Prova Professor de Filosofia - Pref. Macieira/SC

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