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Prova Professor de Espanhol - Pref. São José do Cedro/SC
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Questão 1 de 20 Q1 da prova

O planejamento eficaz de aulas é essencial para alcançar os resultados de aprendizagem desejados em qualquer disciplina, incluindo o ensino de língua espanhola. Um planejamento bem estruturado envolve a definição clara de habilidades específicas e objetivos que os alunos devem atingir ao final de cada aula. Avalie as seguintes proposições sobre o planejamento de aulas de espanhol: I. Definir objetivos específicos de aprendizagem ajuda os alunos a entenderem o propósito de cada atividade em sala de aula. II. A definição de habilidades específicas é irrelevante para o planejamento de aulas de idiomas, pois o foco deve estar apenas na gramática. III. Objetivos claros no planejamento de aulas facilitam a avaliação do progresso dos alunos e a eficácia das estratégias pedagógicas. Assinale a alternativa CORRETA:

Questão 2 de 20 Q2 da prova

Considere as afirmativas relacionadas a técnicas para desenvolver habilidades de audição atenta e compreensão auditiva, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) Utilizar gravações de diálogos autênticos ajuda a melhorar a capacidade de compreensão auditiva em contextos reais. (__) A prática de audição deve ser feita exclusivamente em ambiente silencioso para ser eficaz. (__) Perguntas de compreensão pós-audição podem ser usadas para verificar a compreensão e estimular a reflexão crítica. Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, CORRETA:

Questão 3 de 20 Q3 da prova

A Lei nº 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece diretrizes fundamentais para a educação no Brasil. De acordo com as modificações introduzidas pelas Leis nº 12.796/2013 e nº 14.685/2023, avalie as seguintes afirmações sobre o direito à educação básica e as obrigações do poder público: (A) A lista de espera por vagas em creches e outros estabelecimentos de educação básica deve ser mantida em sigilo para proteger a privacidade dos solicitantes. (B) O poder público não é obrigado a realizar chamada pública para garantir a matrícula de alunos na educação básica. (C) A responsabilidade pela frequência escolar é exclusiva dos estudantes, sem envolvimento do poder público. (D) O acesso à educação básica obrigatória é um direito público subjetivo, e qualquer cidadão pode acionar o poder público para exigi-lo.

Questão 4 de 20 Q4 da prova

La riqueza cultural de los países hispanohablantes se refleja en sus tradiciones, festivales y prácticas sociales que varían de un país a otro. Considerando los aspectos culturales de los países de habla española, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

Questão 5 de 20 Q5 da prova

Metodologias de ensino ativas e participativas são fundamentais para engajar os alunos e promover uma aprendizagem mais efetiva. Essas abordagens incentivam a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e significativo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__) As metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas, facilitam o desenvolvimento de habilidades críticas e de resolução de problemas. (__) As metodologias ativas e participativas são menos eficazes que as aulas expositivas tradicionais, pois os alunos aprendem melhor com a passividade. (__) O uso de discussões em grupo e projetos colaborativos são exemplos de estratégias que promovem a aprendizagem ativa. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

Questão 6 de 20 Q6 da prova

La fonética y la fonología estudian los sonidos del habla y sus funciones dentro de un idioma, siendo cruciales para la comprensión de cualquier sistema lingüístico, incluido el español. Estos campos exploran cómo los sonidos son producidos, percibidos y organizados. Acerca de la fonética y fonología del español, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F): (__) El español posee cinco vocales y un sistema de vocales menos complejo que el inglés. (__) El fonema /θ/, como en "cero", se pronuncia en todas las variedades regionales del español. (__) La distinción entre los fonemas /b/, /d/ y /g/ puede variar dependiendo del contexto fonético en que ocurren. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

Questão 7 de 20 Q7 da prova

O espanhol, como uma língua românica, compartilha muitas semelhanças com outras línguas do mesmo grupo devido à sua origem comum do latim vulgar. Estas línguas evoluíram de maneiras distintas mas ainda apresentam características linguísticas similares. Avalie as seguintes proposições sobre a relação entre o espanhol e outras línguas românicas: I. O espanhol e o português compartilham uma base lexicográfica significativa, refletindo sua proximidade geográfica e histórica. II. O espanhol é mais semelhante ao alemão do que ao italiano em termos de estrutura gramatical e vocabulário. III. As línguas românicas, incluindo o espanhol, o francês e o italiano, utilizam sistemas de conjugação verbais semelhantes. Assinale a alternativa CORRETA:

Questão 8 de 20 Q8 da prova

Considere os pensamentos educacionais de três teóricos significativos na psicologia do desenvolvimento e educação: Jean Piaget, Carl Rogers e Lev Vygotsky. Associe os conceitos fundamentais de suas teorias, apresentados na Coluna 1, com as descrições correspondentes na Coluna 2: Coluna 1: A. Jean Piaget. B. Carl Rogers. C. Lev Vygotsky. Coluna 2: (__) Enfatiza a educação centrada no aluno, promovendo um ambiente de aprendizagem onde os alunos são vistos como indivíduos únicos com suas próprias necessidades e potencialidades, e onde a tarefa do educador é facilitar um ambiente que apoie a autoiniciativa e a autodescoberta. (__) Destaca a importância das interações sociais no desenvolvimento cognitivo, propondo que o aprendizado é profundamente influenciado pelo contexto cultural e social em que um indivíduo está inserido. (__) Segundo ele, os alunos não são apenas receptores passivos de conhecimento, mas construtores ativos de seu próprio entendimento conceitual, que se desenvolve à medida que interagem com o mundo ao seu redor. Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:

Questão 9 de 20 Q9 da prova

A Lei nº 13.005/14, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece uma série de diretrizes e obrigações para os diferentes entes federativos com o objetivo de promover melhorias significativas na educação brasileira ao longo de dez anos. Considerando os artigos relevantes e suas disposições, avalie as seguintes proposições relacionadas à implementação do PNE: I. Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão aprovar leis específicas para os seus sistemas de ensino, disciplinando a gestão democrática da educação pública nos respectivos âmbitos de atuação, nos termos da Lei. II. O plano plurianual, as diretrizes orçamentárias e os orçamentos anuais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios serão formulados de maneira a assegurar a consignação de dotações orçamentárias compatíveis com as diretrizes, metas e estratégias da BNCC e com os respectivos planos de educação, a fim de viabilizar sua plena execução. III. O PNE, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. Assinale a alternativa CORRETA:

Questão 10 de 20 Q10 da prova

El orden de las palabras en una frase puede variar significativamente en español, dependiendo del enfoque, énfasis o contexto de la comunicación. Considerando la sintaxis del español, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la estructura de la frase y el orden de las palabras?

Questão 11 de 20 Q11 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos da educação básica devem desenvolver. A BNCC enfatiza a importância de desenvolver competências que integram conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para o exercício da cidadania e para a atuação no mundo do trabalho. Sobre este enfoque de competências na BNCC, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): (__) A BNCC orienta que as decisões pedagógicas devem focar no desenvolvimento integral do aluno, integrando conhecimento teórico e prático. (__) Uma das metas da BNCC é garantir que os estudantes sejam capazes de aplicar o conhecimento em situações reais da vida cotidiana e profissional. (__) A BNCC permite que cada escola defina autonomamente todas as competências que considera essenciais, facultando, ainda, seguir um padrão nacional. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

Questão 12 de 20 Q12 da prova

La morfología es la rama de la lingüística que estudia la estructura y la formación de las palabras, incluyendo procesos como la derivación y la composición. En español, la morfología es fundamental para entender cómo se forman las palabras y cómo funcionan dentro de las frases. Considerando la morfología del español, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

Questão 13 de 20 Q13 da prova

El idioma español, uno de los más hablados en el mundo, evolucionó a partir del latín vulgar, utilizado por las masas del Imperio Romano. A lo largo de los siglos, el español ha sufrido varias influencias que han moldeado su forma actual. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la evolución del español?

Questão 14 de 20 Q14 da prova

A integração de atividades diversificadas é fundamental no ensino de línguas para desenvolver competências linguísticas abrangentes. No contexto do ensino de espanhol, qual das seguintes estratégias é mais eficaz para promover competências comunicativas em múltiplos domínios linguísticos?

Questão 15 de 20 Q15 da prova
Quem deve pagar por danos de inundação no aeroporto de Porto Alegre, fechado há 70 dias Entre as imagens da tragédia climática no Rio Grande do Sul, nenhuma explicitou os danos sofridos pela infraestrutura gaúcha como a do Boeing 727-200 da companhia Total Cargo com água na altura dos pneus na pista do Aeroporto Internacional Salgado Filho, em Porto Alegre. A cena comprovou que a enchente não havia poupado nem mesmo o único aeródromo internacional do Estado mais meridional do Brasil. Fechado no dia 3 de maio, o Salgado Filho está no centro de um impasse entre o governo federal e a concessionária Fraport Brasil – Porto Alegre. Oficialmente, o dilema resume-se a uma pergunta: quem custeará os reparos no aeroporto? Por trás dos aspectos financeiros e legais, porém, pairam diferenças entre as partes que remontam à privatização das instalações, há sete anos, passando pelos prejuízos decorrentes da pandemia do novo coronavírus e chegando ao xadrez eleitoral no Estado e no país. Com uma área de 72 mil metros quadrados na zona norte da capital, o aeroporto fica em um terreno baixo em relação ao leito do Rio Gravataí, que atravessa a região antes de desaguar no Lago Guaíba. Com a cheia, a água avançou pelas avenidas de acesso, cobrindo pista, dois terminais de passageiros, hangares e outras dependências.

Em relação as estruturas sintáticas e semânticas do texto, analise: I. O sujeito da locução verbal "deve pagar" no título do texto é "quem". II. O sujeito da locução verbal "deve pagar" no título do texto é indeterminado. III. A expressão verbal "explicitou" tem como sujeito a expressão "nenhuma". IV. No trecho "A cena comprovou que a enchente não havia poupado nem mesmo o único aeródromo internacional, a forma verbal destacada pode ser substituída por "tinha" sem prejudicar o sentido. V. Em "Com a cheia, a água avançou pelas avenidas de acesso, cobrindo pista, dois terminais de passageiros, hangares e outras dependências". o termo destacado tem como referente "águas". VI. A única imagem da tragédia climática no Rio Grande do Sul foi a do Boeing 727, submerso no aeroporto. As afirmativas acima, estão CORRETAS na alternativa:

Questão 16 de 20 Q16 da prova

A ambiguidade ocorre quando um trecho, uma sentença ou uma expressão linguística apresentam mais de um entendimento possível. Um exemplo disso ocorre com o uso do "que" no lugar de "o qual". Em uma das alternativas abaixo, observa-se uma dupla interpretação com o emprego do "que". Identifique em qual:

Questão 17 de 20 Q17 da prova

De acordo com o novo acordo ortográfico, algumas palavras tiveram o hífen suprido e outras acrescentado. Em uma das alternativas abaixo o emprego do hífen não está CORRETO, Identifique-a:

Questão 18 de 20 Q18 da prova

Um episódio no mínimo incomum ocorrido no dia 19/07/24 marcou o mundo da tecnologia, que demonstra força na automação e na expansão da inteligência artificial, mas se mostrou frágil em abordagens básicas do seu desenvolvimento, causando transtorno e insegurança em instituições de todo o mundo, inclusive bancos e empresas aéreas. Que acontecimento foi este?

Questão 19 de 20 Q19 da prova

Entre as vedações impostas ao servidor pela Lei Orgânica de São José do Cedro/SC, NÃO consta:

Questão 20 de 20 Q20 da prova

"Em 1956 chegou o primeiro pároco e na oportunidade foi eleito 'São José' o padroeiro da comunidade que, associado ao nome primitivo, deu origem ao nome do município, passando a chamar-se São José do Cedro. Em 19 de março de 1957 fez-se o primeiro ato religioso, na casa de Antônio Jacoski. Os colonizadores, então, decidiram construir uma casa que serviria como capela e escola. São José do Cedro, então, era apenas distrito e pertencia a (...)." Disponível em: https://saojosedocedro.atende.net/cidadao/pagina/apresentacao O trecho acima descreve fatos que compõem a história do município de São José do Cedro/SC e cita a definição do nome da cidade que à época ainda era um distrito. A qual cidade pertencia esse distrito?

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