Sobre as garatujas, assinalar a alternativa INCO RRETA.

Sobre a avalia ção na Educação Infantil, analisar os itens. I. Serve apenas para identificação de acertos e erros expressos em um sistema de notação e em uma visão linear e dicotômica de aprovar ou reprovar. II. As práticas avaliativas devem ser propostas apenas no final de um período determinado. III. Diferentes instrumentos de avaliação podem ser propostos em distintos momentos do percurso de ensino e aprendizagem. Está CORRETO o que se afirma:

Em conformidade com Paulo Freire, sobre os saberes necessários à prática educativa, é INCORRETO afirmar que ensinar exige:

De acordo com Piaget, sobre desenvolvimento e aprendizagem, analisar os itens. I. Conhecer é modificar, transformar o objeto, compreender o mecanismo de sua transformação e, consequentemente, o caminho pelo qual o objet o é construído. II. O conhecimento é sempre o resultado da ação do sujeito sobre o objeto. III. Reforços externos (que se devem à influência dos objetos sobre o sujeito) se igualam aos reforços internos (que derivam de um prazer funcional consequente da atividade do sujeito). Ambos têm o mesmo significado e objetivo. Está CORRETO o que se afirma:

A literatura infantil pode ser vista como uma porta de entrada para o universo maravilhoso da leitura. Sobre a literatura infantil, assinalar a alterna tiva INCORRETA.

A prática da Educação Infantil precisa ser organizada de modo q ue as crianças desenvolvam capacidades, como:

Rotina é uma categoria pedagógica que os responsáveis pela Educação Infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de Educação Infantil. Co m base nas rotinas, analisar os itens. I. As denominações dadas à rotina são diversas: horários, emprego do tempo, sequência de ações, plano diário, rotina diária etc. II. A importância das rotinas na Educação Infantil provém da possibilidade de constit uir uma visão própria como concretização paradigmática de uma concepção de educação e de cuidado. III. A escola tem como obrigação ocultar a rotina dos pais, a fim de evitar posteriores discussões acerca do que foi elaborado pela escola, mantendo -se infle xível e estando dissociada do projeto pedagógico escolar. Está CORRETO o que se afirma:

Quanto ao conhecimento matemático na Educação Infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. A ___________ é um instrumento intelectual que permite organizar a realidade circundante, ordenar os objetos segundo suas diferenças e semelhanças e, portanto, reconhecer -los como similares, ainda qu e nem todas as suas propriedades sejam idênticas.