Provas para Download

Prova Professor de Educação Especial - Pref. Belmonte/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-educacao-especial.pdf
PDF
professor-educacao-especial.pdf
Ver gabaritos-prel.pdf
PDF
gabaritos-prel.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-educacao-especial.pdf
PDF
professor-educacao-especial.pdf
Baixar gabaritos-prel.pdf
PDF
gabaritos-prel.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar professor-educacao-especial.pdf
PDF
professor-educacao-especial.pdf
Compartilhar gabaritos-prel.pdf
PDF
gabaritos-prel.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 12 Q3069823 Q1 da prova

Considerando os mecanismos de formação com consequente diagnóstico dos derrames cavitários apresentado acima, assinale a alternativa INCORRETA.

Reportar Erro
Questão 2 de 12 Q3069824 Q2 da prova

A oferta do Atendimento Educacional Especializado é institucionalizado pelo Projeto Político Pedagógico da escola, de modo que sua organização prevê:

( )Sala de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos;
( )Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular apenas da própria escola;
( )Plano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas;
( )Outros profissionais da educação: tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades de alimentação, higiene e locomoção.
Considerando-se que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a ordem correta das proposições acima é:

Reportar Erro
Questão 3 de 12 Q3069825 Q3 da prova

A dislexia é um problema de aprendizagem que tem como principal característica a dificuldade para ler e escrever. Sobre a dislexia, considere as seguintes proposições e responda:

  1. Os sintomas da dislexia podem ser identificados mais facilmente na infância, pois é mais acentuado nesta fase;
  2. São comuns atrasos na leitura, comprometimento da fala, dispersão e falta de atenção;
  3. Dificuldade na interação social, como contato visual, expressão facial, gestos, dificuldade em fazer amigos, dificuldade em expressar emoções;
  4. Padrões repetitivos de comportamentos, ter muitas "manias" e apresentar intenso interesse por algo específico.
Dos itens acima:

Reportar Erro
Questão 4 de 12 Q3069826 Q4 da prova

Pessoas com esse distúrbio apresentam dificuldade na fluência escrita em diversos aspectos, cometendo diversos erros de ortografia e na formação das palavras, podendo estar relacionado com problemas psicomotores. Estas características se referem ao seguinte problema de aprendizado:

Reportar Erro
Questão 5 de 12 Q3069827 Q6 da prova

De acordo com a Política nacional de educação especial com perspectiva na educação inclusiva, do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de:

Reportar Erro
Questão 6 de 12 Q3069828 Q7 da prova

A partir da leitura das Diretrizes curriculares nacionais para a educação básica, os princípios e as finalidades que orientam o Ensino Médio, para adolescentes em idade de 15 (quinze) a 17 (dezessete), preveem:

  1. A construção de novos conhecimentos somando-se aos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
  2. A preparação básica para o trabalho, tomado este como princípio educativo, e para a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de enfrentar novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
  3. O aprimoramento do estudante como um ser de direitos, pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
  4. O domínio de técnicas de ferramentas científicas e tecnológicas presentes na sociedade contemporânea, relacionando a teoria com a prática.
Dos itens acima:

Reportar Erro
Questão 7 de 12 Q3069829 Q8 da prova

A formação inicial, nos cursos de licenciatura, não esgota o desenvolvimento dos conhecimentos, saberes e habilidades referidas, razão pela qual um programa de formação continuada dos profissionais da educação será contemplado na elaboração do:

Reportar Erro
Questão 8 de 12 Q3069830 Q16 da prova

Marcos deseja ler um livro de 360 páginas no prazo de 1 mês. Durante a semana, ele pretende se dedicar à leitura apenas de 2ª a 6ª feira, 30 minutos por dia, não utilizando, dessa forma, o sábado e o domingo. Sabendo que, em média, ele lê 2 páginas a cada 3 minutos, considere as afirmações abaixo.

  1. Marcos pretende dedicar à leitura o total de 3 horas por semana;
  2. A leitura do livro completo será concluída no prazo;
  3. Marcos precisará de um prazo maior para concluir a leitura;
  4. Serão necessários 18 dias para ler todas as páginas.
Das afirmações acima, estão corretas apenas:

Reportar Erro
Questão 9 de 12 Q3069831 Q17 da prova

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Belmonte - SC, assinale a alternativa incorreta:

Reportar Erro
Questão 10 de 12 Q3069832 Q18 da prova

Trata-se de uma Revolução que ocorreu no estado do Maranhão:

Reportar Erro
Questão 11 de 12 Q3069833 Q19 da prova

Tendo em vista os aspectos geográficos do Brasil, assinale a alternativa incorreta:

Reportar Erro
Questão 12 de 12 Q3069834 Q20 da prova

“Um incêndio destruiu 500 hectares do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros. A Chapada dos Veadeiros é considerada Patrimônio Mundial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.”

(Fonte adaptada: https://g1.globo.com/>acesso em 05 de setembro de 2019)

O Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros está localizado em qual estado brasileiro?

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota