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Prova Professor de Ciências - Pref. Macieira/SC
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Questão 1 de 17 Q1622849 Q1 da prova
A escola apresenta e representa o racismo estrutural e institucional, que mantém os privilégios da população branca presentes no currículo, nos espaços de divulgação de atividades e datas importantes, nas falas e nas práticas dos educadores e dos demais integrantes da comunidade escolar. Fonte: Currículo Base da Educação Infantil e Fundamental do Território Catarinense (2019). Diante do exposto no texto e, conforme o Currículo Base da Educação Infantil e Fundamental do Território Catarinense (2019), abaixo estão algumas formas de se trabalhar com as questões étnico-raciais, dentre elas, marque a alternativa INCORRETA.

Diante do exposto no texto e, conforme o Currículo Base da Educação Infantil e Fundamental do Território Catarinense (2019), abaixo estão algumas formas de se trabalhar com as questões étnico-raciais, dentre elas, marque a alternativa INCORRETA.

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Questão 2 de 17 Q1622852 Q3 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional preconiza a existência de uma composição de diferentes níveis escolares, sendo representados por qual das alternativas abaixo? Marque a opção CORRETA.

Marque a opção CORRETA.

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Questão 3 de 17 Q1622855 Q5 da prova
Um fator fundamental na manutenção do equilíbrio térmico da Terra relaciona-se aos oceanos, responsáveis por reter e distribuir o calor, os oceanos também participam do controle da temperatura do planeta. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

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Questão 4 de 17 Q1622859 Q7 da prova
Toda matéria é formada por átomos, e além disso, algumas características estão presentes em toda matéria que são as suas propriedades gerais. Sobre essas características, marque a alternativa CORRETA.

Sobre essas características, marque a alternativa CORRETA.

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Questão 5 de 17 Q1622860 Q8 da prova
De acordo com o Ministério da Saúde existe a (X) que é uma estratégia que faz uso simultâneo de diferentes abordagens de prevenção (biomédica, comportamental e socioestrutural) aplicadas em múltiplos níveis (individual, nas parcerias/relacionamentos, comunitário, social) a fim de responder a necessidades específicas de determinados públicos e de determinadas formas de transmissão do HIV. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

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Questão 6 de 17 Q1622864 Q10 da prova
Dois processos fundamentais são responsáveis pela energia que é disponibilizada às células, obtidas pela energia armazenada nas moléculas de alimentos, sendo eles: a fermentação e a respiração celular. Sobre esses processos, julgue os excertos a seguir: Excerto I. Os resíduos produzidos no processo de respiração (gás carbônico e água) têm moléculas muito menores do que as dos resíduos resultantes de uma fermentação (álcool etílico ou ácido lático). Excerto II. Assim sendo, a respiração celular disponibiliza uma menor quantidade de energia às células do que a fermentação. Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 7 de 17 Q1622866 Q11 da prova
Uma das doenças causadas por vírus é a poliomielite, onde o vírus ataca as células na parte cinzenta da medula. Sobre essa doença, marque a alternativa INCORRETA.

Sobre essa doença, marque a alternativa INCORRETA.

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Questão 8 de 17 Q1622868 Q12 da prova
Nas metodologias ativas defende-se que a aprendizagem ocorra pela ação, colocando o aluno no centro dos processos de ensino e de aprendizagem. Abaixo estão algumas características desse tipo de metodologia, EXCETO:

Abaixo estão algumas características desse tipo de metodologia, EXCETO:

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Questão 9 de 17 Q1622869 Q13 da prova
Padrões de alimentação estão mudando rapidamente na grande maioria dos países e, em particular, naqueles economicamente emergentes. As principais mudanças envolvem a substituição de alimentos in natura ou minimamente processados de origem vegetal (arroz, feijão, mandioca, batata, legumes e verduras) e preparações culinárias à base desses alimentos por produtos industrializados prontos para consumo. Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2014. Diante do exposto no texto, qual a consequência dessas transformações alimentares? Marque a alternativa CORRETA.

Diante do exposto no texto, qual a consequência dessas transformações alimentares? Marque a alternativa CORRETA.

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Questão 10 de 17 Q1622871 Q14 da prova
Na teoria desse pesquisador, os elétrons movimentavam-se em torno do núcleo do átomo em órbitas circulares, sendo que o seu modelo atômico se assemelhava ao sistema solar. Esse modelo refere-se ao:

Esse modelo refere-se ao:

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Questão 11 de 17 Q1622873 Q15 da prova
Existe uma relação da geometria das moléculas com o número de nuvens eletrônicas localizadas ao redor do átomo central. Sobre esse assunto faça a correlação entre as colunas I e II: Coluna I 1. Duas nuvens ao redor do átomo central. 2. Três nuvens ao redor do átomo central. 3. Quatro nuvens ao redor do átomo central. Coluna II a. Trigonal. b. Linear. c. Tetraédrica. Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA correlação entre as colunas I e II.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA correlação entre as colunas I e II.

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Questão 12 de 17 Q1622874 Q16 da prova
A tabela periódica conta com uma organização que se iniciou por Mendelev o mesmo, teve grande contribuição para o nascimento da primeira periódica dos elementos. Sobre a tabela periódica, marque a alternativa CORRETA.

Sobre a tabela periódica, marque a alternativa CORRETA.

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Questão 13 de 17 Q1622876 Q17 da prova
Dificilmente são encontradas substâncias puras na natureza, então para encontrá-las faz-se necessário utilizar técnicas de separação de misturas, tal como, a decantação. Acerca desse processo, marque a alternativa INCORRETA.

Acerca desse processo, marque a alternativa INCORRETA.

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Questão 14 de 17 Q1622877 Q18 da prova
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza, ao longo do Ensino Fundamental, tem um compromisso com o desenvolvimento da capacidade dos alunos, de compreender e interpretar o mundo, seja ele nos aspectos naturais, sociais ou tecnológicos. Além de transformá-lo, baseado nos aportes teóricos e processuais das Ciências. Segundo o texto, essa área deverá ser capaz de promover:

Segundo o texto, essa área deverá ser capaz de promover:

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Questão 15 de 17 Q1622879 Q19 da prova
Em relação aos conceitos de ecologia, avalie a descrição a seguir: São geralmente definidos como comunidades maiores de animais e plantas, características de determinadas regiões geográficas e condicionadas por condições climáticas ou edáficas amplas. Fonte: Natalia Hanazaki...[et al]. Introdução à Ecologia. Florianópolis: biologia/ead/UFSC, 2013. O texto acima refere-se ao conceito de:

O texto acima refere-se ao conceito de:

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Questão 16 de 17 Q1622881 Q20 da prova
Sabe-se que duas ou mais populações podem ou não se afetar mutuamente, e que caso exista interação entre populações, esta pode ser neutra, benéfica ou adversa. Identifique abaixo, duas relações que são benéficas para ambas as espécies envolvidas na interação. Assinale a alternativa CORRETA.

Identifique abaixo, duas relações que são benéficas para ambas as espécies envolvidas na interação. Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 17 de 17 Q1622912 Q38 da prova
A escolha entre os protocolos TCP (Transmission Control Protocol) e UDP (User Datagram Protocol) é fundamental no desenvolvimento de aplicações de rede. Em aplicações de tempo real, como streaming de vídeo ao vivo ou jogos online, qual é a razão técnica pela qual o UDP é preferido em relação ao TCP, e como essa escolha afeta o desempenho da aplicação?

Qual é a razão técnica pela qual o UDP é preferido em relação ao TCP, e como essa escolha afeta o desempenho da aplicação?

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