O Governo Federal vem atuando em parceria com o Poder Legislativo para atender as mulheres de forma constante através da promulgação de leis que tratam de acesso a direitos. Em 2023, foram sancionadas nove leis voltadas para benefício das mulheres, entre elas:

A carreira do magistério público do município tem como princípios básicos: I. Formação profissional: condição essencial que habilita para o exercício do magistério através da comprovação de titulação específica. II. Valorização profissional: condições de trabalho compatíveis com a dignidade da profissão e com aperfeiçoamento profissional continuado. III. Piso salarial profissional definido por lei específica. IV. Progressão funcional na carreira mediante promoção baseada no tempo de serviço e merecimento. V. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga horária de trabalho. Quais estão corretos?

São objetivos da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, EXCETO:

Para efeitos da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, consideram-se ajudas técnicas os elementos que permitem compensar uma ou mais limitações funcionais motoras, sensoriais ou mentais da pessoa portadora de deficiência, com o objetivo de permitir-lhe superar as barreiras da comunicação e da mobilidade e de possibilitar sua plena inclusão social. Assinale a alternativa que apresenta uma das ajudas técnicas discriminadas pela Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.

Quanto ao direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, conforme disposto pelo ECA, assinale a alternativa correta.

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar é composta por educação básica e educação superior. Quanto à educação básica, assinale a alternativa correta.

A BNCC estabeleceu dez competências gerais da Educação Básica, as quais os alunos devem desenvolver, buscando uma “formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”. Considerando esse tema, assinale a alternativa INCORRETA em relação às dez competências gerais da Educação Básica.

Assinale a alternativa que apresenta uma descrição INCORRETA das Metodologias Ativas.

São elementos da educação para uma cidadania digital responsável, segundo Mike Ribble: I. Direito ao acesso (inclusão eletrônica), comércio digital (compra e venda de produtos online) e comunicação digital (troca eletrônica de informação). II. Alfabetização digital (capacidade de usar a tecnologia digital). III. Etiqueta digital (padrão de conduta para usuários da internet) e lei digital (direitos e restrições legais para o uso da tecnologia digital). IV. Direito e responsabilidade digital (direitos à liberdade de expressão, à privacidade) e segurança digital (preocupação com a segurança pessoal e de rede de contatos). Quais estão corretos?

Ensino híbrido e sala de aula invertida são tendências educacionais para este século. Assinale a alternativa correta sobre a sala de aula invertida.

Segundo Libâneo (1992), o termo “didática” se refere aos fundamentos, às condições e aos modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter __________ sociopolíticos e pedagógicos em __________ de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função dos __________. Na visão do autor, a didática tem que ter uma finalidade, para isso os conteúdos trabalhados e as metodologias são ferramentas que vão auxiliar a atingir os __________.

Segundo Oliveira (2018), encontramos na história da educação períodos em que se difundiram novas tendências educacionais que ficaram conhecidas como Teorias de Ensino. Uma dessas, segundo o autor, pode ser definida como uma teoria da aprendizagem behaviorista, orientada por objetivos instrucionais pré-definidos. A ela cabe o termo “aprender a fazer”, tendo como preocupação básica a eficiência e a eficácia do processo de ensino. A função da escola é de produzir indivíduos para o mercado de trabalho, e ao professor cabe a responsabilidade de transmitir as matérias, a fim de garantir também o adequado controle no comportamento diante do ensino. De acordo com o autor, a qual teoria de ensino essa definição se refere?

Para o atendimento aos alunos com respeito às suas diferenças, é fundamental conhecer as limitações impostas pela deficiências e/ou transtornos globais do desenvolvimento, sendo essencial a construção do PDI. O PDI do aluno permite identificá-lo a partir das suas características familiares, limitações e possibilidades educativas, tendo como objetivo a busca pela qualidade do ensino. O que se almeja com o PDI é buscar as soluções para as necessidades educacionais especiais do aluno, viabilizando o seu sucesso no processo de ensino-aprendizagem. O que significa a sigla PDI?

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é a expressão de autonomia da escola, no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar. Com base em Veiga (2001), assinale a alternativa correta sobre a definição do PPP.

Analise a citação abaixo sobre a avaliação: “[...] a avaliação não é um fim em si. É expediente processual e metodológico, que recebe sua maior razão de ser dos fins a que se destina” (Demo, 1996, p. 33). Assinale a alternativa que NÃO se relaciona com a citação acima.

A tabela abaixo apresenta a altitude média de cinco municípios do Rio Grande do Sul: Em relação à pressão atmosférica e sua variação em função da altitude, a pressão é:

Doenças de veiculação hídrica podem ser adquiridas de diversas formas, entre elas: I. Ingestão de água contaminada. II. Contato com água contaminada. III. Desenvolvimento de vetores de doenças. Assinale a alternativa que apresenta doenças relacionadas às vias I, II e III, respectivamente.

Em uma aula de ciências sobre Zoologia, a professora distribuiu exemplares de vertebrados aos grupos de trabalho para que fizessem uma descrição e sua posterior identificação. As características descritas pelos estudantes dos espécimes recebidos está abaixo: Os exemplares que cada grupo recebeu poderiam ser, respectivamente:

O pai de uma criança com sangue tipo B + cuja mãe é O – deve ser:

Um átomo de um elemento localizado na família 15 (5A) apresenta: