Provas para Download

Prova Professor com Licenciatura Plena em Artes - Pref. Santa Helena/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
PDF
professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
Ver gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
PDF
professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
Baixar gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
PDF
professor-com-licenciatura-plena-em-artes.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 16 Q1659930 Q1 da prova

No contexto teatral, a utilização de elementos formais como texto, corpo, espaço, luz e som é essencial para a construção da experiência cênica. Em uma montagem teatral focada na ambientação de um cenário noturno e misterioso, qual combinação de elementos formais abaixo seria mais adequada para reforçar essa atmosfera?

Reportar Erro
Questão 2 de 16 Q1659932 Q2 da prova

No ensaio "A Obra de Arte na Era de Sua Reprodutibilidade Técnica", Walter Benjamin explora o impacto das tecnologias de reprodução (fotografia e cinema) sobre a arte e propõe o conceito de "aura". De acordo com Benjamin, qual das seguintes afirmações melhor representa a transformação do conceito de "aura" na era da reprodutibilidade técnica?

Reportar Erro
Questão 3 de 16 Q1659933 Q3 da prova

Em relação à técnica de gravura, qual das alternativas descreve corretamente o processo utilizado na técnica de xilogravura?

Reportar Erro
Questão 4 de 16 Q1659935 Q4 da prova

No Brasil colonial, a produção artística não se limitou à pintura e à arquitetura, mas incluiu importantes obras de escultura, especialmente em igrejas e capelas. Considerando o contexto religioso e cultural do período, qual dos materiais abaixo foi amplamente utilizado para a produção de esculturas sacras no Brasil colonial?

Reportar Erro
Questão 5 de 16 Q1659937 Q5 da prova

Emília Ferreiro é uma das principais referências na educação infantil e na compreensão dos processos de alfabetização. Qual das alternativas abaixo representa corretamente uma das contribuições centrais de Ferreiro para o ensino da leitura e escrita?

Reportar Erro
Questão 6 de 16 Q1659938 Q6 da prova

Durante o Renascimento, diversos avanços na pintura e escultura redefiniram a perspectiva e a representação do corpo humano na arte. Qual das seguintes inovações foi particularmente relevante para a criação de profundidade e proporção nas obras renascentistas?

Reportar Erro
Questão 7 de 16 Q1659940 Q7 da prova

A escultura medieval apresenta características bastante distintas das produções renascentistas e modernas. Qual das alternativas abaixo representa uma característica predominante das esculturas produzidas na Idade Média?

Reportar Erro
Questão 8 de 16 Q1659942 Q8 da prova

Em uma avaliação de projetos artísticos, um professor de artes deve considerar critérios que incentivem a criatividade, o desenvolvimento técnico e a expressão pessoal dos alunos. Qual dos seguintes instrumentos de avaliação melhor se adapta a uma avaliação formativa e contínua, focada no desenvolvimento do aluno durante o processo criativo?

Reportar Erro
Questão 9 de 16 Q1659943 Q9 da prova

Na arte como linguagem, o público desempenha um papel ativo, uma vez que a comunicação artística é, em grande parte, aberta à interpretação. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo: I.O sentido não está inteiramente codificado pelo artista, mas se completa no processo de recepção da obra. Esse fenômeno é conhecido como polissemia, onde uma única obra pode ter múltiplos significados e interpretações, dependendo da bagagem cultural, pessoal e histórica do espectador. II.A teoria da recepção enfatiza que cada obra de arte carrega em si uma pluralidade de leituras. Um exemplo clássico é a obra "Guernica" de Pablo Picasso, onde a representação fragmentada e distorcida dos personagens transmite o horror da guerra. No entanto, para um público contemporâneo de Picasso, a obra poderia também carregar um peso político específico, como um manifesto contra o fascismo, que pode não ser imediatamente evidente para espectadores de outras épocas. III.No estudo da semiótica da arte, a obra é entendida como um conjunto de signos que se articulam para produzir sentido. Nesse sistema, cada elemento visual, como uma cor ou uma forma, pode adquirir significados simbólicos específicos. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Reportar Erro
Questão 10 de 16 Q1659945 Q10 da prova

Na teoria da arte, o conceito de mimesis é central para a compreensão de como a arte se relaciona com a realidade. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o conceito de mimesis?

Reportar Erro
Questão 11 de 16 Q1659947 Q11 da prova

A arte pós-moderna, surgida após o esgotamento das premissas do modernismo, representa um campo diversificado e muitas vezes fragmentado, onde diferentes estilos e abordagens se sobrepõem e interagem. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo: I.A pós-modernidade abraça a ideia de que a originalidade é um conceito ultrapassado. Artistas pós-modernos frequentemente utilizam técnicas de apropriação, remixagem e citação, inserindo elementos de obras anteriores ou de contextos variados em suas próprias criações. Esse conceito desafia a noção de autoria e redefine o que é considerado "novo" na arte. II.Movimentos pós-modernos adotam uma abordagem intertextual, onde referências e citações a outras obras, períodos históricos e culturas são comuns. Isso cria uma arte pouco referencial e metafórica, mas que brinca com a ideia de sobreposição e colagem de significados e estilos. III.A ironia é um dos recursos mais comuns na arte pós-moderna, frequentemente utilizada para criticar ou questionar normas culturais, sociais e artísticas. A ambiguidade também desempenha um papel central, permitindo interpretações múltiplas e até contraditórias, que se distanciam da clareza modernista. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Reportar Erro
Questão 12 de 16 Q1659948 Q12 da prova

A arte colonial brasileira foi fortemente influenciada pela cultura e pelos valores europeus, especialmente dos colonizadores portugueses. No contexto da escultura barroca produzida durante o período colonial, qual característica abaixo é mais marcante dessa produção artística no Brasil?

Reportar Erro
Questão 13 de 16 Q1659950 Q13 da prova

Na teoria das cores, o conceito de cores complementares desempenha um papel importante na criação de contrastes e harmonia em uma composição. Considerando a relação entre cores complementares, qual alternativa abaixo representa corretamente um exemplo clássico de par complementar?

Reportar Erro
Questão 14 de 16 Q1659952 Q14 da prova

A trajetória do ensino da arte no Brasil foi marcada por diversas influências filosóficas e pedagógicas ao longo do tempo. Considerando as concepções modernistas da década de 1920, qual foi uma das principais contribuições desse movimento para a Arte-Educação no país?

Reportar Erro
Questão 15 de 16 Q1659954 Q15 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 15 a 17. Aracnofilia "Tarântulas são animais carismáticos", diz Chris Hamilton, professor assistente no departamento de entomologia, patologia vegetal e nematologia da Universidade de Idaho. "E isso é ótimo, porque podemos usá-las para educar o público." Hamilton acredita que o "hobby da tarântula" começou a ganhar força na década de 2000. Hoje, pesquisadores veem regularmente entusiastas ostentando coleções de mais de 100 espécies em fóruns online. "Esses fóruns mostram que as pessoas colecionam aranhas um pouco como colecionam Pokémon — elas querem 'pegar' todas elas", diz Alice Hughes, professora associada de biologia na Universidade de Hong Kong. É uma analogia precisa, considerando quantas cores e padrões diferentes as tarântulas podem ter. Não é de surpreender que o tráfico de tarântulas tenha se tornado um "produto" constante na indústria multimilionária de comércio ilegal de vida selvagem.

Identifique a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA, quanto à acentuação:

Reportar Erro
Questão 16 de 16 Q1659962 Q20 da prova

A Lei Orgânica do Município de Santa Helena estabelece os símbolos oficiais que representam a identidade e a história do município. De acordo com o Art. 2º da Lei Orgânica, além da Bandeira, do Hino e do Escudo ou Brasão, quais outros símbolos podem ser estabelecidos por legislação complementar?

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota